Este documento resume el Acuerdo 20/11/19, el cual modifica el Acuerdo 12/10/17 sobre los planes y programas de estudio para la educación básica en México. Algunos de los cambios incluyen: 1) La asignatura de tecnología de secundaria dejó de ser obligatoria y pasó a ser un taller optativo. 2) Se cambiaron los nombres de algunas asignaturas para evitar confusiones. 3) A partir del ciclo 2019-2020, la asignatura de tecnología se implementará en los grados 1ro

1. Acuerdo número 20/11/19
(Síntesis)

2. El acuerdo 20/11/19 se público el 15 de mayo 2019 en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el
Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos
3o., 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia educativa
(DECRETO) en esta se modifican algunos aspectos relativos al acuerdo 12/10/17,
primeramente en el acuerdo nos menciona las consideraciones y nos menciona los cambios
que se le dieron al acuerdo 12/10/17 y en esta se establece el plan y programa de estudio
(aprendizaje clave para lea educación integral).
El plan nacional de desarrollo 2019-2024 denominada “política social” apartado “Derecho a la
educación” establece el compromiso del Gobierno Federal para mejorar las condiciones
materiales de las escuelas del país, así como a garantizar el acceso de todos los jóvenes a la
educación.
El articulo 27 de la ley general de educación menciona que la SEP realizará revisiones y
evaluaciones sistemáticas y continuas de los planes y programas de estudio para mantenerlos
permanentemente actualizados y el articulo 113, fracción 11 de la LGE; aclara que la autoridad
educativa federal determinara los planes y programas.

3. En el apartado de transitorio menciona al articulo
tercero: “La Secretaría de Educación Pública
emitirá las modificaciones al Acuerdo número
11/05/18 por el que se emiten los Lineamientos
para el desarrollo y el ejercicio de la autonomía
curricular”.
El acuerdo número 20/11/19 por el que se
modifica el diverso número 12/10/17 por el que
se establece el plan y los programas de estudio
diario oficial viernes 8 de noviembre de 2019
para la educación básica: aprendizajes clave para
la educación integral:
• La asignatura de tecnología de secundaria, a
partir del ciclo escolar 2018-2019, dejo de ser
asignatura obligatoria y paso a ser un taller
del ámbito conocimientos regionales de la
autonomía curricular.

4. • Se considero necesario cambiar en el mapa curricular el nombre de la asignatura de ciencias
naturales y tecnología, por la de ciencias naturales para primaria, y ciencias para secundaria a
efecto de que la denominación de cada una de su denominación de cada una de cuenta de su
identidad y contenidos propios y así evitar confusión entre ellas.
• Con base en lo establecido en el anexo de este acuerdo a partir del ciclo escolar 2019-2020 en
los grados primero segundo y tercero de secundaria se implementará la asignatura de
tecnología del componente de formación académica.
• En este sentido se realizarán los ajustes necesarios a la boleta de evaluación de estos grados
con motivo de la inclusión de dicha asignatura.
• La Secretaría de Educación Pública preverá el otorgamiento de periodos lectivos para la
asignatura de tecnología para el tercer grado de secundaria y los lineamientos de ajustes a las
horas lectivas establecidas en el acuerdo 592.

5. En última instancia en el apartado de
anexos del acuerdo 20/11/19 llega a indagar
el articulo número 12/11/19 los niveles de
la educación básica, el currículo de la
educación básica que están plasmados en el
documento APRENDIZAJES CLAVE
plasmadas en el mapa curricular y
distribución del tiempo lectivo esto en
referencia a la duración de las horas lectivas
que pasa a denominarse organización de la
jornada escolar que esta indicado en los
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA
EDUCACIÓN BÁSICA.

6. Antecedente: