SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO DE APLICACIÓN PRÁTICA EN TUTORÍA TÉCNICA DE PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO
TRAYECTO II Coordinador de Mesa Técnica de Trabajo: Lcda. Jeidub Coral
PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE - 3 horas mensual
Responsables: Ing. Thais Hernández - Ing. Julián Pino – Lcda. Zulismar Gallardo
 Conceptualización de Sistemas de Información (SI) - Actividades y Elementos de un SI.
 El software. Ingeniería del software. Papel del usuario dentro del proceso de desarrollo de software. Ciclo de vida del software.
 Metodologías empleadas: Fases de desarrollo. Metodologías Estructuradas y Ágiles. Documentación y Artefactos. Lenguajes de modelado UML.
 Aplicación práctica de modelado de arquitectura de software en función de los artefactos de cada metodología.
 Aplicación práctica de Lenguaje Unificado UML en conjunto con la MDI.
 Diseño de IHM/GUI. Aplicación Práctica (Bocetos: Menues, botones, encabezados, copyrigth, enlaces, ayuda)
 Redacción requerimientos funcionales y no funcionales de los SI.
PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE BASES DE DATOS - 3 horas mensual
Responsables: Lcda. Jeidub Coral - Ing. Mirtha Villalba – Lcda. Zulismar Gallardo
 Definición de Base de datos. Sistema Manejador de Base de Datos y Sistema de Gestión de Base de Datos. Función y ventajas de las Bases de
Datos.
 Importancia de la Base de datos en un SI. Modelado conceptual de una base de datos. Diagrama de Entidad Relación.
 Modelado lógico de la base de datos. Transformación del Diagrama de Entidad Relación a modelo relacional.
 Normalización de Base de Datos (IFN-2FN-3FN-FNBC). Normalización de esquemas relacionales hasta FNBC.
 Aplicación práctica de creación de Base de Datos y tablas con Código. Wizard en SGBD.
 Aplicación práctica de consultas sencillas en el SGBD.
PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE PROGRAMACIÓN – 3 horas mensual
Responsables: Ing. Gerlin Zurita - Ing. Mirtha Villalba – Lcda. Zulismar Gallardo
 Diseño de interfaz: Elementos básicos de HTML. Explicación de herramienta para trabajar el diseño de interfaz (Bluefish y Dreamweaver).
 Programación en PHP: Categorías de Sentencias, creación de formularios.
 Herramientas de base de datos: Conexión y desconexión de la base de datos, creación de tablas, operaciones básicas de base de datos
(agregar, modificar, eliminar, buscar).
PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE REDES – 3 horas mensual
Responsables: Ing. Julian Pino - Ing. José Millán
 Configuración básica del protocolo TCP/IP, tarjeta red, conexión internet, configuración de HW de red, navegación en Internet.
 Configuración de una LAN, demonios y el superservidor de Internet (inetd, xinetd).
 Servicios de acceso: Telnet / SSH, servicios de transferencia de ficheros: FTP /SFTP/ SCP.
 Servicio de resolución de nombres: DNS, servicios de compartición de ficheros e impresoras: NFS, samba; servicio de correo: SMTP.
 Servicios Web: HTTP (Apache), servicio de news, servicio de IRC.
 Instalación de colas de trabajo: NQS.
 Protocolo de redes: Protocolo enrutado. Protocolos de enrutamiento. Clases de direcciones IP de red. Introducción y razones para realizar
subredes.
 Pruebas de Diseño de Redes: Diseño de arquitectura de redes, instalación y configuración de topologías.
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO DE APLICACIÓN PRÁTICA EN TUTORÍA TÉCNICA DE PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO
TRAYECTO III Coordinador de Mesa Técnica de Trabajo: Lcda. Zulismar Gallardo
PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE - 3 horas Mensual
Responsables: Ing. Thais Hernández - Ing. Julián Pino – Lcda. Zulismar Gallardo
 Redacción requerimientos funcionales y no funcionales de los SI con su respectiva notación y descripción.
 Aplicación práctica de principios del Diseño. Interacción entre diseño y requerimientos. Diseño de atributos de calidad (mantenibilidad,
funcionamiento, usabilidad, seguridad, tolerancia,…). Trazabilidad de los requerimientos en el diseño.
 Diseño de interfaz de usuario (HCI/ GUI). Principios y estándares de Interfaz. Modos de uso, navegación, técnicas de codificación y diseño visual
(color, iconos, fondo de letras…).
 Tiempo de respuesta y retroalimentación.
 Estrategias de prueba: Unidad de pruebas, pruebas de integración, desarrollo de pruebas, pruebas de configuración: de compatibilidad, pruebas
de sitios Web. Inspecciones, revisiones, pruebas y técnicas de verificación y validación.
PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE BASES DE DATOS - 3 horas Mensual
Responsables: Ing. Jeidub Coral - Ing. Mirtha Villalba – Lcda. Zulismar Gallardo
 Aplicación práctica de creación de Base de Datos y tablas con Código. Wizard en SGBD.
 Aplicación práctica de consultas en SGBD con comandos de SQL (COUNT, AVG, LIKE, SUM, ORDER BY, HAVING).
