El documento presenta un formato de evaluación para proyectos sobre cuerpos celestes. Contiene secciones para calificar el contenido, lenguaje y presentación. El contenido debe incluir una introducción, dimensiones, materiales, descripción del relieve y territorio, historia y descubrimiento. El lenguaje y presentación se evalúan por extensión, creatividad e idioma. El proyecto se califica sobre 10 puntos en total.
El documento describe diferentes aspectos de la representación de la Tierra en mapas y globos terráqueos, incluyendo la escala gráfica y numérica, paralelos, meridianos, continentes, océanos e islas. Explica conceptos como latitud, longitud y los seis continentes principales.
El documento describe la representación de la Tierra en mapas y globos. Explica que aunque parece haber más tierra en los mapas, en realidad las aguas cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra. También describe los diferentes tipos de mapas, como los planisferios políticos y físicos, y cómo se usan las coordenadas de latitud y longitud para localizar puntos.
El documento describe diferentes formas de representar la Tierra, incluyendo globos terráqueos, mapas y planisferios. Explica conceptos como escala, paralelos, meridianos y coordenadas geográficas. Detalla las características físicas y políticas de los continentes, incluyendo su relieve, ríos, países, población y límites.
Tema 1 (4) la representacion del espacio terrestrepacogeohistoria
La representación más fiel de la Tierra es mediante un globo terráqueo, pero no permite mostrar detalles debido a su tamaño. Los mapas proyectan la superficie esférica en un plano, aunque distorsionan las formas y tamaños. Para localizar puntos en un mapa se usa una red de paralelos y meridianos, así como las coordenadas de latitud y longitud.
Este documento presenta información sobre mapas y planisferios. Explica qué son los mapas y los dos tipos principales: globos terráqueos y planisferios. Detalla los elementos de los mapas como la escala, paralelos y meridianos. Luego describe los dos tipos de planisferios, el físico que muestra continentes, océanos e información geográfica, y el político que representa países y fronteras. Finalmente enumera algunos de los países más grandes y pequeños del mundo así como países insulares y sin salida al
Este documento proporciona información sobre diferentes formas de representar la Tierra, incluyendo globos terráqueos, mapamundis y planisferios. Explica conceptos como escalas, paralelos, meridianos y cómo se representan los océanos y continentes. También incluye datos demográficos sobre la población mundial y curiosidades sobre volcanes y terremotos.
El documento describe diferentes tipos de representaciones de la Tierra, incluyendo globos terráqueos, mapas, planisferios y mapas políticos. Explica conceptos como escala, paralelos, meridianos, continentes y océanos. También menciona el mapa babilónico más antiguo que data del 500 a.C. y representa su visión del mundo en ese momento.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la cartografía y los mapas. Explica que un mapa es una representación gráfica de la superficie terrestre y que la cartografía es la ciencia que se encarga de elaborarlos. Detalla los diferentes tipos de mapas, sus elementos y cómo se utilizan las coordenadas geográficas, proyecciones, escalas y leyendas para crear mapas precisos. También define conceptos clave como meridianos, paralelos, latitud y longitud.
El documento describe diferentes aspectos de la representación de la Tierra en mapas y globos terráqueos, incluyendo la escala gráfica y numérica, paralelos, meridianos, continentes, océanos e islas. Explica conceptos como latitud, longitud y los seis continentes principales.
El documento describe la representación de la Tierra en mapas y globos. Explica que aunque parece haber más tierra en los mapas, en realidad las aguas cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra. También describe los diferentes tipos de mapas, como los planisferios políticos y físicos, y cómo se usan las coordenadas de latitud y longitud para localizar puntos.
El documento describe diferentes formas de representar la Tierra, incluyendo globos terráqueos, mapas y planisferios. Explica conceptos como escala, paralelos, meridianos y coordenadas geográficas. Detalla las características físicas y políticas de los continentes, incluyendo su relieve, ríos, países, población y límites.
