TEORÍA DEL ANÁLISIS DEL CULTIVO
GEORGE GERBNER Nacido en Hungría. Científico Sociólogo, Profesor, investigador y Decano de la Escuela Annenberg de Comunicación de la Universidad de Pensilvania desde los años 1964-1989. Autor principal de los estudios de la  teoría de cultivo  o  Análisis de cultivo. Profesor e investigador de comunicación en Estados Unidos desde los años 40:  Universidad de Atenas, Grecia , Universidad Americana, Washington , Universidad de Budapest, Hungría . 1967.  Comisión nacional sobre las causas y la prevención de la violencia  . 1972:  Comité de consejo científico sobre la televisión y el comportamiento social. 1996:  ayudo a fundar , Cultural Environment Movement . Foto: Web - Noticom
1969:   Cultivo.  Pero realmente el Análisis de cultivo inició años más tarde. 1960 : Interés por la influencia de los m.d.c y violencia. 1967 Comisión Nacional sobre las causas y la prevención de la violencia. 1972  Comité de consejo científico sobre la televisión y el comportamiento social. Estudiaron los medios de comunicación en especial LA TELEVISIÓN y su impacto. DESARROLLO DEL ANÁLISIS DEL CULTIVO
Gerbner, producir un Índice de violencia . Análisis de contenidos  de las cadenas de tv en la hora máx. de audiencia. Crecimientos anuales de violencia en tv vs Los análisis de violencia en la realidad.  “ La violencia aparecía en la tv a unos niveles que no se correspondían con los de la violencia del mundo real y que era diferente a esta”. DESARROLLO DEL ANÁLISIS DEL CULTIVO
Tesis central : Constante exposición de largos periodos a contenidos de televisión tiene efectos pequeños pero medibles, en el mundo percibido por la audiencia.
PRESUPUESTOS DEL ANÁLISIS DEL CULTIVO  La televisión es esencial y fundamentalmente diferente a otros medios de comunicación  A causa de su accesibilidad y su disponibilidad para todos, la televisión el  principal “brazo cultural” de nuestra sociedad.  La televisión es el principal contador de historias de la sociedad y tiene la facultad de reunir a grupos diferentes.
2. La televisión conforma la manera en la que nuestra sociedad piensa y relata.  La televisión cultiva actitudes y valores que ya están presentes en una cultura, su función es mantener y difundir estos valores entre los miembros de una sociedad. El análisis del cultivo no habla de lo que haremos por haber visto la televisión; en cambio afirma que ver violencia en la televisión nos hace sentir miedo porque cultiva dentro de nosotros la imagen de un mundo mezquino (Mean World Syndrome)
 
3.  La influencia de la televisión es limitada Televisión produce efectos de largo plazo que son pequeños, graduales, indirectos pero acumulativos y significantes.
PERFILES DE TELEVIDENTES Heavy   viewers: 4 o  más   horas al día  Moderate  viewers: 2-4  horas  al  día   Light  viewers : menos de 2 horas al día  http://www.youtube.com/watch?v=VEn9af0Z9NQ&feature=related
PROCEDIMIENTO Y PRODUCTOS DEL  ANÁLISIS  DEL CULTIVO El  análisis  del cultivo ha sido  aplicado  a  diferentes   situationes  en las que se encuentra los telespectadores.
EL PROCESO DE LOS CUATRO PASOS Análisis del sistema del mensaje. Consiste en una análisis detallado de los contenidos de la programación televisiva en sus mas coherentes y receptivas presentaciones de imágenes, valores, temas y representaciones Ejemplo Ley y Orden y CSI. 2. Formulación de preguntas sobre la realidad de los espectadores. Supone desarrollar preguntas sobre la visión que las personas tienen sobre sus vidas diarias.
EL PROCESO DE LOS CUATRO PASOS Paso 3. sondear la audiencia, se deben plantear las preguntas del paso dos a los miembros de la audiencia y los investigadores deben preguntar a esos espectadores sobre sus niveles de consumo televisivo. 4.  Comparar las realidades sociales de los  espectadores ocasionales y habituales. Para Gerbner, existe un “ diferencial de cultivo” entre los espectadores habituales y los ocasionales y la percepciones de la violencia.
INTEGRACIÓN Y RESONANCIA  Integración  se da cuando, sobre todo en los espectadores habituales, los símbolos de la tv se imponen a otras fuentes de información y de ideas sobre el mundo.  2 . Resonancia  se da cuando, lo que sale en la televisión es coherente con las realidades diarias de los espectadores.
El cultivo, como la integración y la resonancia producen efectos a dos niveles. Efectos de primer orden: se refiere al aprendizaje de hechos. 2 .  Efectos del segundo orden: “hipótesis sobre temas y presupuesto mas generales”.
EL ÍNDICE DEL SIGNIFICADO DEL MUNDO Un producto del análisis del cultivo es el índice del significado del mundo {Gerbner, Gross, Morgan, signorielli 1980}, que consiste en tres afirmaciones : La mayoría de las personas solo se preocupan de ellas mismas. El cuidado que se pone al tratar con la gente nunca es demasiado. La mayoría de las personas se aprovecharían de usted si pudieran.

