El documento presenta una entrevista dividida en secciones sobre autocuidado, educación sexual, violencia, alimentación y sustancias ilícitas dirigida a docentes de la Escuela Secundaria Gutemberg. Busca identificar las principales necesidades de salud que afectan a los estudiantes y conocer la implementación de programas y recursos relacionados con estos temas. También indaga sobre la detección de casos relacionados como ITS, embarazos, violencia o consumo de sustancias.

1. Entrevista
Objetivo General:

Identificar las principales necesidades que afectan la salud de los alumnos
de la Esc. Sec. Gutemberg.
SECCIÓN DE AUTOCUIDADO
1. ¿Considera usted que los cursos impartidos a los profesores cuentan con
las herramientas necesarias para abordar temas del auto cuidado?
2. ¿Se han implementado programas de auto cuidado en la institución?
¿Cuáles?
3. ¿Para llevar a cabo el tema del auto cuidado la institución cuenta con los
suficientes recursos (materiales, económicos y humanos?
4. ¿Se han beneficiado de algún programa de salud (higiene personal) externo
a la institución? ¿Cuál?
SECCION DE EDUCACIÓN SEXUAL
5. ¿Dentro de la institución se imparte alguna asignatura en la cual se retomen
aspectos de educación sexual?
6. ¿Cree que es significativo poseer información sombre la educación
sexual?¿Por qué?
7. ¿Qué temáticas se han abordad sobre la educación sexual?

2. 8. ¿Se han presentado casos de ITS ó Embarazos en la institución?
SECCION VIOLENCIA
9. ¿Conoce usted los tipos de violencia?
10. ¿Se han presentado casos de violencia ó Bullyng dentro de la institución?
¿Con que frecuencia?
11. ¿Quiénes resultan ser mas violentados (hombres ó mujeres?
12. ¿Se ha implementado el Programa “Operación mochila” dentro de la
institución?
13. ¿Con que periodicidad se realizan juntas con padres de familia para
informarles de algún tipo de violencia dentro de la institución?
SECCIÓN DE ALIMENTACIÓN
14. ¿Existe una materia que hable sobre alimentación?
15. ¿Se lleva a cabo el programa “Escuela Saludable” dentro de la institución?
16. ¿Usted ha observado alguna vez que alimentos se compran dentó y fuera
de la escuela?
17. ¿Considera usted que influye el ambiente familiar en la alimentación de los
alumnos?

3. 18. ¿Cómo cree usted que es la alimentación de estos niños en la casa y en la
escuela?
19. ¿Considera que la economía es un patrón importante dentro de la
alimentación?
SECCION SUSTANCIAS ILÍCITAS
20. ¿Usted ha detectado si entre sus alumnos se ha presentado algún
problema de consumo de sustancias ilícitas dentro de las instalaciones de
la escuela?
21. ¿En los alrededores de la escuela existe alguna facilidad para la obtención
de sustancias toxicas ya sea legales o ilegales?
22. ¿Sus alumnos han recibido alguna platica o taller de instituciones externa
con relación en la prevención de adicciones?
23. ¿Considera Usted que influye la familia o los amigos en el consumo de
sustancias ilícitas?

4. DOCENTE
1. ¿En horario de clase alguna vez ha detectado violencia entre alumnos
o falta de respeto hacia su persona?
2. ¿Considera usted que el materia que le proporciona la institución es
suficiente para cubrir las necesidades de los alumnos?
3. ¿A la hora de receso se ha percatado de los alimentos que consumen
sus alumnos?
4. ¿Considera usted que es fundamental para los alumnos contar con
jabón, papal o agua en los sanitarios?
5. Alguna vez ha presenciado algún caso de embarazo entre sus alumnas
Si__________ en qué grado__________
6. Alguna vez sus alumnos han presentado curiosidad acerca del tema de
adicciones
7. Considera fundamental impartir alguna orientación acerca de temas
relacionados con el autocuidado