 Aplicación práctica de consultas con múltiples tablas. Relaciones con JOIN (INNER-RIGHT-LEFT).
 Aplicación práctica de opciones de respaldo y restauración de BDD.
PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE PROGRAMACIÓN - 3 horas Mensual
Responsables: Ing. Gerlin Zurita - Ing. Mirtha Villalba – Lcda. Zulismar Gallardo
 Diseño de interfaz: Elementos básicos de HTML. Explicación de herramienta para trabajar el diseño de interfaz (Bluefish y Dreamweaver).
 Programación en PHP: Categorías de Sentencias, crear formularios.
 Herramientas de base de datos: Conexión y desconexión de la base de datos, crear tablas, operaciones básicas de Base de Datos (agregar,
modificar, eliminar, buscar).
PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE REDES – 3 horas Mensual
Responsables: Ing. Julian Pino - Ing. José Millán
 Configuración de enrutador, de switch, VLAN’s.
 Configuración de equipos de cómputos y de servicios básicos de un servidor.
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO TÉCNICO ANALÌTICO
Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO II Trayecto Trimestre
Área de Saber Complementario: PROGRAMACIÓN 2 4-5-6
Trayecto – Trimestre
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral
Trayecto – Fase
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral
SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Diseño de interfaz: Elementos
básicos de HTML. Explicación de
herramienta para trabajar el diseño
de interfaz (Bluefish y
Dreamweaver). Programación en
PHP: Categorías de Sentencias,
creación de formularios.
Herramientas de base de datos:
Conexión y desconexión de la base
de datos, creación de tablas,
operaciones básicas de base de
datos (agregar, modificar, eliminar,
buscar).
El programa de práctica se basará en
clases semanales, en las que se
incluyen las explicaciones de los
temas y seminarios de problemas.
El programa de prácticas se articula
habitualmente en sesiones semanales
de tres horas, y estará orientado a
practicar en los laboratorios de
computación, de la forma más directa
posible.
Pizarra magnética.
Marcadores.
Material Educativo Computarizado:
Material Instruccional.
Software Instruccional.
Computador.
Proyector Multimedia.
Plataforma Tecnológica
Laboratorio de computación.
Apoyo técnico.
Evaluaciones formativas y
sumativas donde incluya
parte teórica y parte práctica
del módulo
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO
Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO II Trayecto Trimestre
Área de Saber Complementario: INGENIERÍA DE SOFTWARE 2 4-5-6
Trayecto - Trimestre
Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado
(HTEA) Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral
Trayecto - Fase
Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado
(HTEA) Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral
SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Conceptualización de Sistemas de Información
(SI) - Actividades y Elementos de un SI. El
software. Ingeniería del software. Papel del
usuario dentro del proceso de desarrollo de
software. Ciclo de vida del software.
Metodologías empleadas: Fases de desarrollo.
Metodologías Estructuradas y Ágiles.
Documentación y Artefactos. Lenguajes de
modelado UML. Aplicación práctica de
modelado de arquitectura de software en
función de los artefactos de cada metodología.
Aplicación práctica de Lenguaje Unificado
UML en conjunto con la MDI. Diseño de
IHM/GUI. Aplicación Práctica (Bocetos:
Menues, botones, encabezados, copyrigth,
enlaces, ayuda). Redacción requerimientos
funcionales y no funcionales de los SI.
El programa de práctica se
basará en clases semanales, en
las que se incluyen las
explicaciones de los temas y
seminarios de problemas.
El programa de prácticas se
articula habitualmente en
sesiones semanales de tres
horas, y estará orientado a
practicar en los laboratorios de
computación, de la forma más
directa posible.
Pizarra magnética.
Marcadores.
Material Educativo.
Computarizado:
Material Instruccional.
Software Instruccional.
Computador.
Proyector Multimedia.
Plataforma Tecnológica
Laboratorio de computación.
Apoyo técnico.
Evaluaciones formativas y
sumativas donde incluya
parte teórica y parte práctica
del módulo
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO
Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO II Trayecto Trimestre
Área de Saber Complementario: BASE DE DATOS 2 4-5-6
Trayecto – Trimestre
Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado
(HTEA) Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral
Trayecto – Fase
Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado
(HTEA) Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral
SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Definición de Base de datos. Sistema Manejador
de Base de Datos y Sistema de Gestión de Base
de Datos. Función y ventajas de las Bases de
