Este documento describe un sistema de gestión ambiental propuesto para un hogar de 18 personas en Machala, Ecuador. Presenta los objetivos del sistema, que incluyen la planificación de aspectos ambientales, la implementación de controles operacionales, el monitoreo de resultados y la mejora continua. También describe los procesos del hogar como la cocina, la limpieza y el baño, identificando los insumos, emisiones y desechos asociados con cada uno.
Calidad del agua en el Perú: Presentación de Estudio TécnicoAIDA_Americas
Presentación de Pavel Aquino Espinoza, ingeniero con amplia experiencia en la industria minera y en el sector público, en el seminario virtual "Calidad del agua y monitoreo participativo en Perú", organizado por la Asociación Interamericana para la Defensa del Ambiente (AIDA), realizado el 15 de marzo de 2019.
Ambiente. Conjunto o sistema de elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica o
socio-cultural, en constante interacción y en permanente modificación por la acción humana o natural, que rige y
condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples manifestaciones.
Trabajo apoyado por Xenia Batista J.
Presentacion: Aspectos e impactos ambientalesFUMDIR
Resultado de aprendizaje: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño productivo y social.
Calidad del agua en el Perú: Presentación de Estudio TécnicoAIDA_Americas
Presentación de Pavel Aquino Espinoza, ingeniero con amplia experiencia en la industria minera y en el sector público, en el seminario virtual "Calidad del agua y monitoreo participativo en Perú", organizado por la Asociación Interamericana para la Defensa del Ambiente (AIDA), realizado el 15 de marzo de 2019.
Ambiente. Conjunto o sistema de elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica o
socio-cultural, en constante interacción y en permanente modificación por la acción humana o natural, que rige y
condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples manifestaciones.
Trabajo apoyado por Xenia Batista J.
Presentacion: Aspectos e impactos ambientalesFUMDIR
Resultado de aprendizaje: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño productivo y social.
La siguiente presentación tiene por objetivo informar en forma breve sobre un plan de manejo ambiental y muy especifico lo que es Mitigacion, el cual es primordial para un buen manejo de antes durante y después de una obra o proyecto donde siempre debe tenerse un cuidado con el hábitat o medio ambiente donde vivimos.
Iso 14001 2015 contexto de la organizaciónErre Ese
Una de las novedades que incluye la nueva ISO 14001:2015 es el contexto de la organización, que supone identificar las cuestiones internas y externas que afectan a la organización, así como las necesidades y expectativas de las partes interesadas, e incluirlas en el Sistema de Gestión Ambiental
tratamiento de agua residuales, trabajo colaborativo de maestria en desarro sostenible. Universidad de manizales.
GUALDRÓN BECERRA NELSY
HERNANDEZ GOMEZ CLAUDIA
PIZARRO JIMENEZ JOSÉ
SANTIAGO GONZALEZ LIDIA
La siguiente presentación tiene por objetivo informar en forma breve sobre un plan de manejo ambiental y muy especifico lo que es Mitigacion, el cual es primordial para un buen manejo de antes durante y después de una obra o proyecto donde siempre debe tenerse un cuidado con el hábitat o medio ambiente donde vivimos.
Iso 14001 2015 contexto de la organizaciónErre Ese
Una de las novedades que incluye la nueva ISO 14001:2015 es el contexto de la organización, que supone identificar las cuestiones internas y externas que afectan a la organización, así como las necesidades y expectativas de las partes interesadas, e incluirlas en el Sistema de Gestión Ambiental
tratamiento de agua residuales, trabajo colaborativo de maestria en desarro sostenible. Universidad de manizales.
GUALDRÓN BECERRA NELSY
HERNANDEZ GOMEZ CLAUDIA
PIZARRO JIMENEZ JOSÉ
SANTIAGO GONZALEZ LIDIA
1. ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL
LITORAL
INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS
ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SISTEMA DE GESTIÓM AMBIENTAL PARA EL HOGAR
Alumno:
Yandry Murillo
Profesora: Ing. Esther Soriano
Paralelo: 5
1er Término Académico 2012 - 2013
2. 1. OBJETIVOS
Planificar, incluyendo los aspectos ambientales y estableciendo los objetivos y las
metas a conseguir,
Hacer, implementando la formación y los controles operacionales necesarios,
Comprobar, obteniendo los resultados del seguimiento y corrigiendo las desviaciones
observadas
Actuar, revisando el progreso obtenido y efectuando los cambios necesarios para la
mejora del sistema.
2. INTRODUCCION
Un Sistema de Gestión Ambiental es un proceso cíclico de planificación, implantación, revisión y
mejora de los procedimientos y acciones que lleva acabo una organización para realizar su
actividad garantizando el cumplimiento de sus objetivos ambientales. La mayoría de los
sistemas de gestión ambiental están construidos bajo el modelo: "Planificar, Hacer, Comprobar y
Actuar", lo que permite la mejora.
