SlideShare una empresa de Scribd logo
Sinopsis de artículo
científico
Dinámicas de la comunicación masiva
ELABORADO POR: PAMELA BRENES RAMÍREZ

11/07/2012




Sinopsis del artículo: Gutiérrez-Coba, L., Gómez-Giraldo, J., Hernández-
Rodríguez, J., & Arango-Forero, G. (2011). Los noticieros espejo o la liviandad
de la información. (Spanish). Revista Anagramas, 9(18), 111-119.
Los noticieros espejo o la liviandad de la información
 Gutiérrez-Coba L, Gómez-Giraldo J, Hernández-Rodríguez J, Arango-Forero G

Este artículo se centra en la problemática de la formación y reproducción de la
noticia desde el medio televisivo en el sector de Colombia. Pretende hacer
notar la falta de información en cuanto al contexto de las noticias y la
responsabilidad de los medios para educar a la ciudadanía y ejercer
correctamente su labor cómo periodistas.

Su metodología se basa en la teoría positivista, haciendo uso del método
científico desde la investigación cualitativa y cuantitativa, analizando 3.857
notas periodísticas, contenidas en 154 emisiones de los noticieros en la franja
de mayor audiencia en Colombia; evaluando las características de la
información y finalmente determinando la calidad de esta.

En cuanto a los resultados del artículo y la investigación, se demuestra que las
personas de este país en su mayoría se informan de los hechos por medio de
la televisión; los cualesson transmitidos de una forma escueta, por lo que el
público no se siente identificado y simplemente le resta atención; generando
ciudadanos con poca activación social, pues cuentan con pocos recursos
informativos para opinar sobre temas de política u otros de interés civil.

Por otra parte, el contenido de la noticia, se ve limitado únicamente a la
producción de datos básicos con el resolver de sus preguntas esenciales (qué,
cómo, cuando, donde) sin dar mayor profundidad sobre el contexto de los
hechos y por ende dando lugar únicamente a la descripción de lo visible, sin
conocer antecedentes o soluciones posibles de la noticia; ofreciendo al público
únicamente sensaciones y visiones pobres de la realidad.

Ante este contexto, se dice entonces que la mayoría de noticias se centran en
lo informativo-descriptivo y únicamente cuando se trata de temas políticos y/o
judiciales hay un interés por la generación de conflicto e interés humano.
Haciendo notar con esto un trabajo mediocre por parte de los periodistas, que
prefieren buscar generar sensacionalismo y drama que dar información
sustancial de diferentes puntos de vista.

Finalmente el artículo; si bien pertenece a Colombia, muestra una problemática
general sobre el contenido de la noticia, que se puede interpretar como falta de
información y hasta como manipulación del ciudadano; pues si bien restringe el
análisis y profundidad de los hechos, no permite una visualización correcta de
la realidad y por lo tanto genera ignorancia en la sociedad. Por lo que el artículo
hace un llamado a la responsabilidad de los periodistas y medios televisivos de
impartir una información más trabajada y asertiva; que le permita al observador
orientarse para formar sus propios juicios y tener una mayor activación
democrática.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La prensa escrita ante el desafio de los nuevos medios rafael miralles liucena
La prensa escrita ante el desafio de los nuevos medios  rafael miralles liucenaLa prensa escrita ante el desafio de los nuevos medios  rafael miralles liucena
La prensa escrita ante el desafio de los nuevos medios rafael miralles liucena
Richard Pastor Hernandez
 
Análisis audiencias activas (Grupo 3)
Análisis audiencias activas (Grupo 3)Análisis audiencias activas (Grupo 3)
Análisis audiencias activas (Grupo 3)
ComunicacionGrupo3
 
Análisis del cultivo
Análisis del cultivoAnálisis del cultivo
Análisis del cultivo
mafeshita168
 
Comunicación Política
Comunicación PolíticaComunicación Política
Comunicación Política
ogluengo
 
Encuestas de opinión
Encuestas de opiniónEncuestas de opinión
Encuestas de opinión
Kelvis Escandela
 
Generación de tendencias de opinión pública a lo largo de la historia
Generación de tendencias de opinión pública a lo largo de la historiaGeneración de tendencias de opinión pública a lo largo de la historia
Generación de tendencias de opinión pública a lo largo de la historia
Doménika Domenech
 
Diapositiva (la noticia)
Diapositiva (la noticia)Diapositiva (la noticia)
Diapositiva (la noticia)
TaliaGuzman1
 
"Breve reflexión de la historia"
"Breve reflexión de la historia""Breve reflexión de la historia"
"Breve reflexión de la historia"
DREAMWISHMAKER
 
005 que es la comunicacion politica. ensayo de un modelo. manuel alejandro g...
005  que es la comunicacion politica. ensayo de un modelo. manuel alejandro g...005  que es la comunicacion politica. ensayo de un modelo. manuel alejandro g...
005 que es la comunicacion politica. ensayo de un modelo. manuel alejandro g...
Richard Pastor Hernandez
 
Comunicacion popular; prolegomenos teóricos johannes louis gerardus van til...
Comunicacion popular; prolegomenos teóricos   johannes louis gerardus van til...Comunicacion popular; prolegomenos teóricos   johannes louis gerardus van til...
Comunicacion popular; prolegomenos teóricos johannes louis gerardus van til...
L@s ningunead@s
 
Periodismo Hiperlocal
Periodismo HiperlocalPeriodismo Hiperlocal
Cap.16.Teoria De La Audiencia Activa
Cap.16.Teoria De La Audiencia ActivaCap.16.Teoria De La Audiencia Activa
Cap.16.Teoria De La Audiencia Activa
guest41b0fd
 
La Nueva Comunicación Política
La Nueva Comunicación PolíticaLa Nueva Comunicación Política
La Nueva Comunicación Política
Rafa Rubio
 
Comunicación Política
Comunicación PolíticaComunicación Política
Comunicación Política
Raúl Ángel Otero Díaz
 
Lenguaje e ideología tomas salas
Lenguaje e ideología  tomas salasLenguaje e ideología  tomas salas
Lenguaje e ideología tomas salas
Richard Pastor Hernandez
 
La centralidad de la television en el terreno de la comunica
La centralidad de la television en el terreno de la comunicaLa centralidad de la television en el terreno de la comunica
La centralidad de la television en el terreno de la comunica
Richard Pastor Hernandez
 
Cc habilidades periodisticas
Cc habilidades periodisticasCc habilidades periodisticas
Cc habilidades periodisticas
Pam Vazquez Franco
 
EVIDENCIA NO.4 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN NOTICIERO"
EVIDENCIA NO.4 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN NOTICIERO"EVIDENCIA NO.4 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN NOTICIERO"
EVIDENCIA NO.4 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN NOTICIERO"
NataliaLeyvaC
 
Discurso periodistico 1 silvia gutierrez
Discurso periodistico 1 silvia gutierrezDiscurso periodistico 1 silvia gutierrez
Discurso periodistico 1 silvia gutierrez
Richard Pastor Hernandez
 

La actualidad más candente (19)

La prensa escrita ante el desafio de los nuevos medios rafael miralles liucena
La prensa escrita ante el desafio de los nuevos medios  rafael miralles liucenaLa prensa escrita ante el desafio de los nuevos medios  rafael miralles liucena
La prensa escrita ante el desafio de los nuevos medios rafael miralles liucena
 
Análisis audiencias activas (Grupo 3)
Análisis audiencias activas (Grupo 3)Análisis audiencias activas (Grupo 3)
Análisis audiencias activas (Grupo 3)
 
Análisis del cultivo
Análisis del cultivoAnálisis del cultivo
Análisis del cultivo
 
Comunicación Política
Comunicación PolíticaComunicación Política
Comunicación Política
 
Encuestas de opinión
Encuestas de opiniónEncuestas de opinión
Encuestas de opinión
 
Generación de tendencias de opinión pública a lo largo de la historia
Generación de tendencias de opinión pública a lo largo de la historiaGeneración de tendencias de opinión pública a lo largo de la historia
Generación de tendencias de opinión pública a lo largo de la historia
 
Diapositiva (la noticia)
Diapositiva (la noticia)Diapositiva (la noticia)
Diapositiva (la noticia)
 
"Breve reflexión de la historia"
"Breve reflexión de la historia""Breve reflexión de la historia"
"Breve reflexión de la historia"
 
005 que es la comunicacion politica. ensayo de un modelo. manuel alejandro g...
005  que es la comunicacion politica. ensayo de un modelo. manuel alejandro g...005  que es la comunicacion politica. ensayo de un modelo. manuel alejandro g...
005 que es la comunicacion politica. ensayo de un modelo. manuel alejandro g...
 
Comunicacion popular; prolegomenos teóricos johannes louis gerardus van til...
Comunicacion popular; prolegomenos teóricos   johannes louis gerardus van til...Comunicacion popular; prolegomenos teóricos   johannes louis gerardus van til...
Comunicacion popular; prolegomenos teóricos johannes louis gerardus van til...
 
Periodismo Hiperlocal
Periodismo HiperlocalPeriodismo Hiperlocal
Periodismo Hiperlocal
 
Cap.16.Teoria De La Audiencia Activa
Cap.16.Teoria De La Audiencia ActivaCap.16.Teoria De La Audiencia Activa
Cap.16.Teoria De La Audiencia Activa
 
La Nueva Comunicación Política
La Nueva Comunicación PolíticaLa Nueva Comunicación Política
La Nueva Comunicación Política
 
Comunicación Política
Comunicación PolíticaComunicación Política
Comunicación Política
 
Lenguaje e ideología tomas salas
Lenguaje e ideología  tomas salasLenguaje e ideología  tomas salas
Lenguaje e ideología tomas salas
 
La centralidad de la television en el terreno de la comunica
La centralidad de la television en el terreno de la comunicaLa centralidad de la television en el terreno de la comunica
La centralidad de la television en el terreno de la comunica
 
Cc habilidades periodisticas
Cc habilidades periodisticasCc habilidades periodisticas
Cc habilidades periodisticas
 
EVIDENCIA NO.4 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN NOTICIERO"
EVIDENCIA NO.4 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN NOTICIERO"EVIDENCIA NO.4 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN NOTICIERO"
EVIDENCIA NO.4 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN NOTICIERO"
 
Discurso periodistico 1 silvia gutierrez
Discurso periodistico 1 silvia gutierrezDiscurso periodistico 1 silvia gutierrez
Discurso periodistico 1 silvia gutierrez
 

Destacado

Calendario ts
Calendario tsCalendario ts
Calendario ts
Dany Bocarando
 
Gacetilla tomada implementa convenio de capacitación con comunarte
Gacetilla tomada implementa convenio de capacitación con comunarteGacetilla tomada implementa convenio de capacitación con comunarte
Gacetilla tomada implementa convenio de capacitación con comunarte
Mintrabajo
 
August Medal 18-8-12
August Medal 18-8-12August Medal 18-8-12
August Medal 18-8-12
CJH47
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
sebastian1998
 
Clipping Coolture mag 05/07/12 @ IED Barcelona
Clipping Coolture mag 05/07/12 @ IED BarcelonaClipping Coolture mag 05/07/12 @ IED Barcelona
Clipping Coolture mag 05/07/12 @ IED Barcelona
IED Barcelona
 

Destacado (7)

Parvulo katy
Parvulo katyParvulo katy
Parvulo katy
 
010
010010
010
 
Calendario ts
Calendario tsCalendario ts
Calendario ts
 
Gacetilla tomada implementa convenio de capacitación con comunarte
Gacetilla tomada implementa convenio de capacitación con comunarteGacetilla tomada implementa convenio de capacitación con comunarte
Gacetilla tomada implementa convenio de capacitación con comunarte
 
August Medal 18-8-12
August Medal 18-8-12August Medal 18-8-12
August Medal 18-8-12
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Clipping Coolture mag 05/07/12 @ IED Barcelona
Clipping Coolture mag 05/07/12 @ IED BarcelonaClipping Coolture mag 05/07/12 @ IED Barcelona
Clipping Coolture mag 05/07/12 @ IED Barcelona
 

Similar a Sinopsis de artículo científico

Proyecto final
Proyecto final Proyecto final
Proyecto final
AlondraArrieta2
 
La Niñez en los Noticieros (monitoreo 2010)
La Niñez en los Noticieros (monitoreo 2010)La Niñez en los Noticieros (monitoreo 2010)
La Niñez en los Noticieros (monitoreo 2010)
Observatorio de la TV, Universidad Austral
 
The new paradigm for news, Ellen Hume. Diapositivas.
The new paradigm for news, Ellen Hume. Diapositivas.The new paradigm for news, Ellen Hume. Diapositivas.
The new paradigm for news, Ellen Hume. Diapositivas.
ext29
 
Crystian Alejandro Caicedo Modulo Dos Cun.2009
Crystian Alejandro Caicedo Modulo Dos Cun.2009Crystian Alejandro Caicedo Modulo Dos Cun.2009
Crystian Alejandro Caicedo Modulo Dos Cun.2009
cun
 
cargue
carguecargue
cargue
cun
 
inventar o reflejar una realidad
inventar o reflejar una realidadinventar o reflejar una realidad
inventar o reflejar una realidad
cun
 