Datos. Importancia de la Base de datos en un SI.
Modelado conceptual de una base de datos.
Diagrama de Entidad Relación. Modelado lógico
de la base de datos. Transformación del Diagrama
de Entidad Relación a modelo relacional.
Normalización de Base de Datos (IFN-2FN-3FN-
FNBC). Normalización de esquemas relacionales
hasta FNBC. Aplicación práctica de creación de
Base de Datos y tablas con Código. Wizard en
SGBD. Aplicación práctica de consultas sencillas
en el SGBD.
El programa de práctica se basará
en clases semanales, en las que se
incluyen las explicaciones de los
temas y seminarios de problemas.
El programa de prácticas se articula
habitualmente en sesiones
semanales de tres horas, y estará
orientado a practicar en los
laboratorios de computación, de la
forma más directa posible.
Pizarra magnética.
Marcadores.
Material Educativo.
Computarizado:
Material Instruccional.
Software Instruccional.
Computador.
Proyector Multimedia.
Plataforma Tecnológica
Laboratorio de computación.
Apoyo técnico.
Evaluaciones formativas y
sumativas donde incluya
parte teórica y parte práctica
del módulo
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO
Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO II Trayecto Trimestre
Área de Saber Complementario: REDES 2 4-5-6
Trayecto – Trimestre
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría
Técnica Metodológica
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral
Trayecto – Fase
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría
Técnica Metodológica
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral
SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Configuración básica del protocolo
TCP/IP, tarjeta red, conexión internet,
configuración de HW de red, navegación
en Internet. Configuración de una LAN,
demonios y el superservidor de Internet
(inetd, xinetd). Servicios de acceso:
Telnet / SSH, servicios de transferencia
de ficheros: FTP /SFTP/ SCP. Servicio de
resolución de nombres: DNS, servicios de
compartición de ficheros e impresoras:
NFS, samba; servicio de correo: SMTP.
Servicios Web: HTTP (Apache), servicio
de news, servicio de IRC. Instalación de
colas de trabajo: NQS. Protocolo de
redes: Protocolo enrutado. Protocolos de
enrutamiento. Clases de direcciones IP
de red. Introducción y razones para
realizar subredes. Pruebas de Diseño de
Redes: Diseño de arquitectura de redes,
instalación y configuración de topologías.
El programa de práctica se basará en
clases semanales, en las que se
incluyen las explicaciones de los temas
y seminarios de problemas.
El programa de prácticas se articula
habitualmente en sesiones semanales
de tres horas, y estará orientado a
practicar en los laboratorios de
computación, de la forma más directa
posible.
Pizarra magnética.
Marcadores.
Material Educativo.
Computarizado:
Material Instruccional.
Software Instruccional.
Computador.
Proyector Multimedia.
Plataforma Tecnológica
Laboratorio de computación.
Apoyo técnico.
Evaluaciones formativas y
sumativas donde incluya
parte teórica y parte práctica
del módulo
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO
Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO III Trayecto Trimestre
Área de Saber Complementario: PROGRAMACIÓN 3 7-8-9
Trayecto – Trimestre
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica Metodológica
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría
Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral
Trayecto – Fase
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica Metodológica
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría
Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral
SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Diseño de interfaz: Elementos
básicos de HTML. Explicación de
herramienta para trabajar el diseño
de interfaz (Bluefish y
Dreamweaver). Programación en
PHP: Categorías de Sentencias,
crear formularios. Herramientas de
base de datos: Conexión y
desconexión de la base de datos,
crear tablas, operaciones básicas de
Base de Datos (agregar, modificar,
eliminar, buscar).
El programa de práctica se basará en clases
semanales, en las que se incluyen las
explicaciones de los temas y seminarios de
problemas.
El programa de prácticas se articula
habitualmente en sesiones semanales de tres
horas, y estará orientado a practicar en los
laboratorios de computación, de la forma más
directa posible.
Pizarra magnética.
Marcadores.
Material Educativo.
Computarizado:
Material Instruccional.
Software Instruccional.
Computador.
Proyector Multimedia.
Plataforma Tecnológica
Laboratorio de computación.
Apoyo técnico.
Evaluaciones formativas y
sumativas donde incluya
parte teórica y parte práctica
del módulo
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO
Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO III Trayecto Trimestre
Área de Saber Complementario: INGENIERÍA DE SOFTWARE 3 7-8-9
Trayecto - Trimestre
Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado
(HTEA) Tutoría Técnica Metodológica
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado
(HTEA) Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral
Trayecto - Fase
Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado
(HTEA) Tutoría Técnica Metodológica
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado
(HTEA) Tutoría Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral
SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Redacción requerimientos funcionales y no
funcionales de los SI con su respectiva notación y
descripción. Aplicación práctica de principios del
Diseño. Interacción entre diseño y requerimientos.
Diseño de atributos de calidad (mantenibilidad,
funcionamiento, usabilidad, seguridad,
tolerancia,…). Trazabilidad de los requerimientos
en el diseño. Diseño de interfaz de usuario (HCI/
GUI). Principios y estándares de Interfaz. Modos
de uso, navegación, técnicas de codificación y
diseño visual (color, iconos, fondo de letras…).
Tiempo de respuesta y retroalimentación.
Estrategias de prueba: Unidad de pruebas,
pruebas de integración, desarrollo de pruebas.
Pruebas de configuración: de compatibilidad,
pruebas de sitios Web. Inspecciones, revisiones,
pruebas y técnicas de verificación y validación
El programa de práctica se
basará en clases semanales, en
las que se incluyen las
explicaciones de los temas y
seminarios de problemas.
El programa de prácticas se
articula habitualmente en
sesiones semanales de tres
horas, y estará orientado a
practicar en los laboratorios de
computación, de la forma más
directa posible.
Pizarra magnética.
Marcadores.
Material Educativo.
Computarizado:
Material Instruccional.
Software Instruccional.
Computador.
Proyector Multimedia.
Plataforma Tecnológica
Laboratorio de
computación.
Apoyo técnico.
Evaluaciones formativas y
sumativas donde incluya
parte teórica y parte práctica
del módulo
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO
Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO III Trayecto Trimestre
Área de Saber Complementario: BASE DE DATOS 3 7-8-9
Trayecto - Trimestre
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría
Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral
Trayecto - Fase
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría
Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral
SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Aplicación práctica de creación de
Base de Datos y tablas con Código.
Wizard en SGBD. Aplicación práctica
de consultas en SGBD con comandos
de SQL (COUNT, AVG, LIKE, SUM,
ORDER BY, HAVING). Aplicación
práctica de consultas con múltiples
tablas. Relaciones con JOIN (INNER-
RIGHT-LEFT). Aplicación práctica de
opciones de respaldo y restauración
de BDD.
El programa de práctica se basará en
clases semanales, en las que se incluyen
las explicaciones de los temas y
seminarios de problemas.
El programa de prácticas se articula
habitualmente en sesiones semanales de
tres horas, y estará orientado a practicar
en los laboratorios de computación, de la
forma más directa posible.
Pizarra magnética.
Marcadores.
Material Educativo.
Computarizado:
Material Instruccional.
Software Instruccional.
Computador.
Proyector Multimedia.
Plataforma Tecnológica
Laboratorio de computación.
Apoyo técnico.
Evaluaciones formativas y
sumativas donde incluya
parte teórica y parte práctica
del módulo
Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios
Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo
CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO
Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO III Trayecto Trimestre
Área de Saber Complementario: REDES 3 7-8-9
Trayecto – Trimestre
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría
Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral
Trayecto – Fase
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA)
Tutoría Técnica Metodológica
Trimestral
Horas de Trabajo del
Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría
Técnica
Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral
SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Configuración de enrutador, de switch,
VLAN’s. Configuración de equipos de
cómputos y de servicios básicos de un
servidor
El programa de práctica se basará en
clases semanales, en las que se incluyen
las explicaciones de los temas y
seminarios de problemas.
El programa de prácticas se articula
habitualmente en sesiones semanales de
tres horas, y estará orientado a practicar
en los laboratorios de computación, de la
forma más directa posible.
Pizarra magnética.
Marcadores.
Material Educativo.
Computarizado:
Material Instruccional.
Software Instruccional.
Computador.
Proyector Multimedia.
Plataforma Tecnológica
Laboratorio de computación.
Apoyo técnico.
Evaluaciones formativas y
sumativas donde incluya parte
teórica y parte práctica del
módulo

