Este documento proporciona información sobre el sistema educativo de Finlandia. Describe las características clave del sistema, incluyendo las etapas educativas desde la educación maternal hasta la educación superior. También resume los resultados exitosos de Finlandia en las pruebas PISA, donde sus estudiantes constantemente se ubican entre los primeros lugares del mundo. Finalmente, brinda detalles sobre la formación del profesorado en Finlandia, incluyendo las categorías de profesores, las fases de selección y la financiación de los estudios de magisterio.

2. Finlandia,
el país
Características
del sistema
educativoFormación
del
profesorado
El éxito de
su nivel en
PISA
Experiencia

4. FINLANDIA

5. • Gobierno: República (1917)
• Miembro de la UE (1995)
• Capital: Helsinki
• Idiomas: finés (92%), sueco (6%) y
sami
• Religión: iglesia evangélico-luterana
• Población: 5,3 millones
• Población activa: 2,5 millones (51%
mujeres)
• Escuela: pilar del Estado de Bienestar
¡En Laponia están los renos y PAPA
NOEL!

9. • Educación superior
• Educación de 2ºciclo
• Educación básica
• Educación pre-escolar
• Educación maternal
EnseñanzaObligatoria
24
25
Universidades
Centros
Superiores
deformación
Profesional22
21
20
19
Centro de
enseñanza
Secundaria
Centro de
Formación
Profesional
18
17
16
Decimo Curso Operativo
Ciclo Superior
16
15
Centros
Educativos
Polivalentes
16
15
Ciclo Básico
8
7
Clases Preescolares
impartidas de las
guarderías
Clases Preescolar
Impartidas
6
1
Educación Pre Escolar
Guardería

11. Maternal
Hasta 6 años
Coste en función
de ingresos
Pre-
escolar
6 a 7 años
Financiada 100%
Voluntaria Ministerio de salud
y asuntos sociales Foco: Juego
Objetivo Fortalecer las aptitudes de aprendizaje de los niños,
sus habilidades y su curiosidad

12. • De 0 a 7 , jornada completa
• Desde los 7, actividades de tiempo libre fuera del
horario escolar
Päiväkoti
• Servicios preescolares o de preparación para la
escuela, para niños de 6 añosEsiopetus
• Centros de puertas abiertas para niños que reciben
atención de sus padres o del sistema organizado de
atención familiar
Avoin päiväkoti
• Sistema organizado de atención familiar para niños
de 0 a 7 años y para mayores de 7 añosPerhepäivähoito
• Centros de juego al aire libre donde el personal
organiza actividadesLeikkitoiminta

13.  Educación básica
Obligatoria Gratuita 7 a 16 años
Superior
Maestro por materia + tutor
Inferior
Profesor generalista
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10º año/
educación voluntaria adicional
(certificado adicional)
Escuela integral
Enseñanza
especial
y complementaria
6 a 16 años + 2
instrucción
preliminar

14.  Educación de
2ºciclo
Formación profesional
básica
(FP)
Bachillerato/
Educación secundaria
superior general
Titulación: 3 años
(Ylioppilastutkinto) (Ammatillienen perustutkinto)

15.  Educación
Superior
Universidades
Escuelas superiores
profesionales
(ESP)
3/4 años 4/5 años
(Yliopisto) Ammattikorkea koulu (AMK)

16. Se imparte en once universidades de ellas tres son en academias
de Filosofía y Letras, mientras que otra proporciona estos
estudios en
lengua sueca. Los encargados de impartir la formación del
profesorado son las Facultades de cada disciplina, la Facultad de
Educación y sus correspondientes departamentos de formación
del profesorado.

17. Categorías de profesorado
De aula
De pre-escolar
De área
De educación
especial
Orientadores
-Primero a sexto
-Estudios pre-primarios
-Pre-primaria
-Guarderías
-Séptimo a noveno
-Una o varias materias
-Alumnos con necesidades especiales
-Educación básica
-Educación secundaria superior

18. Fases de la formación del
profesorado
Fase B:
Selección en
cada facultad
Fase C:
Selección del
profesorado
Fase A:
Selección
Nacional
-Un 9 de promedio en
bachillerato y reválida.
-Participación en actividades
sociales.
-Exclusiva para profesores de
primaria.
-Cada universidad selecciona
el perfil que mejor encaje.
-La realizan profesores de
primaria y secundaria.
-Selección de los profesores
del departamento de
formación docente y de las
escuelas de prácticas.
Una vez obtenido el título de profesor no se
realizan oposiciones. Los profesores son
seleccionados por los directores de los centros,
siendo los directores elegidos por el consejo
municipal

19. Financiación de la
formación del profesorado
Al igual que el resto de la formación universitaria la financiación procede del
estado
No existen tasas académicas
Los módulos que forman parten del programa universitario están exentos de
pago.

20. El profesorado de la
formación profesional
Las escuelas de profesorado de formación profesional proporcionan
los conocimientos pedagógicos necesarios para ejercer la enseñanza
de las materias de la formación profesional.
60 créditos
Prácticas en
centros de
formación
profesional
Acceso Exenta de pago
-Estudios básicos de
educación.
-Estudios de pedagogía de la
F.P.
-Práctica de docencia.
- Titulación académica
adecuada.
-Tres años de experiencia
laboral.

21. Responsabilidad de
su empleador
3 días laborables
Por curso
académico
Fuera de
los
trimestres
escolaresGratuita Reciben su salario

22. PISA(Programme for International Student
Assessment)
Programa de
evaluación que mide
el rendimiento de
los alumnos a nivel
internacional
cada 3 años por encargo de
la OCDE
edad de 15 años
Mide 3 competencias
Matemátic
as
Lectura Ciencias
Para medir el resultado se usan tres
índices de referencia
Promedio
OCDE
Total OCDE
Total
internacional

23. Habilidad
lectora
Matemáticas Ciencias
2000 2003 2006
1. Finlandia 546 1. Finlandia 544 1. Finlandia 563
2. Irlanda 527 2. Países Bajos 538 2. Países Bajos 525
3. R. Unido 523 3. Bélgica 529 3. Alemania 516
4. Suecia 516 4. Suiza 527 4. R. Unido 515
5. Austria 507 5. República Checa 516 5. R. Checa 513
6. Bélgica 507 6. Islandia 515 6. Suiza 512
12. España 493 18. España 485 18. España 488

25. Dance