Manual de Técnicas de Periodismo de Investigación - La experiencia paraguaya
Manual de Técnicas de Periodismo de Investigación - La experiencia paraguayaManual de Técnicas de Periodismo de Investigación - La experiencia paraguaya
Manual de Técnicas de Periodismo de Investigación - La experiencia paraguaya
Carlos Terrones Lizana
 
Periodismo politico diana alvarez
Periodismo politico   diana alvarezPeriodismo politico   diana alvarez
Periodismo politico diana alvarez
DianaAlvarz
 
Diaria desinformación (completo)
Diaria desinformación (completo)Diaria desinformación (completo)
Diaria desinformación (completo)
Maria Sande
 
Por que los periodistas en colombia tiene
Por que los periodistas  en colombia tienePor que los periodistas  en colombia tiene
Por que los periodistas en colombia tiene
Maria Medina
 
El periodismo y sus limites
El periodismo y sus limitesEl periodismo y sus limites
El periodismo y sus limites
jhon omar palacios melendrez
 
El periodismo.
El periodismo.El periodismo.
Ciencias de la comunicación - Prensa Escrita
Ciencias de la comunicación  - Prensa EscritaCiencias de la comunicación  - Prensa Escrita
Ciencias de la comunicación - Prensa Escrita
garynieto
 
Fotoperiodismo turístico
Fotoperiodismo turísticoFotoperiodismo turístico
Fotoperiodismo turístico
Juan Delgado
 
Análisis de contenido hemerográfico agenda setting para alumnos de metodología
Análisis de contenido hemerográfico agenda setting para alumnos de metodologíaAnálisis de contenido hemerográfico agenda setting para alumnos de metodología
Análisis de contenido hemerográfico agenda setting para alumnos de metodología
Zoila Pablos
 
Diplomado ESAP Medios y Políticas Públicas
Diplomado ESAP Medios y Políticas PúblicasDiplomado ESAP Medios y Políticas Públicas
Diplomado ESAP Medios y Políticas Públicas
Carlos Ramos Maldonado
 
Análisis documental material 2
Análisis documental material 2Análisis documental material 2
Análisis documental material 2
GeneracionNinos
 
Cc habilidades periodisticas
Cc habilidades periodisticasCc habilidades periodisticas
Cc habilidades periodisticas
Pam Vazquez Franco
 
Tratamiento periodístico
Tratamiento periodísticoTratamiento periodístico
Tratamiento periodístico
Abel Suing
 
Ensayo tergiversacion de la informacion en los medios de comunicacion
Ensayo tergiversacion de la informacion en los medios de comunicacionEnsayo tergiversacion de la informacion en los medios de comunicacion
Ensayo tergiversacion de la informacion en los medios de comunicacion
Nelson Pérez
 

Similar a Sinopsis de artículo científico (20)

Proyecto final
Proyecto final Proyecto final
Proyecto final
 
La Niñez en los Noticieros (monitoreo 2010)
La Niñez en los Noticieros (monitoreo 2010)La Niñez en los Noticieros (monitoreo 2010)
La Niñez en los Noticieros (monitoreo 2010)
 
The new paradigm for news, Ellen Hume. Diapositivas.
The new paradigm for news, Ellen Hume. Diapositivas.The new paradigm for news, Ellen Hume. Diapositivas.
The new paradigm for news, Ellen Hume. Diapositivas.
 
Crystian Alejandro Caicedo Modulo Dos Cun.2009
Crystian Alejandro Caicedo Modulo Dos Cun.2009Crystian Alejandro Caicedo Modulo Dos Cun.2009
Crystian Alejandro Caicedo Modulo Dos Cun.2009
 
cargue
carguecargue
cargue
 
inventar o reflejar una realidad
inventar o reflejar una realidadinventar o reflejar una realidad
inventar o reflejar una realidad
 
Manual de Técnicas de Periodismo de Investigación - La experiencia paraguaya
Manual de Técnicas de Periodismo de Investigación - La experiencia paraguayaManual de Técnicas de Periodismo de Investigación - La experiencia paraguaya
Manual de Técnicas de Periodismo de Investigación - La experiencia paraguaya
 
Periodismo politico diana alvarez
Periodismo politico   diana alvarezPeriodismo politico   diana alvarez
Periodismo politico diana alvarez
 
Diaria desinformación (completo)
Diaria desinformación (completo)Diaria desinformación (completo)
Diaria desinformación (completo)
 
Por que los periodistas en colombia tiene
Por que los periodistas  en colombia tienePor que los periodistas  en colombia tiene
Por que los periodistas en colombia tiene
 
El periodismo y sus limites
El periodismo y sus limitesEl periodismo y sus limites
El periodismo y sus limites
 
El periodismo.
El periodismo.El periodismo.
El periodismo.
 