Más contenido relacionado

Similar a SINOPTICO DE SABERES COMPLEMENTARIOS CON DISTRIBUCIÓN DE HORAS.pdf

5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
nasmutha1996
 
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
ALVARO15TORO
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
D4niielith4
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
k4ritho
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
Oliver Caicedo
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
16day
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
ALVARO15TORO
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
nasmutha1996
 
10 guia sistemas 2 programacion eventos
10 guia sistemas 2 programacion eventos10 guia sistemas 2 programacion eventos
10 guia sistemas 2 programacion eventos
Jonatan Perez
 
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
nasmutha1996
 
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
ALVARO15TORO
 

Similar a SINOPTICO DE SABERES COMPLEMENTARIOS CON DISTRIBUCIÓN DE HORAS.pdf (20)

Guia5
Guia5Guia5
Guia5
 
Guia5
Guia5Guia5
Guia5
 
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
 
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
 
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
5 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-programacion
 
Guiaymanua3
Guiaymanua3Guiaymanua3
Guiaymanua3
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
 
Guía 3
Guía 3Guía 3
Guía 3
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
 
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
3 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-access
 
10 guia sistemas 2 programacion eventos
10 guia sistemas 2 programacion eventos10 guia sistemas 2 programacion eventos
10 guia sistemas 2 programacion eventos
 
Silabo informatica ti cs
Silabo informatica ti csSilabo informatica ti cs
Silabo informatica ti cs
 
Andrea pirlo actividad analisis
Andrea pirlo actividad analisisAndrea pirlo actividad analisis
Andrea pirlo actividad analisis
 
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
 
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
 
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
1 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizaje-word
 
Guia3
Guia3Guia3
Guia3
 

Más de ZulyGallardo1 (7)

EQUIPO ROJO - IF02 - TIIIFII - CORELDRAW.ppsx
EQUIPO ROJO - IF02 - TIIIFII - CORELDRAW.ppsxEQUIPO ROJO - IF02 - TIIIFII - CORELDRAW.ppsx
EQUIPO ROJO - IF02 - TIIIFII - CORELDRAW.ppsx
 
LINEA DE TIEMPO HISTORIA EDUCACION VENEZUELA.pptx
LINEA DE TIEMPO HISTORIA EDUCACION VENEZUELA.pptxLINEA DE TIEMPO HISTORIA EDUCACION VENEZUELA.pptx
LINEA DE TIEMPO HISTORIA EDUCACION VENEZUELA.pptx
 
ACOSO ESCOLAR.pptx
ACOSO ESCOLAR.pptxACOSO ESCOLAR.pptx
ACOSO ESCOLAR.pptx
 
ACOSO ESCOLAR .pptx
ACOSO ESCOLAR .pptxACOSO ESCOLAR .pptx
ACOSO ESCOLAR .pptx
 
ACTIVIDAD 1 MOD.pptx
ACTIVIDAD 1 MOD.pptxACTIVIDAD 1 MOD.pptx
ACTIVIDAD 1 MOD.pptx
 
INNOVACIONES EDUCATIVAS.pptx
INNOVACIONES EDUCATIVAS.pptxINNOVACIONES EDUCATIVAS.pptx
INNOVACIONES EDUCATIVAS.pptx
 
Modelo doapositiva
Modelo doapositiva Modelo doapositiva
Modelo doapositiva
 

Último

Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpognCuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
MarianaArgellesRamos
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 

Último (20)

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpognCuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 

