Este documento presenta información sobre espacios económicos y desigualdad social. Incluye preguntas para recuperar ideas previas sobre estos temas y enlaces a sitios web con más información. También lista conceptos clave como actividades económicas, desigualdad social y espacio económico. Finalmente, propone varias actividades de investigación relacionadas con recursos naturales, actividades económicas, industrias y comercio.

1. Espacios y desigualdad social

2. Recuperación de las ideas previas
• ¿ Conocen la terminología de espacios
económicos y desigualdad social?
• ¿Cuándo hablamos de desigualdad
social de que hablamos?
• ¿Qué son las actividades económicas?
• ¿Qué tipo de actividades desempeñan
los hombres y las mujeres de su localidad?
• ¿Qué cosas se producen?

3. ¿La población de tu localidad se
encuentra en desigualdad social
debido a las actividades que realiza?

4. http://geographykon.blogspot.mx/p/bloque-4-espacios-economicos-y.htm
http://www.inspiraction.org/justicia-economica/desigualdad-social/consecuencias
lhttp://www.youtube.com/watch?v=J2WhS2iQHkI
http://www.nuestro-mexico.com/Campeche/Campeche/Quetzal-Edzna-Modulo-Uno/
http://www.foro-mexico.com/campeche/quetzal-edzna/mensaje-120941.html
http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.esacademic.com/pictures/eswiki/56/800px-
ActiveBlocs.PNG&imgrefurl=http://www.esacademic.com/
http://www.esacademic.com/dic.nsf/eswiki/178347

5. CONCEPTOS PARA APRENDER
ACTIVIDADES ECONÓMICAS
DESIGUALDAD SOCIAL
ESPACIO ECONÓMICO
SECTORES

6. Investigación ¿Qués es un recurso natural?
•Concepto de Silvicultura
•Elaboración de un cuadro sinóptico o mapa conceptual a computadora, referente a las Actividades
Económicas. (excepto 1° D, que lo trabajo en clase).
•Ilustrar las actividades económicas con recortes o dibujos.
•Elaboración de Planisferio. Ubicación de las Actividades Primarias a nivel mundial ( debe de contener
título, simbología y acotaciones).
•Lectura "De donde vienen los minerales" y cuestionario
•Investigación sobre los Recursos Minerales, concepto y cuál es su uso
•Elaborar una lista de 10 minerales metálicos, 10 no metálicos y 5 energéticos.
•Ilustrar 5 minerales que ocupes de forma cotidiana
•Cuadro de extracción y transformación de los Recursos Minerales ( escribir/ mencionar que minerales no
ocupas con frecuencia)
•Elaboración de Mapa " Principales puertos pesqueros en México"
•Investigación de Tipos de Industrias e ilustrarlas
•Actividades: Espacios Económicos y desigualdad social (cuestionario); Imagenes ( colorearlas y escribir el
nombre de los temas con los que se relaciona del bloque 4)
•Investigar en un mercado. ¿cuáles son los productos pesuqeros que se venden con mayor frecuencia, de
donde provienen.....?
•Caracol. Concepto de Industrias y Tipos de Industrias
•Cuadro sinóptico: características de los tipos de Industrias y ejemplos
•Ubicación de los Espacios Industriales en México en un Mapa de la República Mexicana
•Mapa. Comercio Mundial (planisferio)