Este documento describe los sistemas de gestión de cursos (LMS), que son plataformas utilizadas para administrar y gestionar cursos en línea. Los LMS proporcionan herramientas como foros, chats, cuestionarios y plantillas para elaborar contenido educativo. También permiten controlar el acceso, realizar evaluaciones y generar informes. Algunos ejemplos populares de LMS son Moodle, Edmodo y Blackboard. La función principal de un LMS es gestionar usuarios, recursos, materiales y servicios de comunicación para apoyar el

1. ESCUELA DE ESTUDIOS
PROFESIONALES
PROGRAMA AHORA
UNIVERSIDAD DEL TURABO
Onekie C. Machado Goris
S00550728
ETEG 502 Fundamentos de la Educación a Distancia
Profa. Laylannie Torres
2 de junio de 2013

2. SISTEMAS DE GESTIÓN
DE CURSOS (COURSE
MANAGEMENT SYSTEMS)

3. Según Martínez, F. (2012), Las instituciones tienen el
reto de integrar nuevas tecnologías a los procesos de
aprendizaje, con el fin de facilitar el conocimiento a las
personas, que por diversas razones no pueden acceder a los
métodos convencionales de educación; promoviendo la
democratización y maximizando el alcance educativo a todas
las poblaciones sin distinción geográfica, cultural, social y
económica.
En el campo de la formación, ha habido auge en el uso
de plataformas para la gestión y administración de cursos en
línea, estas reciben el nombre de Learning Management
Systems o LMS.
DEFINICIÓN DE CONCEPTO LMS

4. Se pueden trabajar en distintos sistemas
que soporten la tecnología PHP (la cual la
mayoría de los proveedores la soporta):
Unix
Linux
Windows
Mac OS X
Otros
CHARACTERISTICAS

5.  Estos sistemas incluyen plantillas para elaborar en:
 Foros
 Charlas
 Cuestionarios
 Ejercicios de Selección Múltiple
 Preguntas y Respuestas
 Blogs
 Los servicios proporcionados generalmente incluyen control de
acceso, elaboración de contenido educativo, herramientas de
comunicación y la administración de grupos de estudiantes.
 Estos Ambientes Virtuales se basan en el principio de aprendizaje
colaborativo donde se permite a los estudiantes realizar sus aportes
y expresar sus inquietudes en los foros, además van apoyados de
herramientas multimedia que hagan mas agradable el aprendizaje
pasando de ser simplemente un texto en línea, a un entorno
interactivo de construcción de conocimiento.
IMPORTANCIA DE LOS CMS

6.  Moodle
 Edmodo
 Winlearning
 Skillfactory
 eCollege
 ATutor
 Blackboard
 WebCT
 Desire2Learn
 Dokeos
 LRN
 Proyecto Sakai
 Synergeia
EJEMPLOS DE ESTAS PLATAFORMAS

7. La función del sistema de gestión de aprendizaje es:
gestionar usuarios, recursos, materiales administrar el
acceso, controlar y hacer seguimiento , realizar
evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de
comunicación como foros de
discusiones, videoconferencias, entre otros. Guiu, E. (2004).
FUNCIÓN DE LMS

8.  Martínez, F. (2012) Sistema de Gestión de Cursos LMS.
Recuperado el 2 de junio de 2013 en
http://cursoslms27.blogspot.com/
 Guiu, E. (2004). Funciones y uso de metáforas en el diseño
de entornos e-learning. Recuperado el 2 de junio de 2013
en http://edutec2004.lmi.ub.es/pdf/121.pdf