El documento proporciona instrucciones para clasificar oraciones como activas o pasivas, transformar oraciones activas en pasivas, e identificar elementos como complementos agentes. Se incluyen ejemplos de oraciones activas y pasivas, así como una lectura corta con oraciones pasivas para identificar.

1. 370 ࡯ LENGUA Y LITERATURA 2.° ESO ࡯ MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯
ORACIONES ACTIVAS Y ORACIONES PASIVAS
FICHA 5
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1. Clasifica las oraciones en activas y pasivas.
• El coche ha sido diseñado por estudiantes de Ingeniería.
• El edificio ha resultado dañado por el terremoto.
• La policía ha acotado un área de seguridad.
• La trayectoria del barco ha desplazado a embarcaciones más pequeñas.
• El fuego fue sofocado por los propios vecinos.
• El informe fue redactado por personas ajenas a la empresa.
2. Transforma las oraciones activas en oraciones pasivas.
• Los jugadores han desarrollado una estrategia muy inteligente.
• Tus amigos han comprado ese regalo enorme de ahí.
• Pintaron la habitación en solo una hora.
• Habéis destapado la idea de la fiesta sorpresa.
• Los niños han lavado a los dos perros con la manguera.
• El jefe de compras ha conseguido unas ofertas estupendas.
3. Identifica en estas oraciones los complementos agentes:
• El teatro fue demolido por el Ayuntamiento.
• La operación fue ejecutada por un cirujano experto.
• Ha decidido eso por las opiniones de otros.
• El tren ha sido evacuado por agentes de la policía.
• Se ha inclinado por la opción más económica.
• El avión ha sido remolcado por una grúa hasta el hangar.
4. Identifica las oraciones de pasiva refleja.
• Ayer se descubrieron los restos del naufragio en las proximidades de la costa.
• Esa misma tarde se entrevistará a los ganadores del premio.
• Según fuentes oficiales, se ignora el paradero de los excursionistas.
• Se sospecha de todos los asistentes al evento.
• Entre los científicos se han aventurado diversas hipótesis.
5. Localiza las oraciones pasivas en el texto.
Grafomanía
GRAMÁTICA
Todos los escritores –los grandes y los chupatintas–
han sido citados a juicio en el desierto del Sahara.
Por cientos de miles este ejército poderoso pisa las
candentes arenas, tiende la oreja –la aguzada ore-
ja– para escuchar la acusación. De pronto sale de
una tienda un loro. Bien parado sobre sus patas in-
fla las plumas del cuello y con voz cascada dice:
–Habéis sido acusados del delito de grafomanía.
Un soplo helado corre entre los escritores. Todas las
cabezas se unen; hay una breve deliberación. Es
elegido el más destacado de entre ellos. Sale de las
filas.
–Excelencia –dice el delegado–. Excelencia, en nom-
bre de mis compañeros os pregunto: ¿podremos se-
guir escribiendo?
–Pues claro –casi grita el loro.
Indescriptible júbilo. Labios resecos besan las are-
nas, abrazos fraternales, algunos sacan lápiz y
papel.
VIRGILIO PIÑERA (Adaptación)
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