SlideShare una empresa de Scribd logo
351࡯ LENGUA Y LITERATURA 2.° ESO ࡯ MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯
EL OBJETO DIRECTO
FICHA 4
6
RECURSOSCOMPLEMENTARIOS
GRAMÁTICA
1. Identifica el objeto directo de cada oración.
• Le entregaron las llaves del nuevo piso.
• El equipo de arqueólogos exploró las proximidades del templo.
• ¿Has encontrado el libro de Biología?
• Los profesores llevaron a los niños de excursión.
• ¿Has saludado a tus amigos ya?
• Marcos ha renovado su carné de la biblioteca.
• Los buenos conductores respetan las normas de circulación.
• No temo las consecuencias de la decisión.
2. Sustituye el objeto directo por el pronombre personal átono correspondiente.
• Encontraron enseguida la solución.
• Ella recuerda el argumento de la película vagamente.
• Tú ignoras la verdad de esta historia.
• Leo propuso un nuevo plan para las vacaciones.
• Te envío por correo tu paquete.
• Teresa recuerda aquellos días con ternura.
• ¿Le has dado el filete al perro?
• No le niegues una oportunidad a una persona honesta.
࡯ Comenta los cambios que se producen en las dos últimas oraciones.
3. Completa las oraciones con el pronombre personal átono apropiado.
• dimos por perdidos al tercer día de la desaparición.
• A Eva dejé en la puerta misma de su casa.
• convencimos a todos ellos para ir al cine.
• A vosotros guiará personalmente el director de las instalaciones.
• Emma considera a nosotros sus mejores amigos.
• Paco busca por todas partes desde vuestra llegada.
4. Identifica al menos cuatro objetos directos en el siguien-
te texto:
Vieja costumbre
Fue al borde de la selva, en la torre de piedra. Allí los cap-
turaste. Yo vi dos, enredados en tus cabellos. Los puse en
libertad. No fue sencillo desprender las alas. Tu risa me
hacía pensar en otros lugares. Tenía ganas de besarte. Na-
die me lo agradeció. Pero no imaginé la eficacia de tu ca-
bellera. Solo después, cuando mis dedos entraron en tu
nuca y en tus suspiros, los vi alzar el vuelo: miríadas de
miríadas, según la vieja costumbre, inquietos y mofletu-
dos, los ángeles.
FELIPE GARRIDO (Adaptación)
829592 _ 0314-0353.qxd 21/12/07 10:40 Página 351

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Actividades. ortigal
Actividades. ortigalActividades. ortigal
Actividades. ortigalliliana1126
 
Cuentos para reflexionar
Cuentos para reflexionarCuentos para reflexionar
Cuentos para reflexionarnataliadistaulo
 
Barcience news march
Barcience news marchBarcience news march
Barcience news march
cultivatujardin
 
E l sombrero negro
E l sombrero negroE l sombrero negro
E l sombrero negro
maripaubonilla
 
Caja De Besos
Caja De BesosCaja De Besos
Caja De BesosHelena35
 
Caja
CajaCaja
Edu book3d online
Edu book3d onlineEdu book3d online
Edu book3d onlineJesus Estan
 
CONSEJOS(1)(1)[1][1]
CONSEJOS(1)(1)[1][1]CONSEJOS(1)(1)[1][1]
CONSEJOS(1)(1)[1][1]Eduardo Ortiz
 
PADRES PARA REFLEXIONAR
PADRES PARA REFLEXIONAR PADRES PARA REFLEXIONAR
PADRES PARA REFLEXIONAR
CLARENA RIVEROS
 
Trabajo de literatura planificaciòn
Trabajo de literatura planificaciònTrabajo de literatura planificaciòn
Trabajo de literatura planificaciòn
Patriciasalgado9692
 
El Bobo
El BoboEl Bobo
El Bobo
huehue 1
 

La actualidad más candente (18)

Actividades. ortigal
Actividades. ortigalActividades. ortigal
Actividades. ortigal
 