En la actualidad existen dos normas fundamentales sobre las que basar el diseño de los Sistemas
de Gestión Ambiental:
1) ISO-14001, promovida por ISO y aceptada en todo el mundo.
2) EMAS, promovida por la Unión Europea, y más estricta que la primera.
2
3. 3. SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL EN EL PENSIONADO
DATOS
Dirección domiciliaria: Miraflores Calle 6ta 314 y Av. El
Salado
Número de personas que habitan 18
en su hogar:
Miembros del pensionado
Nombre: Carmita Ortega Valarezo
Profesión: Ama de casa
Edad: 46 años.
Estado Civil: Casada
Lugar de Nacimiento: Machala
Nombre: Isabel Conforme
Profesión: Ama de casa
Edad: 43 años.
Estado Civil: Soltera
Lugar de Nacimiento: Machala
Nombre:Nebai Aguilar Ortega.
Profesión: Estudiante de Medicina
Edad: 21 años.
Estado Civil: Soltera
Lugar de Nacimiento: Machala
3
4. Nombre:Aykel Fernanda Vera
Ocupación: Estudiante de Medicina
Edad: 18 años.
Estado Civil: Soltera
Lugar de Nacimiento: Esmeraldas
Nombre:Melissa Aguirre
Profesión: Estudiante de
Gastronomía
Edad: 20 años.
Estado Civil: Soltera
Lugar de Nacimiento: Pasaje
Nombre:Cristian Fernando San
Andrés.
Profesión: Estudiante de
Acuicultura
Edad: 19 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: Manta
4
5. Nombre:Yandry Xavier Murillo.
Profesión: Estudiante de Ingeniería
en Petróleos
Edad: 19 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: Manta
Nombre:Andrés Ullauri.
Profesión: Estudiante de
Odontología
Edad: 21 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: Machala
Nombre:José Daniel Espinosa.
Profesión: Estudiante de Ingeniería
Mecánica
Edad: 18 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: Machala
Nombre:Daniel Andrés Guevara.
Profesión: Estudiante de Ingeniería
Oceánica
Edad: 19 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: Machala
5
6. Nombre:Mónica Alarcón Tuarez.
Profesión: Estudiante de Relaciones
Públicos
Edad: 20 años.
Estado Civil: Soltera
Lugar de Nacimiento: Manta
Nombre:María Belén Andrade.
Profesión: Estudiante de Turismo
Edad: 19 años.
Estado Civil: Soltera
Lugar de Nacimiento: Manta
Nombre:Cesar Flores.
Profesión: Estudiante de ingeniería
en Sistemas
Edad: 18 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: Machala
Nombre:Cristian Solano.
Profesión: Estudiante de
Telecomunicaciones
Edad: 20 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: Quinindé
6
7. Nombre:María Emilia Macías
Profesión: Estudiante de Ingeniería Comercial
Edad: 22 años.
Estado Civil: Soltera
Lugar de Nacimiento: Manta
Nombre: Kelvin Reyes
Profesión: Estudiante de Ingeniería Mecánica
Edad: 19 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: La Troncal
Nombre: Ulises Morán
Profesión: Estudiante de Educación Física
Edad: 20 años.
Estado Civil: Soltero
Lugar de Nacimiento: Francisco de Orellana
Nombre:Valentina Ramos
Profesión: Niña
Edad: 3 años.
Estado Civil: Soltera
Lugar de Nacimiento: Machala
7
8. 3.1. POLITICA AMBIENTAL DE LA FAMILIA
Mediante este sistema de gestión, la familia se compromete a:
Promover la conservación ambiental y el desarrollo sustentable, mejorando el uso de
energía eléctrica y agua en las actividades cotidianas.
Evaluar el estado físico de la infraestructura del hogar, para conocer el verdadero impacto
que generan las acciones familiares y corregir a tiempo las dificultades técnicas de la casa,
para promover el cuidado del medio ambiente y la reducción de daños a la naturaleza.
Mejorar la calidad de vida de los miembros de la familia, tomado conciencia y trabajando
en aspectos importantes para ahorrar energía, agua potable y la generación de residuos y
el tratamiento de los desechos producidos
8
9. 4. LEYES AMBIENTALES APLICABLES EN EL ECUADOR
Capítulo segundo
Biodiversidad y recursos naturales
Sección primera
Naturaleza y ambiente
Art. 395.- La Constitución reconoce los siguientes principios ambientales:
1. El Estado garantizará un modelo sustentable de desarrollo, ambientalmente
equilibrado y respetuoso de la diversidad cultural, que conserve la biodiversidad y la
capacidad de regeneración natural de los ecosistemas, y asegure la satisfacción de las
necesidades de las generaciones presentes y futuras.
2. Las políticas de gestión ambiental se aplicarán de manera transversal y serán de
obligatorio cumplimiento por parte del Estado en todos sus niveles y por todas las
personas naturales o jurídicas en el territorio nacional.
3. El Estado garantizará la participación activa y permanente de las personas,
comunidades, pueblos y nacionalidades afectadas, en la planificación, ejecución y
control de toda actividad que genere impactos ambientales.
4. En caso de duda sobre el alcance de las disposiciones legales en materia ambiental,
éstas se aplicarán en el sentido más favorable a la protección de la naturaleza.
9
10. 4. DESCRIPCION DE LOS PROCESOS DEL HOGAR
Emisiones al aire:
Vapor de agua y de
aceite al momento
de freir alimentos
en aceite, dioxido
de carbono.
Elementos de entrada: Desechos al suelo:
Consumo de energía Generación de
eléctrica , consumo de Cocinar basura en
agua general, tales
potable, gas, alimentos,
alimentos como desechos
instrumentos de cocina orgánicos y
y electrodomésticos. plásticos.
Vertidos al agua:
Generación de
aguas residuales y
con jabón al
momento de lavar
los platos.
Emisiones al
aire:
Generación de
polvo.
Elementos de
Desechos al
entrada:
suelo:
Consumo de Limpieza del
hogar Botellas
agua y uso de
vacías, fundas
productos
plásticas, etc.
químicos.
Vertidos al agua:
Generación de
aguas residuales
contaminadas con
productos
químicos.
10
11. Emisiones al aire:
N/A
Elementos de Desechos al suelo:
entrada: Botellas plásticas
Consumo de energía vacías de
eléctrica en caso de Bañarse y aseo productos para el
agua personal aseo personal
caliente, consumo (shampoo, jabón, e
de agua spuma para
potable, productos afeitar), papel
para el aseo personal higiénico.
Vertidos al agua:
Generación de aguas
residuales llenas de
productos químicos
como shampoo y
jabón.
Emisiones al aire:
Ruido generado si
se escucha música
y también
generado por el
ventilador.
Elementos de
entrada: Desechos al
Uso de suelo:
Consumo de computadora
energía N/A
eléctrica.
Vertidos al
agua:
N/A
11
12. Emisiones al aire:
Evaporación del
agua.
Elementos de Desechos al
entrada: Uso de suelo:
Consumo de psicina Despedicio de
agua potable. agua
Vertidos al
agua:
N/A
12
13. 5. ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES
Aspecto Ambiental:
Elemento de las actividades, productos o servicios de una organización que puede interactuar
con el medio ambiente.
Aspecto ambiental significativo es aquél que tiene o puede tener un impacto medioambiental
significativo. Los aspectos medioambientales se identifican atendiendo a condiciones de
funcionamiento normales y anormales (parada y arranque) y a accidentes potenciales y
situaciones de emergencia. Se tomarán en consideración circunstancias como por ejemplo: el
desarrollo de nuevos proyectos, o las modificaciones o ampliaciones de productos o procesos
existentes que puedan generar nuevos aspectos medioambientales, para actualizar la
identificación.
Los aspectos que hay que identificar y registrar son:
Emisiones atmosféricas,
Vertidos al agua,
Gestión de residuos,
Contaminación del suelo,
Consumo de materias primas y recursos naturales
Otras cuestiones medioambientales locales y que afecten a la comunidad (olores, ruidos, etc.)
asociados al producto.
Evidentemente dentro de estos aspectos se puede entrar más en detalle. Así, por ejemplo, si
estamos identificando posibles aspectos medioambientales en una obra de la construcción y
dentro del aspecto medioambiental "Emisiones a la atmósfera" comprobaremos "Emisiones de
Gases de combustión", "Emisiones de polvo" (Consecuencia de demoliciones, voladuras, etc.),
"Emisiones de COVs" (consecuencia de extendido de aglomerado, etc.)
Si la pregunta se refiere a la identificación de aspectos ambientales significativos existen varios
métodos, que tienen por finalidad el evaluar la significancia del aspecto.
Un método consiste en evaluar los aspectos identificados según los criterios: magnitud y
peligrosidad o toxicidad y con ello se determina el nivel de significancia del aspecto ambiental
correspondiente, siendo Significancia= Magnitud x Peligrosidad (o Toxicidad)
(Nota: en el caso de materias No Peligrosas S = M)
Por esta razón, se definen niveles de magnitud y peligrosidad o toxicidad que aseguran que la
aplicación de la evaluación por distintos miembros de la organización dé un mismo resultado.
Impacto Ambiental:
Se entiende por impacto ambiental el efecto que produce una determinada acción humana
sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. El concepto puede extenderse, con poca
utilidad, a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la alteración de
la línea de base, debido a la acción antrópica o a eventos naturales.
