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Sobre la creatividad
El documento define la creatividad y describe las características de las personas creativas. Explica que la creatividad implica tomar objetos existentes y combinarlos de nuevas formas para crear propósitos útiles. También describe el proceso creativo, incluyendo la preparación, incubación, iluminación y verificación. Además, señala que un ambiente que premie la innovación y permita el fracaso puede amplificar la creatividad.
Sobre la creatividad
- 1. Por LAURA CEJAS- Especialistaen Pedagogía Medica
- 2. ¿qué es lacreatividad? • Creatividad o Facultad de crear o Capacidad de creación. • Crear o Producir algo de la nada • “Un programa para jugar con el ordenador” o Establecer, fundar, introducir por primera vez una cosa, hacerla nacer o darle vida en sentido figurado. • Crear una industria, un genero literario, un sistema filosófico, un orden político, necesidades, derechos, abusos. o Instituir un nuevo empleo o dignidad. • Se creo un puesto de informático • Diccionario RAE 1
- 3. Características de lagente creativa • Las personas creativas suelen ser rebeldes, revoltosos. • Con frecuencia son los supervivientes de un trauma llamado educación • Juego • Imaginación • Estado de flujo creativo 2
- 4. Creatividad: hacia unadefinición • La habilidad de tomar objetos existentes y combinarlos de formas distintas con nuevos propósitos. • La habilidad de generar nuevas ideas y soluciones, útiles en los problemas y retos cotidianos. 3
- 5. Necesidades de la Creatividad •Motivación • Conocimientos • Oportunidad • Estilo de creatividad • Coraje para ser creativo • Aceptación de la propia personalidad • Coraje para ser diferente • (Freeman 1998). 4
- 6. 5 Proceso de lacreatividad • Persona • Proceso • Lugar • Producto
- 7. El individuo creativose acopla a un proceso creativo en un ambiente creativo generando productos creativos. 6 Creatividad innata Características individuales Ambiente Creativo Proceso Creativo Producto
- 8. 7 Persona • Destreza conel pensamiento creativo • Destreza en el dominio de trabajo • Motivación intrínseca
- 9. Características de laspersonas muy creativas • Muy curiosos, inhibidos, radicales • Generan muchas ideas • Montones de cuestiones • Toman muchos riesgos • Campo muy amplio de interés • Coleccionistas de cosas inusuales • Pensamiento lateral • Determinación a tener éxito, tenacidad perseverancia, compromiso con la tarea 8
- 10. Características de laspersonas muy creativas • Juguetón Intelectual, le gustan los marcos conceptuales, atraído por la novedad y la complejidad • Gran sentido del humor (Frecuentemente estrafalario, irreverente, inapropiado) • Muy auto-consciente y abierto a lo irracional consigo mismo. • Intuitivo / mucha sensibilidad emocional • Inconformista, tolera la ambigüedad, acepta el caos, no esta interesado en los detalles. • Descrito como “individualista” no le preocupa que se le clasifique como “diferente”, preocupado internamente, necesita tiempo para pensar. • No desea aceptar lo que dice la autoridad sin auto- examinar con mucha critica. 9
- 11. Rasgos negativos dela creatividad • Tiende a cuestionar leyes, reglas y autoridad • Indiferente a las convenciones y cortesía usuales • Testarudo, no coopera, se resiste a ser dominado. • Argumenta que el resto están fuera de onda • Discute, es cínico, sarcástico, rebelde. • Reclama, es asertivo, autocrático • Tiene poco interés en los detalles • Descuidado, desorganizado con asuntos poco importantes. 10
- 12. Rasgos negativos dela creatividad • Centrados en ellos mismos, sin tacto e intolerantes • Caprichosos • Temperamentales, cambios de humor. • Emocionales, abandonan, reservados, poco comunicativos. • Olvidadizos, mentes ausentes, divagan, miran las ventanas. • Hiperactivos física o mentalmente • No les gusta pertenecer a organizaciones, clubs, no son jugadores de equipo. 11
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- 14. 13 Proceso • Mirando alos estados, pasos, acciones y comportamientos. • Preparación, • Incubación • Iluminación • verificación
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- 16. El proceso creativo •Proceso creativo = Puesta en acción + implementación de ideas + equilibrio entre imaginación y análisis + pensamiento divergente y convergente. • Debemos hacer mas que simplemente imaginar cosas nuevas, debemos trabajar para hacerlas realidades concretas CRP-2-Creatividad 15
- 17. “ El que tieneimaginación pero no sabe aprender es como el que tiene alas pero no pies ” CRP-2-Creatividad 16
- 18. Lugar: ampliadores dela creatividad en la organización. • Libertad (autonomía para operar especialmente) • Buena gestión de proyectos • Presupuesto de tiempo adecuado • Recursos suficientes • Un clima que premie la innovación y permita los fracasos • Ambiente agradable • Tiempo suficiente para ser creativos • Presión pero dentro de unos limites CRP-2-Creatividad 17
- 19. CRP-2-Creatividad 18 Lugar: Asesinosde la creatividad • Evaluaciones • Restricciones • Indiferencia • Competición • Presiones con el tiempo (cuando son muy altas)
- 20. Producto • Mirar lacomposición, diseño, innovación, terminado, meritos. CRP-2-Creatividad 19
- 21. 20 Innovación • Los materialesy sus procesos son discrecionales pero el trabajo se delimita por ciertas convenciones. • Ver donde otros no ven…
- 22. Seis habilidades del pensamientocreativo • Juicio controlado • Hacer preguntas • Cambiar las perspectivas • Ampliar los límites • Hacer asociaciones • Imaginar consecuencias CRP-2-Creatividad 21
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- 24. Hacer preguntas • Losniños preguntan,… ¿porque? • Los mayores no… ¿por qué? • Necesitamos aumentar nuestra capacidad de preguntar. • Mejora: o Suposiciones que bloquean caminos. o Considerar otros puntos de vista o Información para combinar CRP-2-Creatividad 23
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- 26. Preguntas típicas • ¿porqué? • Organización (prioridades) • Números ¿cuánto? • Fechas ¿cuándo? • Emociones ¿quiénes? ¿emociones? • Resultados ¿qué se espera? CRP-2-Creatividad 25
- 27. Cambiar las perspectivas •Reconfigurar lo que vemos • Trabajar desde el final • Ponerse como el competidor • Mirar a través de los ojos del cliente • Imagen global frente a imagen reducida • Perspectivas personales o Sherlock Holmes, Disney,… CRP-2-Creatividad 26
- 28. CRP-2-Creatividad 27 a Agradecimientoa los Centros de Desarrollo Infantil del Municipio de la ciudad de Corrientes-Argentina