SINOPTICO DE SABERES COMPLEMENTARIOS CON DISTRIBUCIÓN DE HORAS.pdf

  • 1. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO DE APLICACIÓN PRÁTICA EN TUTORÍA TÉCNICA DE PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO TRAYECTO II Coordinador de Mesa Técnica de Trabajo: Lcda. Jeidub Coral PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE - 3 horas mensual Responsables: Ing. Thais Hernández - Ing. Julián Pino – Lcda. Zulismar Gallardo  Conceptualización de Sistemas de Información (SI) - Actividades y Elementos de un SI.  El software. Ingeniería del software. Papel del usuario dentro del proceso de desarrollo de software. Ciclo de vida del software.  Metodologías empleadas: Fases de desarrollo. Metodologías Estructuradas y Ágiles. Documentación y Artefactos. Lenguajes de modelado UML.  Aplicación práctica de modelado de arquitectura de software en función de los artefactos de cada metodología.  Aplicación práctica de Lenguaje Unificado UML en conjunto con la MDI.  Diseño de IHM/GUI. Aplicación Práctica (Bocetos: Menues, botones, encabezados, copyrigth, enlaces, ayuda)  Redacción requerimientos funcionales y no funcionales de los SI. PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE BASES DE DATOS - 3 horas mensual Responsables: Lcda. Jeidub Coral - Ing. Mirtha Villalba – Lcda. Zulismar Gallardo  Definición de Base de datos. Sistema Manejador de Base de Datos y Sistema de Gestión de Base de Datos. Función y ventajas de las Bases de Datos.  Importancia de la Base de datos en un SI. Modelado conceptual de una base de datos. Diagrama de Entidad Relación.  Modelado lógico de la base de datos. Transformación del Diagrama de Entidad Relación a modelo relacional.  Normalización de Base de Datos (IFN-2FN-3FN-FNBC). Normalización de esquemas relacionales hasta FNBC.  Aplicación práctica de creación de Base de Datos y tablas con Código. Wizard en SGBD.  Aplicación práctica de consultas sencillas en el SGBD. PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE PROGRAMACIÓN – 3 horas mensual Responsables: Ing. Gerlin Zurita - Ing. Mirtha Villalba – Lcda. Zulismar Gallardo  Diseño de interfaz: Elementos básicos de HTML. Explicación de herramienta para trabajar el diseño de interfaz (Bluefish y Dreamweaver).  Programación en PHP: Categorías de Sentencias, creación de formularios.  Herramientas de base de datos: Conexión y desconexión de la base de datos, creación de tablas, operaciones básicas de base de datos (agregar, modificar, eliminar, buscar). PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE REDES – 3 horas mensual Responsables: Ing. Julian Pino - Ing. José Millán  Configuración básica del protocolo TCP/IP, tarjeta red, conexión internet, configuración de HW de red, navegación en Internet.  Configuración de una LAN, demonios y el superservidor de Internet (inetd, xinetd).  Servicios de acceso: Telnet / SSH, servicios de transferencia de ficheros: FTP /SFTP/ SCP.  Servicio de resolución de nombres: DNS, servicios de compartición de ficheros e impresoras: NFS, samba; servicio de correo: SMTP.  Servicios Web: HTTP (Apache), servicio de news, servicio de IRC.  Instalación de colas de trabajo: NQS.  Protocolo de redes: Protocolo enrutado. Protocolos de enrutamiento. Clases de direcciones IP de red. Introducción y razones para realizar subredes.  Pruebas de Diseño de Redes: Diseño de arquitectura de redes, instalación y configuración de topologías.
  • 2. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO DE APLICACIÓN PRÁTICA EN TUTORÍA TÉCNICA DE PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO TRAYECTO III Coordinador de Mesa Técnica de Trabajo: Lcda. Zulismar Gallardo PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE - 3 horas Mensual Responsables: Ing. Thais Hernández - Ing. Julián Pino – Lcda. Zulismar Gallardo  Redacción requerimientos funcionales y no funcionales de los SI con su respectiva notación y descripción.  Aplicación práctica de principios del Diseño. Interacción entre diseño y requerimientos. Diseño de atributos de calidad (mantenibilidad, funcionamiento, usabilidad, seguridad, tolerancia,…). Trazabilidad de los requerimientos en el diseño.  Diseño de interfaz de usuario (HCI/ GUI). Principios y estándares de Interfaz. Modos de uso, navegación, técnicas de codificación y diseño visual (color, iconos, fondo de letras…).  Tiempo de respuesta y retroalimentación.  Estrategias de prueba: Unidad de pruebas, pruebas de integración, desarrollo de pruebas, pruebas de configuración: de compatibilidad, pruebas de sitios Web. Inspecciones, revisiones, pruebas y técnicas de verificación y validación. PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE BASES DE DATOS - 3 horas Mensual Responsables: Ing. Jeidub Coral - Ing. Mirtha Villalba – Lcda. Zulismar Gallardo  Aplicación práctica de creación de Base de Datos y tablas con Código. Wizard en SGBD.  Aplicación práctica de consultas en SGBD con comandos de SQL (COUNT, AVG, LIKE, SUM, ORDER BY, HAVING).  Aplicación práctica de consultas con múltiples tablas. Relaciones con JOIN (INNER-RIGHT-LEFT).  Aplicación práctica de opciones de respaldo y restauración de BDD. PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE PROGRAMACIÓN - 3 horas Mensual Responsables: Ing. Gerlin Zurita - Ing. Mirtha Villalba – Lcda. Zulismar Gallardo  Diseño de interfaz: Elementos básicos de HTML. Explicación de herramienta para trabajar el diseño de interfaz (Bluefish y Dreamweaver).  Programación en PHP: Categorías de Sentencias, crear formularios.  Herramientas de base de datos: Conexión y desconexión de la base de datos, crear tablas, operaciones básicas de Base de Datos (agregar, modificar, eliminar, buscar). PUNTOS TRATADOS EN ÁREA DE REDES – 3 horas Mensual Responsables: Ing. Julian Pino - Ing. José Millán  Configuración de enrutador, de switch, VLAN’s.  Configuración de equipos de cómputos y de servicios básicos de un servidor.