13
14. Los impactos ambientales pueden ser clasificados por su efecto en el tiempo, en 4 grupos
principales:
Irreversible: Es aquel impacto cuya trascendencia en el medio, es de tal magnitud que es
imposible revertirlo a su línea de base original. Ejemplo: Minerales a tajo abierto.
Temporal: Es aquel impacto cuya magnitud no genera mayores consecuencias y permite al
medio recuperarse en el corto plazo hacia su línea de base original.
Reversible: El medio puede recuperarse a través del tiempo, ya sea a corto, mediano o largo
plazo, no necesariamente restaurándose a la línea de base original.
Persistente: Las acciones o sucesos practicados al medio ambiente son de influencia a largo
plazo, y extensibles a través del tiempo. Ejemplo: Derrame o emanaciones de ciertos
químicos peligrosos sobre algún biotopo.
Tenemos como ejemplos de impacto ambiental:
Almacenamiento de desechos.
Contaminación de aguas y suelos.
14
17. 5.2. ASPECTOS ANALIZADOS EN EL HOGAR
Ítem Actividad Entradas Salidas
Aspectos Impactos Aspectos Impactos
1 Conducir el auto Combustible Consumo de Ambiente Contaminación del aire:
derivados del por ruido, por emisiones de
petróleo gases (hidrocarburos),
generación de accidentes y
calor.
2 Usar la computadora Energía Consumo de grandes Humano Genera problemas en la
eléctrica. cantidades de visión cuando se expone
energía por mucho tiempo y malas
posturas al trabajar.
3 Ver TV Energía Consumo de energía, Humano – Contaminación de aire por
eléctrica emisión de partículas Ambiente ruido y partículas
radiantes radiantes, genera
problemas en la visión y en
la concentración de niños y
adultos.
4 Usar los electrodomésticos Energía Consumo de energía Ambiente Genera ruido,
eléctrica, y combustibles, uso contaminación del aire por
agua. del agua gases, contaminación de
ríos y lagos con vertidos
peligrosos, contaminación
del suelo por generación
de desechos.
5 Cocinar Energía Consumo de energía Ambiente Contaminación del aire con
eléctrica – y agua gases de metano,
Agua - Gas contaminación del agua
con grasas y jabones,
contaminación con
residuos orgánicos.
6 Lavar el auto y la ropa Agua Consumo de agua Ambiente Contaminación del agua
con jabones y detergentes
provoca que el agua se
torne dura.
7 Uso de pilas y baterías Productos Uso de pilas en Ambiente Contamina los suelos
químicos. algunos elementos cuando no se tratan
correctamente sus
desechos.
8 Uso de productos químicos Productos Uso de productos Humano, Contaminación del suelo
químicos químicos para la ambiente produce bio-acumulación,
solución de no se degradan ciertos
problemas cotidianos compuestos que causan
daños por años.
17
18. 5.3. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL GENERAL
RECURSOS IMPACTO
ENTRADAS
Agua A
Materias primas e A
insumos
Electricidad B
Combustible C
SALIDAS
Emisiones C
Ruido C
Vertidos C
Residuos A
5.4. CONSUMO DE AGUA
EL AGUA: INVENTARIO EN CASA
INFORME 1 : Inventario de llaves de agua de la casa:
Inodoros: 7
Duchas: 6
Lavamanos: 7
Lavaderos: 2
Llaves en Patios: 0
TOTAL NUMERO DE LLAVES: 22
INFORME 2 : Estados del sistema de agua
1. Cisternas: Excelente.
2. Llaves: Excelente.
3. Tuberías: Excelente.
4. Inodoros: Excelente.
5. Duchas y lavamanos: Excelente.
6. Lavaderos: Excelente.
18
19. INFORME 3
Actividad Cuantas veces Litros de Total litros Total litros
al día agua cada utilizados/día usados/mes
vez
Cocinar y 3 13 39 1170
lavar los
platos
Bañarse 19 100 1900 57000
Inodoro 30 10 300 9000
Lavado de Ropa 1 150 150 4500
Totallitros 71670 litros
usados mes
19
20. 5.5. CONSUMO ENERGIA
Información de la Iluminación en su hogar
Focos
Número de focos Potencia Horas de Uso
diaria
20 20 w 7 horas
Inventario de Electrodomésticos y Equipos en el Hogar
Equipos Potencia de Cantidad Observaciones Imagen
Placa Existente
1 Laptop 180 w 14 Bastante uso
2 Refrigeradora 465 w 1 Bastante uso
3 TV 165 w 4 Uso medio
4 Microondas 1150 w 1 Bastante uso
5 Tostadora 820 w 1 Poco uso
6 Licuadora 450 w 1 Poco uso
7 Modem 20 w 1 Bastante uso
8 Ventilador 100 w 1 Uso medio
9 DVD 25 w 1 Poco uso
10 Plancha 1200 w 1 Poco uso
11 Cargador 7,5 w 18 Uso medio
20
21. CONSUMO DE ENERGIA ELECTRICA DEL HOGAR: TABLA DE ECOEFICIENCIA
CONTROL DE CONSUMO DE
ENERGÍA ELÉCTRICA
Fecha de Inicio de Jueves 22 de Julio del
lectura: 2012
Fecha de Final de Jueves 22 de Agosto
lectura: del 2012
Semana Días Lectura Consumo por Consumo Consumo
del Dia (Kw) Semanal (Kw) Total
Medidor
1 0 95214 14,2 81,1 310
1 95228 15,2
2 95243 14,1
3 95257 13,9
4 95271 14,0
5 95290 4,50
6 95295 5,20
2 7 95300 13,1 74,8
8 95313 15,0
9 95327 14,1
10 95340 12,9
11 95352 12,0
12 95355 3,50
13 95359 4,20
3 14 95363 14,2 73,5
15 95377 13,2
16 95390 12,1
17 95402 12,9
18 95415 12,0
19 95427 4,10
20 95431 5,00
4 21 95436 14,0 67.7
22 95450 15,0
23 95465 11,1
24 95476 11,9
25 95488 11,0
26 95499 2,50
27 95502 2,20
5 28 95504 12,1 12.1
21
23. 5.6. CONSUMO DE QUÍMICOS
Generalmente en el hogar se tienen los siguientes productos:
Los riesgos químicos pueden ser debidos bien a factores intrínsecos a los propios productos,
según sus propiedades físicas y químicas indicadas anteriormente, bien a factores externos a los
mismos por las condiciones en que se utilizan, ya sea por fallos enlas instalaciones o equipos, o
por un comportamientos humano inadecuado, debido al desconocimiento de la peligrosidad del
producto o por falta de formación.Un punto clave para la actuación preventiva ante las sustancias
químicas radica en que toda persona que pueda verse expuesta a ellos tenga la información
necesaria que le permita conocer su peligrosidad y las precauciones a seguir en su manejo. Esto
se consigue con dos formas fundamentales de información: el correcto etiquetado de los envases
y las fichas informativas de seguridad correspondientes.Los envases con productos intermedios o
restos de trasvases, así como los que contengan cualquier residuo, deben etiquetarse de forma
que se dé la información necesaria sobre su contenido y peligrosidad.
La etiqueta de un producto químico peligroso debe contener información sobre:
Nombre de la sustancia o preparado. En preparados, nombre de algún componente,
según concentración y toxicidad
Nombre, dirección y teléfono del fabricante o comercial
Pictogramas normalizados. Símbolos de peligrosidad pintados en negro sobre fondo
amarillo-naranja. Máximo de dos por etiqueta.
Riesgos específicos del producto derivado de su manipulación. Frases R.
Consejos de prudencia. Frases S.
Número CEE, en caso de estar asignado en el EINECS o ELINCS.
Se debe evitar escribir etiquetas a mano y procurar que la legibilidad de la etiqueta y su
adherencia al envase no se deterioren con facilidad.Nunca se debe poner la indicación "NO
TÓXICO".Los pictogramas utilizados en las etiquetas de productos químicos son:
Hoja de seguridad del cloro:
23
24. MANUAL DE PROCESOS DE APOYO MPA-02-F-09-15
FECHA VERSIÓN
GESTION ADMINISTRATIVA 01/09/11 1
BIENESTAR SOCIAL, SALUD OCUPACIONAL
Página 1 de 1
Y CAPACITACION
HOJA DE SEGURIDAD
DESINFECTANTE DE USO DOMESTICO CLOROX
USOS: limpiar mostradores, pisos, inodoros, lavabos y botes de basura.
FICHA DE DATOS DE SEGURIDAD
1.- IDENTIFICACION DEL PREPARADO Y DE LA EMPRESA
Nombre del Producto: CLORO
Uso Previsto: Desinfectante de uso doméstico
Datos de la Empresa: TheCloroxCompany
Teléfono de emergencias:
Línea Única de Emergencias 123
Cruz Roja Colombiana 132
Cuerpo Oficial de Bomberos 119
2.-COMPOSICION / INFORMACION DE LOS COMPONENTES
COMPOSICIÓN:
Agua, Hipoclorito de Sodio, Agentes secuestrantes, con o sin Fragancia
Limón Ingrediente activo: Hipoclorito de Sodio 4.5 % P/V
El cloro de Clorox® comienza y termina como agua salada: entre un 95 y un 98% del
cloro para el hogar se descompone rápidamente en sal y agua, mientras que los
subproductos restantes se descartan eficientemente a través de los sistemas de
alcantarillado o sistemas sépticos. El cloro no llega al medio ambiente.
CARACTERÍSTICAS:
- Con fragancia a limón
- Con alto poder desinfectante
- Con ingredientes activos que evitan amarillamiento de la ropa blanca
24
25. MANUAL DE PROCESOS DE APOYO MPA-02-F-09-15
FECHA VERSIÓN
GESTION ADMINISTRATIVA 01/09/11 1
BIENESTAR SOCIAL, SALUD OCUPACIONAL
Página 2 de 1
Y CAPACITACION
HOJA DE SEGURIDAD
PRECAUCIONES:
Manipular con guantes de caucho. No devolver sobrantes al envase original.
Se recomienda no mezclar el blanqueador con otros productos puesto que
puede causar reacciones que inactiven el producto
En caso de contacto con los ojos lavar con abundante agua
Mantener el producto alejado de los niños
3.-IDENTIFICACION DE PELIGROS
Riesgos para el hombre: moderadamente corrosivo, muy irritante para los ojos, piel ,
mucosas y vías respiratorias. muy tóxico por ingestión. Riesgos para el medio
ambiente: Puede afectar a los seres vivos terrestres y acuáticos por su carácter
oxidante a partir de determinadas concentraciones.
4.-PRIMEROS AUXILIOS
- Generales: Acción irritante sobre piel y ojos. Por descomposición ácida produce
cloro: gastóxico-irritante. Lavar con abundante agua. Colocar al afectado al aire
libre. Alejarlo de zona contaminada y mantenerlo inmóvil y abrigado. Acudir
urgente a los servicios médicos. Dar a beber el agua que desee.
- Inhalación: Por su concentración no ofrece riesgos por sí mismo. Sí puede darse
el caso de que desprenda cloro gas por reacción por la mezcla accidental con
cualquier ácido de uso doméstico (sanpic...). En este caso aparecen en el afectado
irritación de nariz y ojos, respiración afectada y coloración azulada del rostro.
- Es preciso adoptar las siguientes medidas: Evacuar lo antes posible al accidentado a
un lugar ventilado, lejos de la zona contaminada, evitándole el esfuerzo, incluso, de
andar. Evitar cualquier enfriamiento y facilitar la respiración desabrochando cuello de
camisa o prendas que puedan oprimir. Avisar urgentemente al médico informándole
sobre la naturaleza del tóxico y el estado en que se encuentra el paciente. El médico
decidirá si se puede mover al paciente o es conveniente que reciba asistencia in situ.
- Contacto con los ojos: Se presentan irritación, picor, ardor, lagrimeo y enrojecimiento
de las conjuntivas. Irrigar de inmediato con un chorro de agua potable a poca presión
los ojos durante un período prudente de tiempo, forzando la apertura del ojo y
haciéndolo girar en todas las direcciones (aparece espasmo ocular involuntario, de ahí
tener que mantener con ayuda la apertura de los párpados). Acudir sin pérdida de
tiempo a un médico. Evitar que el accidentado se frote los ojos.
- Contacto con la piel: Se presentan irritación, picores, y en caso de ser prolongado el
contacto, puede causar corrosión. Lavar con abundante agua potable bajo un chorro
25
26. MANUAL DE PROCESOS DE APOYO MPA-02-F-09-15
FECHA VERSIÓN
GESTION ADMINISTRATIVA 01/09/11 1
BIENESTAR SOCIAL, SALUD OCUPACIONAL
Página 3 de 1
Y CAPACITACION
HOJA DE SEGURIDAD
que no cese de correr (grifo, ducha), evitando posibles salpicaduras del agua
utilizada a los ojos. Si no remiten los síntomas, acudir a un médico.
- Ingestión: Aparecerán vómitos, calambres de estómago, diarrea y debilidad
general. Acudir al médico sin pérdida de tiempo. De camino dar a beber abundante
agua al afectado.
5.-MEDIDAS DE LUCHA CONTRA INCENDIOS
No es inflamable ni explosivo.
Métodos de extinción recomendados: Cortinas de agua para absorber gases y humos
y para refrigerar equipos, contenedores, etc.
Recomendaciones: Equipo de respiración autónoma, gafas ó pantallas, guantes de
plástico.
6.-MEDIDAS A TOMAR EN CASO DE VERTIDO ACCIDENTAL
PRECAUCIONES PARA LAS PERSONAS: Mantener al personal no protegido
alejado de la zona, en dirección contraria al viento. Evitar el contacto con el
producto derramado. No actuar sin prendas de protección.
PRECAUCIONES PARA EL MEDIO AMBIENTE: Usar cortinas de agua para
absorber los gases y humos. Evitar que el producto derramado entre en
alcantarillas ó lugares cerrados. Absorber el derrame con arena ó tierra.
7.-MANIPULACION Y ALMACENAMIENTO
- Manipulación: No actuar sin guantes . No fumar, ni beber, ni comer cuando se
maneje ó en almacenamiento. Asegurarse antes de manipular el producto que
el recipiente a utilizar está limpio y es el adecuado.