Cuentos para reflexionar
Cuentos para reflexionarCuentos para reflexionar
Cuentos para reflexionar
 
Barcience news march
Barcience news marchBarcience news march
Barcience news march
 
E l sombrero negro
E l sombrero negroE l sombrero negro
E l sombrero negro
 
Caja De Besos
Caja De BesosCaja De Besos
Caja De Besos
 
Caja
CajaCaja
Caja
 
Edu book3d online
Edu book3d onlineEdu book3d online
Edu book3d online
 
CONSEJOS(1)(1)[1][1]
CONSEJOS(1)(1)[1][1]CONSEJOS(1)(1)[1][1]
CONSEJOS(1)(1)[1][1]
 
El bobo
El boboEl bobo
El bobo
 
PADRES PARA REFLEXIONAR
PADRES PARA REFLEXIONAR PADRES PARA REFLEXIONAR
PADRES PARA REFLEXIONAR
 
Trabajo de literatura planificaciòn
Trabajo de literatura planificaciònTrabajo de literatura planificaciòn
Trabajo de literatura planificaciòn
 
El Bobo
El BoboEl Bobo
El Bobo
 
El bobo
El boboEl bobo
El bobo
 
Elbobo
ElboboElbobo
Elbobo
 
El bobo
El boboEl bobo
El bobo
 
El bobo
El boboEl bobo
El bobo
 
Elbobo
ElboboElbobo
Elbobo
 
Elbobo
ElboboElbobo
Elbobo
 

Similar a Sintaxis 38

ANTOLIGIA.docx
ANTOLIGIA.docxANTOLIGIA.docx
ANTOLIGIA.docx
LorenaGmez57
 
Literatura (Antologia Norma)
Literatura (Antologia Norma)Literatura (Antologia Norma)
Literatura (Antologia Norma)wada72
 
12 Taller De Lectura Y Escritura
12 Taller  De   Lectura Y Escritura12 Taller  De   Lectura Y Escritura
12 Taller De Lectura Y EscrituraRoberto Betancourth
 
Como matar a un monstruo andres arce
Como matar a un monstruo andres arceComo matar a un monstruo andres arce
Como matar a un monstruo andres arceLogos Academy
 
COMPRENSION DE TEXTO PARA BACHILLERATO CASTELLANO
COMPRENSION DE TEXTO PARA BACHILLERATO CASTELLANOCOMPRENSION DE TEXTO PARA BACHILLERATO CASTELLANO
COMPRENSION DE TEXTO PARA BACHILLERATO CASTELLANO
ssusere184f2
 
Los pequenos exploradores corregido 1(1)
Los pequenos exploradores corregido 1(1)Los pequenos exploradores corregido 1(1)
Los pequenos exploradores corregido 1(1)Ing Luis Machado
 
LECTOR INTERACTIVO.pptx
LECTOR INTERACTIVO.pptxLECTOR INTERACTIVO.pptx
LECTOR INTERACTIVO.pptx
HalCAMPIRAN
 
LECTOR INTERACTIVO.pptx
LECTOR INTERACTIVO.pptxLECTOR INTERACTIVO.pptx
LECTOR INTERACTIVO.pptx
HalCAMPIRAN
 
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-cCastellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-calumnosenlanube
 
Sucedio en el valle
Sucedio en el valleSucedio en el valle
Sucedio en el valle
Andrea Lux
 
Comprension lectora1225384471971
Comprension lectora1225384471971Comprension lectora1225384471971
Comprension lectora1225384471971
MONTSE GAZQUEZ FERNANDEZ
 
La maquina del tiempo 2 grecia y roma
La maquina del tiempo 2 grecia y romaLa maquina del tiempo 2 grecia y roma
La maquina del tiempo 2 grecia y roma
Carlos & Irene
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
Ana Barral
 
4. hay un zorro en el colegio
4. hay un zorro en el colegio4. hay un zorro en el colegio
4. hay un zorro en el colegiocprgraena
 

Similar a Sintaxis 38 (20)

