El documento describe el sistema educativo de El Salvador. Se compone de educación inicial, básica, media, técnico profesional y superior. La educación inicial y parvularia abarca de 0 a 6 años, la básica de 7 a 15 años obligatorios, la media de 15 a 17 años, y la superior incluye educación tecnológica y universitaria. El sistema está regulado por el Ministerio de Educación y comprende centros educativos oficiales y privados.

1. SISTEMA
EDUCATIVO
DE EL
SALVADOR
LICDA. LANDAVERDE

2. Xavier Melgarejo lo define como:
"El conjunto de influencias educativas que una
persona recibe desde el nacimiento hasta la
edad adulta a través de instituciones, agentes
y organizaciones formales de una sociedad que
transmiten conocimientos y la herencia
cultural correspondiente, y que influyen en el
crecimiento social e intelectual del individuo".

3. El sistema educativo se crea con la
finalidad de reproducir los valores,
las actitudes y las normas de una
sociedad. Está pilotado por el
Estado. El sistema educativo está
compuesto por tres subsistemas: el
escolar, el familiar y el socio laboral
que mantienen una relación de
interconexión y de
retroalimentación entre sí.

4. *La Ley de Educación (Decreto
N° 917) sancionada en 1996
establece que el sistema
educativo se organiza en torno
a dos modalidades: la educación
formal y la educación no formal.

5. *Establece el currículo nacional y el marco
normativo que regula la carrera docente y
la administración de los establecimientos
educativos. La administración interna de
las instituciones educativas oficiales se
desarrolla con la participación organizada
de la comunidad educativa, maestros,
alumnos y padres de familia, quienes
deberán organizarse en Consejos
Directivos Escolares.
El Ministerio de Educación
establece las normas y
mecanismos de coordinación
y armonización entre niveles
y modalidades, y para
garantizar la cobertura,
calidad y eficiencia del
sistema educativo.

6. *Los centros educativos pueden
ser oficiales o privados. Los
primeros, además del aporte del
estado vía presupuesto nacional,
pueden contar con el aporte
voluntario de las familias.

7. *Los centros privados ofrecen
servicios de educación formal
con recursos propios o pueden
estar subvencionados (aquellos
sin fines de lucro, que cumplan
con las estrategias de
cobertura y calidad que
impulse el Ministerio de
Educación).

8. A. EDUCACIÓN
INICIAL Y
PARVULARIA

9. La Ley General de Educación diferencia dos
intervalos en la educación que brinda a los
niños y niñas entre los 0 y 6 años.
La educación inicial comienza con el
nacimiento y se extiende hasta los cuatro
años de edad, enfocándose en el desarrollo
socio-afectivo, psicomotriz, senso-
perceptivo, de lenguaje y de juego por
medio de una adecuada estimulación
temprana y centrando sus acciones en la
familia y en la comunidad.

10. La Educación parvularia
comprende normalmente tres
años de estudio y los componentes
curriculares propiciarán el
desarrollo integral en el educando
de cuatro a seis años, involucrando
a la familia, la escuela y la
comunidad.
Los tres años de educación
parvulario son obligatorios.

11. B. EDUCACIÓN
BÁSICA

12. Educación básica Está
destinada a niños, niñas y
adolescentes de 7 a 15 años.
Comprende nueve años de
escolarización obligatoria.
Se organiza en tres ciclos de
tres años cada uno.

13. C. EDUCACIÓN
MEDIA

14. Educación media
Está destinada a adolescentes de
15 a 17 años. Se ofrece en
modalidad general y técnico
vocacional. Ambas modalidades
habilitan la matriculación en el
nivel superior. La modalidad
general dura dos años y culmina
con el título de bachiller.