- Almacenamiento: Materiales incompatibles : Hierro y metales. Materiales
recomendados: FRP, PVC, PE. Condiciones de almacenamiento: Lugar fresco y
ventilado. Evitar altas temperaturas (>30º) y luz, por peligro de descomposición.
Mantener a distancias adecuadas de otros productos como ácidos, reductores, etc.
8.-CONTROLES DE EXPOSICION / PROTECCION PERSONAL
Límites de exposición:
Producto Corto plazo Largo Plazo
STEEL TWA
Cloro Gas 0.5 ppm
26
27. MANUAL DE PROCESOS DE APOYO MPA-02-F-09-15
FECHA VERSIÓN
GESTION ADMINISTRATIVA 01/09/11 1
BIENESTAR SOCIAL, SALUD OCUPACIONAL
Página 4 de 1
Y CAPACITACION
HOJA DE SEGURIDAD
Protección Respiratoria: Máscara respiratoria en caso de descomposición.
Protección de las manos: Guantes de goma ó
PVC Protección de los ojos: Gafas
9.-PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS
DATOS FÍSICOS:
- PESO ESPECIFICO(H20=1), 25ºC: 1.03/1.05
- ESTADO FÍSICO: Líquido
- GRAVEDAD ESPECÍFICA: 1.089
- OLOR: Característico a cloro (lejía doméstica) o Fragancia Limón
- COLOR: Amarillo
- SOLUBILIDAD EN AGUA: Infinita
- PH: 10 - 11
- VISCOSIDAD: 60 cp.
- COMPONENTES VOLATILES(CONDICIONES): Por adificación libera cloro.
- DENSIDAD DE VAPOR: No .Aplica. (Aire=1)
- PRESION DE VAPOR(mm Hg): No aplica.
- PUNTO DE FUSION (ºC): No aplica
- PUNTO DE INFLAMACION: No aplica
- PUNTO DE EBULLICION (ºC): Descompone.
- TEMP. DE AUTOIGNICION: No aplica.
- TEMP. DESCOMPOSICION TERMICA ºC: 35/40 ºC
- TEMP. DE CRISTALIZACION (ºC): -20,6 ºC
- LIMITE DE INFLAMABILIDAD(%VOLUMEN EN AIRE): No aplica.
10.-ESTABILIDAD Y REACTIVIDAD
- Incompatibilidades: Metales, ácidos y reductores.
- Descomposición: Se descompone por efectos de calor, luz y ácido.
11.-INFORMACION TOXICOLOGICA
Toxicidad oral: LD50 (Oral Rata): 8,91 g/kg
Irritante, corrosivo. Produce quemaduras en boca, esófago, perforación gastro-intestinal.
12.-INFORMACION ECOLOGICA EFECTOS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE:
Alcalinización del terreno. Por desprendimiento de cloro, quema material
combustible. Los productos finales no serían dañinos: cloruro y oxígeno
Biodegradación: No Aplica.
Bioacumulación: No Aplica
Toxicidad acuática: Oxidante para flora y fauna en bajas concentraciones.
27
28. MANUAL DE PROCESOS DE APOYO MPA-02-F-09-15
FECHA VERSIÓN
GESTION ADMINISTRATIVA 01/09/11 1
BIENESTAR SOCIAL, SALUD OCUPACIONAL
Página 5 de 1
Y CAPACITACION
HOJA DE SEGURIDAD
13.-CONSIDERACIONES SOBRE LA ELIMINACION
Tratar con reductores débiles, neutralizar controlando el pH. Evacuar el efluente con
abundante agua. Normas legales(incluidas las de la CEE): No específicas.
Reglamento lejías.
14.-INFORMACION RELATIVA AL TRANSPORTE
Clasificación ADR
Nombre de la Materia Hipoclorito en Solución
N° ONU 1791
N° identificación de peligro 80
Clase 8
Apartado y Letra 61° c)
15.-INFORMACION REGLAMENTARIA
Mantener el producto fuera del alcance de los niños o personas que pudieran hacer
un uso no correcto del mismo. Utilizar para su manejo guantes de goma y gafas
protectoras si hubiese peligro de proyección sobre los ojos. No mezcla nunca con
ácidos. Puede desprender cloro gas, muy perjudicial para la salud. En caso de
incendio puede desprender gases peligrosos.
16.-OTRAS INFORMACIONES:
La información de esta Hoja de datos de Seguridad del Preparado, está basada en los
conocimientos actuales y en las leyes vigentes de la Comunidad Europea y
nacionales, en cuanto que las condiciones de trabajo de los usuarios está fuera de
nuestro conocimiento y control.
El producto no debe utilizarse para fines distintos a aquellos que se especifican en el
punto 1, sin tener primero instrucción por escrito de su manejo.