Ciencias de la comunicación - Prensa Escrita
Ciencias de la comunicación  - Prensa EscritaCiencias de la comunicación  - Prensa Escrita
Ciencias de la comunicación - Prensa Escrita
 
Fotoperiodismo turístico
Fotoperiodismo turísticoFotoperiodismo turístico
Fotoperiodismo turístico
 
Análisis de contenido hemerográfico agenda setting para alumnos de metodología
Análisis de contenido hemerográfico agenda setting para alumnos de metodologíaAnálisis de contenido hemerográfico agenda setting para alumnos de metodología
Análisis de contenido hemerográfico agenda setting para alumnos de metodología
 
Diplomado ESAP Medios y Políticas Públicas
Diplomado ESAP Medios y Políticas PúblicasDiplomado ESAP Medios y Políticas Públicas
Diplomado ESAP Medios y Políticas Públicas
 
Análisis documental material 2
Análisis documental material 2Análisis documental material 2
Análisis documental material 2
 
Cc habilidades periodisticas
Cc habilidades periodisticasCc habilidades periodisticas
Cc habilidades periodisticas
 
Tratamiento periodístico
Tratamiento periodísticoTratamiento periodístico
Tratamiento periodístico
 
Ensayo tergiversacion de la informacion en los medios de comunicacion
Ensayo tergiversacion de la informacion en los medios de comunicacionEnsayo tergiversacion de la informacion en los medios de comunicacion
Ensayo tergiversacion de la informacion en los medios de comunicacion
 

Más de Pamela Brenes Ramírez

Esquemacosta
EsquemacostaEsquemacosta
Socialmedia paulaguevara
Socialmedia paulaguevaraSocialmedia paulaguevara
Socialmedia paulaguevara
Pamela Brenes Ramírez
 
Socialmedia danieluribe
Socialmedia danieluribeSocialmedia danieluribe
Socialmedia danieluribe
Pamela Brenes Ramírez
 
Linked In para empresas
Linked In para empresasLinked In para empresas
Linked In para empresas
Pamela Brenes Ramírez
 
Foursquare para empresas
Foursquare para empresasFoursquare para empresas
Foursquare para empresas
Pamela Brenes Ramírez
 
Estrategia creativa
Estrategia creativaEstrategia creativa
Estrategia creativa
Pamela Brenes Ramírez
 
La noticia
La noticiaLa noticia
9 fotos
9 fotos9 fotos
Análisis de slogan y marca
Análisis de slogan y marcaAnálisis de slogan y marca
Análisis de slogan y marca
Pamela Brenes Ramírez
 
Análisis de slogan y marca
Análisis de slogan y marcaAnálisis de slogan y marca
Análisis de slogan y marca
Pamela Brenes Ramírez
 
Segundo examen
Segundo examenSegundo examen
Segundo examen
Pamela Brenes Ramírez
 
Entrevista andres p
Entrevista andres pEntrevista andres p
Entrevista andres p
Pamela Brenes Ramírez
 
Presentation redacción
Presentation redacciónPresentation redacción
Presentation redacción
Pamela Brenes Ramírez
 
Type of sources
Type of sourcesType of sources
Type of sources
Pamela Brenes Ramírez
 
Misión y visión
Misión y visiónMisión y visión
Misión y visión
Pamela Brenes Ramírez
 
Ensayo Y ArtíCulo Cientifico
Ensayo Y ArtíCulo CientificoEnsayo Y ArtíCulo Cientifico
Ensayo Y ArtíCulo Cientifico
Pamela Brenes Ramírez
 
Salvador Dalí Y El Surrealismo
Salvador Dalí Y El SurrealismoSalvador Dalí Y El Surrealismo
Salvador Dalí Y El Surrealismo
Pamela Brenes Ramírez
 

Más de Pamela Brenes Ramírez (17)

Esquemacosta
EsquemacostaEsquemacosta
Esquemacosta
 
Socialmedia paulaguevara
Socialmedia paulaguevaraSocialmedia paulaguevara
Socialmedia paulaguevara
 
Socialmedia danieluribe
Socialmedia danieluribeSocialmedia danieluribe
Socialmedia danieluribe
 
Linked In para empresas
Linked In para empresasLinked In para empresas
Linked In para empresas
 
Foursquare para empresas
Foursquare para empresasFoursquare para empresas
Foursquare para empresas
 
Estrategia creativa
Estrategia creativaEstrategia creativa
Estrategia creativa
 
La noticia
La noticiaLa noticia
La noticia
 
9 fotos
9 fotos9 fotos
9 fotos
 
Análisis de slogan y marca
Análisis de slogan y marcaAnálisis de slogan y marca
Análisis de slogan y marca
 
Análisis de slogan y marca
Análisis de slogan y marcaAnálisis de slogan y marca
Análisis de slogan y marca
 
Segundo examen
Segundo examenSegundo examen
Segundo examen
 
Entrevista andres p
Entrevista andres pEntrevista andres p
Entrevista andres p
 
Presentation redacción
Presentation redacciónPresentation redacción
Presentation redacción
 
Type of sources
Type of sourcesType of sources
Type of sources
 
Misión y visión
Misión y visiónMisión y visión
Misión y visión
 
Ensayo Y ArtíCulo Cientifico
Ensayo Y ArtíCulo CientificoEnsayo Y ArtíCulo Cientifico
Ensayo Y ArtíCulo Cientifico
 
Salvador Dalí Y El Surrealismo
Salvador Dalí Y El SurrealismoSalvador Dalí Y El Surrealismo
Salvador Dalí Y El Surrealismo
 

Último

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 

Sinopsis de artículo científico

  • 1. Sinopsis de artículo científico Dinámicas de la comunicación masiva ELABORADO POR: PAMELA BRENES RAMÍREZ 11/07/2012 Sinopsis del artículo: Gutiérrez-Coba, L., Gómez-Giraldo, J., Hernández- Rodríguez, J., & Arango-Forero, G. (2011). Los noticieros espejo o la liviandad de la información. (Spanish). Revista Anagramas, 9(18), 111-119.
  • 2. Los noticieros espejo o la liviandad de la información Gutiérrez-Coba L, Gómez-Giraldo J, Hernández-Rodríguez J, Arango-Forero G Este artículo se centra en la problemática de la formación y reproducción de la noticia desde el medio televisivo en el sector de Colombia. Pretende hacer notar la falta de información en cuanto al contexto de las noticias y la responsabilidad de los medios para educar a la ciudadanía y ejercer correctamente su labor cómo periodistas. Su metodología se basa en la teoría positivista, haciendo uso del método científico desde la investigación cualitativa y cuantitativa, analizando 3.857 notas periodísticas, contenidas en 154 emisiones de los noticieros en la franja de mayor audiencia en Colombia; evaluando las características de la información y finalmente determinando la calidad de esta. En cuanto a los resultados del artículo y la investigación, se demuestra que las personas de este país en su mayoría se informan de los hechos por medio de la televisión; los cualesson transmitidos de una forma escueta, por lo que el público no se siente identificado y simplemente le resta atención; generando ciudadanos con poca activación social, pues cuentan con pocos recursos informativos para opinar sobre temas de política u otros de interés civil. Por otra parte, el contenido de la noticia, se ve limitado únicamente a la producción de datos básicos con el resolver de sus preguntas esenciales (qué, cómo, cuando, donde) sin dar mayor profundidad sobre el contexto de los hechos y por ende dando lugar únicamente a la descripción de lo visible, sin conocer antecedentes o soluciones posibles de la noticia; ofreciendo al público únicamente sensaciones y visiones pobres de la realidad. Ante este contexto, se dice entonces que la mayoría de noticias se centran en lo informativo-descriptivo y únicamente cuando se trata de temas políticos y/o judiciales hay un interés por la generación de conflicto e interés humano. Haciendo notar con esto un trabajo mediocre por parte de los periodistas, que prefieren buscar generar sensacionalismo y drama que dar información sustancial de diferentes puntos de vista. Finalmente el artículo; si bien pertenece a Colombia, muestra una problemática general sobre el contenido de la noticia, que se puede interpretar como falta de información y hasta como manipulación del ciudadano; pues si bien restringe el análisis y profundidad de los hechos, no permite una visualización correcta de la realidad y por lo tanto genera ignorancia en la sociedad. Por lo que el artículo hace un llamado a la responsabilidad de los periodistas y medios televisivos de impartir una información más trabajada y asertiva; que le permita al observador orientarse para formar sus propios juicios y tener una mayor activación democrática.