  • 3. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO TÉCNICO ANALÌTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO II Trayecto Trimestre Área de Saber Complementario: PROGRAMACIÓN 2 4-5-6 Trayecto – Trimestre Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral Trayecto – Fase Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Diseño de interfaz: Elementos básicos de HTML. Explicación de herramienta para trabajar el diseño de interfaz (Bluefish y Dreamweaver). Programación en PHP: Categorías de Sentencias, creación de formularios. Herramientas de base de datos: Conexión y desconexión de la base de datos, creación de tablas, operaciones básicas de base de datos (agregar, modificar, eliminar, buscar). El programa de práctica se basará en clases semanales, en las que se incluyen las explicaciones de los temas y seminarios de problemas. El programa de prácticas se articula habitualmente en sesiones semanales de tres horas, y estará orientado a practicar en los laboratorios de computación, de la forma más directa posible. Pizarra magnética. Marcadores. Material Educativo Computarizado: Material Instruccional. Software Instruccional. Computador. Proyector Multimedia. Plataforma Tecnológica Laboratorio de computación. Apoyo técnico. Evaluaciones formativas y sumativas donde incluya parte teórica y parte práctica del módulo
  • 4. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO II Trayecto Trimestre Área de Saber Complementario: INGENIERÍA DE SOFTWARE 2 4-5-6 Trayecto - Trimestre Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral Trayecto - Fase Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Conceptualización de Sistemas de Información (SI) - Actividades y Elementos de un SI. El software. Ingeniería del software. Papel del usuario dentro del proceso de desarrollo de software. Ciclo de vida del software. Metodologías empleadas: Fases de desarrollo. Metodologías Estructuradas y Ágiles. Documentación y Artefactos. Lenguajes de modelado UML. Aplicación práctica de modelado de arquitectura de software en función de los artefactos de cada metodología. Aplicación práctica de Lenguaje Unificado UML en conjunto con la MDI. Diseño de IHM/GUI. Aplicación Práctica (Bocetos: Menues, botones, encabezados, copyrigth, enlaces, ayuda). Redacción requerimientos funcionales y no funcionales de los SI. El programa de práctica se basará en clases semanales, en las que se incluyen las explicaciones de los temas y seminarios de problemas. El programa de prácticas se articula habitualmente en sesiones semanales de tres horas, y estará orientado a practicar en los laboratorios de computación, de la forma más directa posible. Pizarra magnética. Marcadores. Material Educativo. Computarizado: Material Instruccional. Software Instruccional. Computador. Proyector Multimedia. Plataforma Tecnológica Laboratorio de computación. Apoyo técnico. Evaluaciones formativas y sumativas donde incluya parte teórica y parte práctica del módulo
  • 5. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO II Trayecto Trimestre Área de Saber Complementario: BASE DE DATOS 2 4-5-6 Trayecto – Trimestre Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral Trayecto – Fase Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Definición de Base de datos. Sistema Manejador de Base de Datos y Sistema de Gestión de Base de Datos. Función y ventajas de las Bases de Datos. Importancia de la Base de datos en un SI. Modelado conceptual de una base de datos. Diagrama de Entidad Relación. Modelado lógico de la base de datos. Transformación del Diagrama de Entidad Relación a modelo relacional. Normalización de Base de Datos (IFN-2FN-3FN- FNBC). Normalización de esquemas relacionales hasta FNBC. Aplicación práctica de creación de Base de Datos y tablas con Código. Wizard en SGBD. Aplicación práctica de consultas sencillas en el SGBD. El programa de práctica se basará en clases semanales, en las que se incluyen las explicaciones de los temas y seminarios de problemas. El programa de prácticas se articula habitualmente en sesiones semanales de tres horas, y estará orientado a practicar en los laboratorios de computación, de la forma más directa posible. Pizarra magnética. Marcadores. Material Educativo. Computarizado: Material Instruccional. Software Instruccional. Computador. Proyector Multimedia. Plataforma Tecnológica Laboratorio de computación. Apoyo técnico. Evaluaciones formativas y sumativas donde incluya parte teórica y parte práctica del módulo
  • 6. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO II Trayecto Trimestre Área de Saber Complementario: REDES 2 4-5-6 Trayecto – Trimestre Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral Trayecto – Fase Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Configuración básica del protocolo TCP/IP, tarjeta red, conexión internet, configuración de HW de red, navegación en Internet. Configuración de una LAN, demonios y el superservidor de Internet (inetd, xinetd). Servicios de acceso: Telnet / SSH, servicios de transferencia de ficheros: FTP /SFTP/ SCP. Servicio de resolución de nombres: DNS, servicios de compartición de ficheros e impresoras: NFS, samba; servicio de correo: SMTP. Servicios Web: HTTP (Apache), servicio de news, servicio de IRC. Instalación de colas de trabajo: NQS. Protocolo de redes: Protocolo enrutado. Protocolos de enrutamiento. Clases de direcciones IP de red. Introducción y razones para realizar subredes. Pruebas de Diseño de Redes: Diseño de arquitectura de redes, instalación y configuración de topologías. El programa de práctica se basará en clases semanales, en las que se incluyen las explicaciones de los temas y seminarios de problemas. El programa de prácticas se articula habitualmente en sesiones semanales de tres horas, y estará orientado a practicar en los laboratorios de computación, de la forma más directa posible. Pizarra magnética. Marcadores. Material Educativo. Computarizado: Material Instruccional. Software Instruccional. Computador. Proyector Multimedia. Plataforma Tecnológica Laboratorio de computación. Apoyo técnico. Evaluaciones formativas y sumativas donde incluya parte teórica y parte práctica del módulo