Es siempre responsabilidad del usuario tomar medidas oportunas con el fin de
cumplir con las exigencias establecidas por las legislaciones vigentes.
Los datos contenidos en esta ficha son una guía para el usuario y están basados en
diferentes bibliografías y experiencia. La información suministrada en esta ficha técnica
no pretende garantizar las propiedades o características del producto, simplemente
describe el producto desde el punto de vista de los requisitos de seguridad.
Fecha Elaboración / Revisión: 01/09/11
28
29. 5.7. USO DE TRASPORTE
La familia normalmente la mayoría se moviliza en transporte público, un solo integrante
del hogar posee carro, el cual estaría generando gases al ambiente, CO2, por el consumo
de combustibles fósiles, y ese impacto también es tomado en cuenta.
5.8. GENERACIÓN DE RESIDUOS
Se reciclo basura en tres tipos que son las más comunes que salen del hogar, Papel o
cartón, envases plásticos, y basura orgánica que sale de la cocina, para las mediciones de
un mes la basura de envases, es la que quedo residuo del mes de diciembre, en papeles de
igual manera recogiendo todo la basura que son papeles y cartones de la casa, y la basura
orgánica se midió la que salió en la semana, y se multiplico por 4 para así obtener la del
mes.
Se muestran los datos obtenidos con la medición en Kg de cada residuo:
La basura enviada al basurero fue la Orgánica, la de papel – cartón y envases plásticos no
se la envió al basurero, esa se la retuvo para enviarla a las recicladoras.
Residuos de papel y cartón:
29
30. Residuos de envases:
6. CONCLUSIONES
Preparación de alimentos
Riesgo de explosión por el uso de una bombona de gas.
Aguas residuales en la limpieza de los alimentos.
Emisión de ruido en el tratamiento previo.
Polvo durante las compras.
Combustible para el transporte de compras.
Desechos sólidos en la limpieza y pelado.
Restos de comida.
Conclusiones:
Uso de agua
El uso de agua en este proceso es insignificante.
Uso de materia prima
La materia prima principal son los alimentos.
Uso de energía
Se emplea energía para el tratamiento previo de los alimentos, por ejemplo licuar.
Desechos sólidos
Cáscaras y otros durante el pelado o cortado de los alimentos.
Almacenamiento
La comida se almacena para que no pierda sus características organolépticas.
30
31. Planchado
Emisión de vapor al aire.
Consumo de energía eléctrica.
Riesgos de descargas eléctricas.
Conclusiones:
Uso de agua
El uso de agua en este proceso es insignificante.
Uso de materia prima
La materia prima principal es la ropa previamente limpia.
Uso de energía
Se emplea grandes cantidades de energía eléctrica para el planchado.
Emisiones al aire
El vapor caliente emitido por el proceso de planchado.
Limpieza
Emisiones al aire de CO2 durante el transporte de compras.
Riesgo de derrames.
Productos químicos en el almacenamiento.
Aguas residuales en el proceso de limpieza.
Polvo en el barrido.
Uso de sustancias tóxicas (insecticidas) en el lugar de almacenamiento.
Polvo durante las compras.
Combustible para el transporte de compras.
Desechos sólidos.
Conclusiones:
Uso de agua
El uso de agua en este proceso es significante.
Uso de materia prima
La materia prima principal son los productos de limpieza.
Vertidos de efluentes
En este proceso se producen vertidos de efluentes.
Emisiones al aire
El CO2 emitido por los carros en el transporte de compra.
31
32. Desechos sólidos
Polvo recogido durante la etapa de barrido del piso.
Almacenamiento
Los productos químicos se almacenan en bodegas.
Lavado
Emisiones al aire de CO2 durante el transporte de compras.
Riesgo de derrames.
Productos químicos en el almacenamiento.
Aguas residuales en el proceso de lavado.
Uso de sustancias tóxicas (insecticidas) en el lugar de almacenamiento.
Conclusiones:
Uso de agua
El uso de agua en este proceso es significante.
Uso de materia prima
La materia prima principal son los productos de limpieza y la
ropa/vajilla/cubiertos/objetos en general.
Uso de energía
Hay uso de energía eléctrica significante en este proceso por el uso de la lavadora.
Vertidos de efluentes
En este proceso se producen vertidos de efluentes.
Emisiones al aire
El CO2 emitido por los carros en el transporte de compra.
Almacenamiento
Los productos químicos se almacenan en bodegas.
7. RECOMENDACIONES
El cambio que está sufriendo la sociedad humana está cambiando la tierra, y las
modificaciones que esta sufre afectan al desarrollo de la humanidad, así que mientras
más métodos haya para tratar de concientizar a la sociedad como este proyecto de a
poco se lograra aportar en algo al cuidado de la tierra y aunque no parezca mucho aporte,
entre todos se alcanzara algún cambio para mejorar nuestro planeta.
32