Vídeo en el que se explica cómo encontrar el sujeto cuando analizamos sintácticamente una oración simple.

1. Curso de sintaxis
EL SUJETO
ORACIÓN SIMPLE
M iguel Ángel García Guerra Colegio San Juan Bosco
www.magarciaguerra.com www.colegiosanjuanbosco.es

2. El chico jugó muy bien

3. El chico jugó muy bien
NP
(vb.)

4. El chico jugó muy bien ¿Quién?
NP
(vb.)

5. El chico jugó muy bien ¿Quién?
NP
(vb.)

6. El chico jugó muy bien ¿Quién?
NP
SN / SUJ. (vb.)

7. El chico jugó muy bien ¿Quién?
NP
SN / SUJ. (vb.)
¡¡COMPROBACIÓN!!

8. El chico jugó muy bien ¿Quién?
NP
SN / SUJ. (vb.)
Los chicos jugó muy bien

9. El chico jugó muy bien ¿Quién?
NP
SN / SUJ. (vb.)
Los chicos jugó muy bien
jugaron

10. El chico jugó muy bien ¿Quién?
NP
SN / SUJ. (vb.)
Los chicos jugó muy bien
jugaron
Los chicos jugaron muy bien

11. El chico jugó muy bien ¿Quién?
NP
SN / SUJ. (vb.)
Los chicos jugó muy bien
jugaron
Los chicos jugaron muy bien
SN / SUJ.

12. ¡¡CUIDADO!!

13. Me gusta la canción

14. Me gusta la canción
NP
(vb.)

15. Me gusta la canción
NP
(vb.)
¿Yo?

16. Me gusta la canción
NP
(vb.)
¿A mí?

17. Me gusta la canción
NP
(vb.)
¿A mí?

18. Me gusta la canción ¿Quién?
NP
(vb.)

19. Me gusta la canción ¿Quién?
NP
(vb.)

20. Me gusta la canción ¿Quién?
NP
(vb.)
SN / SUJ.
Me gustan las canciones

21. Me gusta la canción ¿Quién?
NP
(vb.)
SN / SUJ.
Me gustan las canciones

22. Me gusta la canción ¿Quién?
NP
(vb.)
SN / SUJ.
Me gustan las canciones
SN / SUJ.

23. Resumiendo

24. Resumiendo, para hallar el sujeto tengo que:

25. Resumiendo, para hallar el sujeto tengo que:
1. Preguntar al verbo '¿quién?'.

26. Resumiendo, para hallar el sujeto tengo que:
1. Preguntar al verbo '¿quién?'.
2. Hacer la prueba: Al cambiar de número el sujeto,
el verbo también debe cambiar.

27. Resumiendo, para hallar el sujeto tengo que:
1. Preguntar al verbo '¿quién?'.
2. Hacer la prueba: Al cambiar de número el sujeto,
el verbo también debe cambiar.
3. Cuidado, no siempre el sujeto va al comienzo
de la oración.

28. Resumiendo, para hallar el sujeto tengo que:
1. Preguntar al verbo '¿quién?'.
2. Hacer la prueba: Al cambiar de número el sujeto,
el verbo también debe cambiar.
3. Cuidado, no siempre el sujeto va al comienzo
de la oración.
4. No puede comenzar con una preposición.