ANTOLIGIA.docx
ANTOLIGIA.docxANTOLIGIA.docx
ANTOLIGIA.docx
 
Literatura (Antologia Norma)
Literatura (Antologia Norma)Literatura (Antologia Norma)
Literatura (Antologia Norma)
 
12 Taller De Lectura Y Escritura
12 Taller  De   Lectura Y Escritura12 Taller  De   Lectura Y Escritura
12 Taller De Lectura Y Escritura
 
Como matar a un monstruo andres arce
Como matar a un monstruo andres arceComo matar a un monstruo andres arce
Como matar a un monstruo andres arce
 
Cartilla
Cartilla Cartilla
Cartilla
 
COMPRENSION DE TEXTO PARA BACHILLERATO CASTELLANO
COMPRENSION DE TEXTO PARA BACHILLERATO CASTELLANOCOMPRENSION DE TEXTO PARA BACHILLERATO CASTELLANO
COMPRENSION DE TEXTO PARA BACHILLERATO CASTELLANO
 
Elnuevoescrituron
ElnuevoescrituronElnuevoescrituron
Elnuevoescrituron
 
Los pequenos exploradores corregido 1(1)
Los pequenos exploradores corregido 1(1)Los pequenos exploradores corregido 1(1)
Los pequenos exploradores corregido 1(1)
 
LECTOR INTERACTIVO.pptx
LECTOR INTERACTIVO.pptxLECTOR INTERACTIVO.pptx
LECTOR INTERACTIVO.pptx
 
LECTOR INTERACTIVO.pptx
LECTOR INTERACTIVO.pptxLECTOR INTERACTIVO.pptx
LECTOR INTERACTIVO.pptx
 
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-cCastellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
Castellà 4t dossier feina d'estiu 4t a-b-c
 
Sucedio en el valle
Sucedio en el valleSucedio en el valle
Sucedio en el valle
 
Cuentos terror II
Cuentos terror IICuentos terror II
Cuentos terror II
 
Comprension lectora1225384471971
Comprension lectora1225384471971Comprension lectora1225384471971
Comprension lectora1225384471971
 
La maquina del tiempo 2 grecia y roma
La maquina del tiempo 2 grecia y romaLa maquina del tiempo 2 grecia y roma
La maquina del tiempo 2 grecia y roma
 
Cartilla de la propuesta final
Cartilla de la propuesta finalCartilla de la propuesta final
Cartilla de la propuesta final
 
Cartilla de la propuesta final
Cartilla de la propuesta finalCartilla de la propuesta final
Cartilla de la propuesta final
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
Español 9
Español 9Español 9
Español 9
 
4. hay un zorro en el colegio
4. hay un zorro en el colegio4. hay un zorro en el colegio
4. hay un zorro en el colegio
 

Más de Marisa Vaquerizo Diaz

Apuntes El barroco
Apuntes El barrocoApuntes El barroco
Apuntes El barroco
Marisa Vaquerizo Diaz
 
Literatura barroca. apuntes
Literatura barroca. apuntesLiteratura barroca. apuntes
Literatura barroca. apuntes
Marisa Vaquerizo Diaz
 
Texto5
Texto5Texto5
Texto4
Texto4Texto4
Texto3
Texto3Texto3
Texto2
Texto2Texto2
Comentario textos
Comentario textosComentario textos
Comentario textos
Marisa Vaquerizo Diaz
 
O.simple
O.simpleO.simple
Oindirecto
OindirectoOindirecto
Sintaxis 33
Sintaxis 33Sintaxis 33
Sintaxis1
Sintaxis1Sintaxis1
Sintaxis 66
Sintaxis 66Sintaxis 66
Sintaxis 61
Sintaxis 61Sintaxis 61
Sintaxis 57
Sintaxis 57Sintaxis 57
Sintaxis 51
Sintaxis 51Sintaxis 51
Sintaxis 50
Sintaxis 50Sintaxis 50
Sintaxis 40
Sintaxis 40Sintaxis 40
Sintaxis 39
Sintaxis 39Sintaxis 39
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Predicado
PredicadoPredicado