  • 7. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO III Trayecto Trimestre Área de Saber Complementario: PROGRAMACIÓN 3 7-8-9 Trayecto – Trimestre Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral Trayecto – Fase Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Diseño de interfaz: Elementos básicos de HTML. Explicación de herramienta para trabajar el diseño de interfaz (Bluefish y Dreamweaver). Programación en PHP: Categorías de Sentencias, crear formularios. Herramientas de base de datos: Conexión y desconexión de la base de datos, crear tablas, operaciones básicas de Base de Datos (agregar, modificar, eliminar, buscar). El programa de práctica se basará en clases semanales, en las que se incluyen las explicaciones de los temas y seminarios de problemas. El programa de prácticas se articula habitualmente en sesiones semanales de tres horas, y estará orientado a practicar en los laboratorios de computación, de la forma más directa posible. Pizarra magnética. Marcadores. Material Educativo. Computarizado: Material Instruccional. Software Instruccional. Computador. Proyector Multimedia. Plataforma Tecnológica Laboratorio de computación. Apoyo técnico. Evaluaciones formativas y sumativas donde incluya parte teórica y parte práctica del módulo
  • 8. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO III Trayecto Trimestre Área de Saber Complementario: INGENIERÍA DE SOFTWARE 3 7-8-9 Trayecto - Trimestre Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral Trayecto - Fase Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Redacción requerimientos funcionales y no funcionales de los SI con su respectiva notación y descripción. Aplicación práctica de principios del Diseño. Interacción entre diseño y requerimientos. Diseño de atributos de calidad (mantenibilidad, funcionamiento, usabilidad, seguridad, tolerancia,…). Trazabilidad de los requerimientos en el diseño. Diseño de interfaz de usuario (HCI/ GUI). Principios y estándares de Interfaz. Modos de uso, navegación, técnicas de codificación y diseño visual (color, iconos, fondo de letras…). Tiempo de respuesta y retroalimentación. Estrategias de prueba: Unidad de pruebas, pruebas de integración, desarrollo de pruebas. Pruebas de configuración: de compatibilidad, pruebas de sitios Web. Inspecciones, revisiones, pruebas y técnicas de verificación y validación El programa de práctica se basará en clases semanales, en las que se incluyen las explicaciones de los temas y seminarios de problemas. El programa de prácticas se articula habitualmente en sesiones semanales de tres horas, y estará orientado a practicar en los laboratorios de computación, de la forma más directa posible. Pizarra magnética. Marcadores. Material Educativo. Computarizado: Material Instruccional. Software Instruccional. Computador. Proyector Multimedia. Plataforma Tecnológica Laboratorio de computación. Apoyo técnico. Evaluaciones formativas y sumativas donde incluya parte teórica y parte práctica del módulo
  • 9. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO III Trayecto Trimestre Área de Saber Complementario: BASE DE DATOS 3 7-8-9 Trayecto - Trimestre Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral Trayecto - Fase Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Aplicación práctica de creación de Base de Datos y tablas con Código. Wizard en SGBD. Aplicación práctica de consultas en SGBD con comandos de SQL (COUNT, AVG, LIKE, SUM, ORDER BY, HAVING). Aplicación práctica de consultas con múltiples tablas. Relaciones con JOIN (INNER- RIGHT-LEFT). Aplicación práctica de opciones de respaldo y restauración de BDD. El programa de práctica se basará en clases semanales, en las que se incluyen las explicaciones de los temas y seminarios de problemas. El programa de prácticas se articula habitualmente en sesiones semanales de tres horas, y estará orientado a practicar en los laboratorios de computación, de la forma más directa posible. Pizarra magnética. Marcadores. Material Educativo. Computarizado: Material Instruccional. Software Instruccional. Computador. Proyector Multimedia. Plataforma Tecnológica Laboratorio de computación. Apoyo técnico. Evaluaciones formativas y sumativas donde incluya parte teórica y parte práctica del módulo
  • 10. Contenido Sinóptico de Tutoría Técnica por Área de Saberes Complementarios Elaborado por: Lcda. Jeidub Coral y Lcda. Zulismar Gallardo CONTENIDO TÉCNICO ANALÍTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLOGICO III Trayecto Trimestre Área de Saber Complementario: REDES 3 7-8-9 Trayecto – Trimestre Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 36 Trimestral 3 Mensual 9 Trimestral 72 Trimestral Trayecto – Fase Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Metodológica Trimestral Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Tutoría Técnica Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 3 Semanal 72 Semestral 3 Mensual 18 Semestral 144 Semestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Configuración de enrutador, de switch, VLAN’s. Configuración de equipos de cómputos y de servicios básicos de un servidor El programa de práctica se basará en clases semanales, en las que se incluyen las explicaciones de los temas y seminarios de problemas. El programa de prácticas se articula habitualmente en sesiones semanales de tres horas, y estará orientado a practicar en los laboratorios de computación, de la forma más directa posible. Pizarra magnética. Marcadores. Material Educativo. Computarizado: Material Instruccional. Software Instruccional. Computador. Proyector Multimedia. Plataforma Tecnológica Laboratorio de computación. Apoyo técnico. Evaluaciones formativas y sumativas donde incluya parte teórica y parte práctica del módulo