Análisis del cultivo

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    GEORGE GERBNER Nacidoen Hungría. Científico Sociólogo, Profesor, investigador y Decano de la Escuela Annenberg de Comunicación de la Universidad de Pensilvania desde los años 1964-1989. Autor principal de los estudios de la teoría de cultivo o Análisis de cultivo. Profesor e investigador de comunicación en Estados Unidos desde los años 40: Universidad de Atenas, Grecia , Universidad Americana, Washington , Universidad de Budapest, Hungría . 1967. Comisión nacional sobre las causas y la prevención de la violencia . 1972: Comité de consejo científico sobre la televisión y el comportamiento social. 1996: ayudo a fundar , Cultural Environment Movement . Foto: Web - Noticom
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    1969: Cultivo. Pero realmente el Análisis de cultivo inició años más tarde. 1960 : Interés por la influencia de los m.d.c y violencia. 1967 Comisión Nacional sobre las causas y la prevención de la violencia. 1972 Comité de consejo científico sobre la televisión y el comportamiento social. Estudiaron los medios de comunicación en especial LA TELEVISIÓN y su impacto. DESARROLLO DEL ANÁLISIS DEL CULTIVO
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    Gerbner, producir unÍndice de violencia . Análisis de contenidos de las cadenas de tv en la hora máx. de audiencia. Crecimientos anuales de violencia en tv vs Los análisis de violencia en la realidad. “ La violencia aparecía en la tv a unos niveles que no se correspondían con los de la violencia del mundo real y que era diferente a esta”. DESARROLLO DEL ANÁLISIS DEL CULTIVO
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    Tesis central :Constante exposición de largos periodos a contenidos de televisión tiene efectos pequeños pero medibles, en el mundo percibido por la audiencia.
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    PRESUPUESTOS DEL ANÁLISISDEL CULTIVO La televisión es esencial y fundamentalmente diferente a otros medios de comunicación A causa de su accesibilidad y su disponibilidad para todos, la televisión el principal “brazo cultural” de nuestra sociedad. La televisión es el principal contador de historias de la sociedad y tiene la facultad de reunir a grupos diferentes.
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    2. La televisiónconforma la manera en la que nuestra sociedad piensa y relata. La televisión cultiva actitudes y valores que ya están presentes en una cultura, su función es mantener y difundir estos valores entre los miembros de una sociedad. El análisis del cultivo no habla de lo que haremos por haber visto la televisión; en cambio afirma que ver violencia en la televisión nos hace sentir miedo porque cultiva dentro de nosotros la imagen de un mundo mezquino (Mean World Syndrome)
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    3. Lainfluencia de la televisión es limitada Televisión produce efectos de largo plazo que son pequeños, graduales, indirectos pero acumulativos y significantes.
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    PERFILES DE TELEVIDENTESHeavy viewers: 4 o más horas al día Moderate viewers: 2-4 horas al día Light viewers : menos de 2 horas al día http://www.youtube.com/watch?v=VEn9af0Z9NQ&feature=related
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    PROCEDIMIENTO Y PRODUCTOSDEL ANÁLISIS DEL CULTIVO El análisis del cultivo ha sido aplicado a diferentes situationes en las que se encuentra los telespectadores.
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    EL PROCESO DELOS CUATRO PASOS Análisis del sistema del mensaje. Consiste en una análisis detallado de los contenidos de la programación televisiva en sus mas coherentes y receptivas presentaciones de imágenes, valores, temas y representaciones Ejemplo Ley y Orden y CSI. 2. Formulación de preguntas sobre la realidad de los espectadores. Supone desarrollar preguntas sobre la visión que las personas tienen sobre sus vidas diarias.
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    EL PROCESO DELOS CUATRO PASOS Paso 3. sondear la audiencia, se deben plantear las preguntas del paso dos a los miembros de la audiencia y los investigadores deben preguntar a esos espectadores sobre sus niveles de consumo televisivo. 4. Comparar las realidades sociales de los espectadores ocasionales y habituales. Para Gerbner, existe un “ diferencial de cultivo” entre los espectadores habituales y los ocasionales y la percepciones de la violencia.
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    INTEGRACIÓN Y RESONANCIA Integración se da cuando, sobre todo en los espectadores habituales, los símbolos de la tv se imponen a otras fuentes de información y de ideas sobre el mundo. 2 . Resonancia se da cuando, lo que sale en la televisión es coherente con las realidades diarias de los espectadores.
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    El cultivo, comola integración y la resonancia producen efectos a dos niveles. Efectos de primer orden: se refiere al aprendizaje de hechos. 2 . Efectos del segundo orden: “hipótesis sobre temas y presupuesto mas generales”.
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    EL ÍNDICE DELSIGNIFICADO DEL MUNDO Un producto del análisis del cultivo es el índice del significado del mundo {Gerbner, Gross, Morgan, signorielli 1980}, que consiste en tres afirmaciones : La mayoría de las personas solo se preocupan de ellas mismas. El cuidado que se pone al tratar con la gente nunca es demasiado. La mayoría de las personas se aprovecharían de usted si pudieran.