15. D. EDUCACIÓN
TÉCNICO
PROFESIONAL

16. En El Salvador se ofrece
educación técnico profesional
en el sistema de educación no
formal (cursos de
capacitación laboral), dentro
del sistema de educación
formal (educación media
técnico vocacional) y en el
nivel superior (formación de
técnicos y tecnólogos).
La educación técnico vocacional dura
tres años.
En la clasificación de los sistemas y
niveles educativos que realiza la
UNESCO, la educación media
corresponde a la secundaria superior

17. El sistema nacional de educación
técnica profesional del Ministerio de
Educación tiene la responsabilidad
de coordinar y orientar el diseño e
implementación de programas,
proyectos y planes de estudio para
el área técnica de la educación
media y tecnológica superior.

18. El Instituto Salvadoreño de
Formación Profesional (INSAFORP),
creado en 1993, por medio de la Ley
de Formación profesional (Decreto
legislativo Nº 554), ofrece cursos de
capacitación laboral y calificación
de recursos humanos. No habilita la
continuidad educativa dentro del
sistema de educación formal.

19. La educación técnico profesional de
nivel superior se rige por la Ley de
Educación superior Nº 468,
sancionada en 2004. Los institutos
tecnológicos ofrecen tecnicaturas
de dos años de duración y carreras
de cuatro años de duración
orientadas a la formación de
tecnólogos del área científica,
artística y humanística.

20. E. EDUCACIÓN
SUPERIOR

21. La educación superior comprende la
educación tecnológica y la
educación universitaria. Se rige por
la Ley de Educación superior Nº 468,
sancionada en 2004. Regula el
funcionamiento de las instituciones
de gestión estatal y de gestión
privada. Establece la autonomía
financiera y administrativa de las
universidades.

22. El Consejo de Educación
Superior es el organismo
consultivo y propositivo del
Ministerio de Educación,
orientado a desarrollar la
educación superior.
Está conformado por
representantes del Ministerio
de Educación, de
universidades EL SALVADOR |
PERFIL DE PAÍS públicas y de
universidades privadas,
institutos y asociaciones
gremiales de la empresa
privada y de profesionales.

23. Los institutos tecnológicos y las
universidades expiden títulos de
nivel superior correspondiente a
técnicos, tecnólogos, maestros y
profesores, licenciados,
especialistas, maestros y doctores.

24. ESTRUCTURA
DEL SISTEMA
EDUCATIVO DE
EL SALVADOR

25. POLITICAS
EDUCATIVAS
LICDA. LANDAVERDE

26. La política educativa está conformada
por el conjunto articulado, regulado y
direccionado de inversiones, bienes,
servicios y transferencias que el Estado
orienta a garantizar el derecho a la
educación de la población.

27. Política Nacional de Educación y Desarrollo
Integral para la Primera Infancia Ministerio
de Educación
Estrategia Nacional para el Desarrollo Integral
de la Primera Infancia 2018-2028 Consejo
Nacional de la Niñez y de la Adolescencia
(CONNA)
Política Nacional de Protección Integral de la
Niñez y de la Adolescencia de El Salvador
(PNPNA) 2013-2023 Consejo Nacional de Niñez
y Adolescencia

28. INTERVENCIONES
PROGRAMA “VASO DE LECHE ESCOLAR”
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y MINISTERIO
DE AGRICULTURA Y GANADERÍA
SISTEMA INTEGRADO DE ESCUELA INCLUSIVA
DE TIEMPO PLENO (SI EITP) MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
PROGRAMA PRESIDENCIAL DE DOTACIÓN
DE UNIFORMES, ZAPATOS Y ÚTILES
ESCOLARES PRESIDENCIA DE LA
REPÚBLICA Y MINISTERIO DE EDUCACIÓN
PROGRAMA PRESIDENCIAL “UNA NIÑA, UN
NIÑO, UNA COMPUTADORA” PRESIDENCIA,
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y
VICEMINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

29. BIBLIOGRÁFICA
https://siteal.iiep.unesco.org/
sites/default/files/sit_inform
e_pdfs/el_salvador_25_09_
19_0.pdf

31. THANK
YOU