Más de Marisa Vaquerizo Diaz (20)

Apuntes El barroco
Apuntes El barrocoApuntes El barroco
Apuntes El barroco
 
Literatura barroca. apuntes
Literatura barroca. apuntesLiteratura barroca. apuntes
Literatura barroca. apuntes
 
Texto5
Texto5Texto5
Texto5
 
Texto4
Texto4Texto4
Texto4
 
Texto3
Texto3Texto3
Texto3
 
Texto2
Texto2Texto2
Texto2
 
Comentario textos
Comentario textosComentario textos
Comentario textos
 
O.simple
O.simpleO.simple
O.simple
 
Oindirecto
OindirectoOindirecto
Oindirecto
 
Sintaxis 33
Sintaxis 33Sintaxis 33
Sintaxis 33
 
Sintaxis1
Sintaxis1Sintaxis1
Sintaxis1
 
Sintaxis 66
Sintaxis 66Sintaxis 66
Sintaxis 66
 
Sintaxis 61
Sintaxis 61Sintaxis 61
Sintaxis 61
 
Sintaxis 57
Sintaxis 57Sintaxis 57
Sintaxis 57
 
Sintaxis 51
Sintaxis 51Sintaxis 51
Sintaxis 51
 
Sintaxis 50
Sintaxis 50Sintaxis 50
Sintaxis 50
 
Sintaxis 40
Sintaxis 40Sintaxis 40
Sintaxis 40
 
Sintaxis 39
Sintaxis 39Sintaxis 39
Sintaxis 39
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
 
Predicado
PredicadoPredicado
Predicado
 

Último

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 

Último (20)

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 

Sintaxis 38

  • 1. 351࡯ LENGUA Y LITERATURA 2.° ESO ࡯ MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. ࡯ EL OBJETO DIRECTO FICHA 4 6 RECURSOSCOMPLEMENTARIOS GRAMÁTICA 1. Identifica el objeto directo de cada oración. • Le entregaron las llaves del nuevo piso. • El equipo de arqueólogos exploró las proximidades del templo. • ¿Has encontrado el libro de Biología? • Los profesores llevaron a los niños de excursión. • ¿Has saludado a tus amigos ya? • Marcos ha renovado su carné de la biblioteca. • Los buenos conductores respetan las normas de circulación. • No temo las consecuencias de la decisión. 2. Sustituye el objeto directo por el pronombre personal átono correspondiente. • Encontraron enseguida la solución. • Ella recuerda el argumento de la película vagamente. • Tú ignoras la verdad de esta historia. • Leo propuso un nuevo plan para las vacaciones. • Te envío por correo tu paquete. • Teresa recuerda aquellos días con ternura. • ¿Le has dado el filete al perro? • No le niegues una oportunidad a una persona honesta. ࡯ Comenta los cambios que se producen en las dos últimas oraciones. 3. Completa las oraciones con el pronombre personal átono apropiado. • dimos por perdidos al tercer día de la desaparición. • A Eva dejé en la puerta misma de su casa. • convencimos a todos ellos para ir al cine. • A vosotros guiará personalmente el director de las instalaciones. • Emma considera a nosotros sus mejores amigos. • Paco busca por todas partes desde vuestra llegada. 4. Identifica al menos cuatro objetos directos en el siguien- te texto: Vieja costumbre Fue al borde de la selva, en la torre de piedra. Allí los cap- turaste. Yo vi dos, enredados en tus cabellos. Los puse en libertad. No fue sencillo desprender las alas. Tu risa me hacía pensar en otros lugares. Tenía ganas de besarte. Na- die me lo agradeció. Pero no imaginé la eficacia de tu ca- bellera. Solo después, cuando mis dedos entraron en tu nuca y en tus suspiros, los vi alzar el vuelo: miríadas de miríadas, según la vieja costumbre, inquietos y mofletu- dos, los ángeles. FELIPE GARRIDO (Adaptación) 829592 _ 0314-0353.qxd 21/12/07 10:40 Página 351