Tema 1 (4) la representacion del espacio terrestrepacogeohistoria
La representación más fiel de la Tierra es mediante un globo terráqueo, pero no permite mostrar detalles debido a su tamaño. Los mapas proyectan la superficie esférica en un plano, aunque distorsionan las formas y tamaños. Para localizar puntos en un mapa se usa una red de paralelos y meridianos, así como las coordenadas de latitud y longitud.
Este documento presenta información sobre mapas y planisferios. Explica qué son los mapas y los dos tipos principales: globos terráqueos y planisferios. Detalla los elementos de los mapas como la escala, paralelos y meridianos. Luego describe los dos tipos de planisferios, el físico que muestra continentes, océanos e información geográfica, y el político que representa países y fronteras. Finalmente enumera algunos de los países más grandes y pequeños del mundo así como países insulares y sin salida al
Este documento proporciona información sobre diferentes formas de representar la Tierra, incluyendo globos terráqueos, mapamundis y planisferios. Explica conceptos como escalas, paralelos, meridianos y cómo se representan los océanos y continentes. También incluye datos demográficos sobre la población mundial y curiosidades sobre volcanes y terremotos.
El documento describe diferentes tipos de representaciones de la Tierra, incluyendo globos terráqueos, mapas, planisferios y mapas políticos. Explica conceptos como escala, paralelos, meridianos, continentes y océanos. También menciona el mapa babilónico más antiguo que data del 500 a.C. y representa su visión del mundo en ese momento.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la cartografía y los mapas. Explica que un mapa es una representación gráfica de la superficie terrestre y que la cartografía es la ciencia que se encarga de elaborarlos. Detalla los diferentes tipos de mapas, sus elementos y cómo se utilizan las coordenadas geográficas, proyecciones, escalas y leyendas para crear mapas precisos. También define conceptos clave como meridianos, paralelos, latitud y longitud.
6º a clase - representación de la tierra3ciclozurita
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de mapas y sus características. Explica que los mapas representan la Tierra de forma reducida usando escalas, y que los principales son los globos terráqueos, los planisferios físicos y los planisferios políticos. Además, describe los cinco continentes, cinco océanos y la variedad de países en el mundo.
Este documento describe las diferentes formas de representar la Tierra y ubicar puntos en ella. Explica que la Tierra se puede representar con un globo o un planisferio plano dividido en paralelos y meridianos. Define los paralelos como círculos perpendiculares al ecuador que nunca se cruzan, e incluyen el Trópico de Cáncer, ecuador y Trópico de Capricornio. Define los meridianos como círculos perpendiculares al ecuador que convergen en los polos, incluyendo el Meridiano
Este documento describe diferentes tipos de planisferios y cómo representan la Tierra. Explica que el planisferio físico muestra la ubicación de los continentes y océanos mediante colores, y que el planisferio político representa los países y fronteras políticas del mundo. También proporciona detalles sobre los continentes, océanos y países que componen nuestro planeta.
Este documento describe diferentes formas de representar la Tierra. Explica el globo terráqueo y el planisferio, y cómo muestran la forma esférica de la Tierra y los continentes de forma proporcional y deformada respectivamente. También describe cómo se usan los paralelos, meridianos y ecuador para localizar puntos precisos, dividiendo la Tierra en hemisferios norte y sur y graduando las líneas desde el ecuador y el meridiano de Greenwich.
Este documento trata sobre la representación de la Tierra en mapas. Explica que la Tierra tiene forma esférica achatada y que los mapas son representaciones planas que siempre tendrán cierta imprecisión. Describe los diferentes tipos de mapas y sus elementos como la flecha, título, leyenda y escala. Además, explica cómo se usan los puntos cardinales, paralelos, meridianos, latitud y longitud para localizar puntos en el planeta.
1. El documento presenta una guía de lectura para el grado sexto que incluye preguntas sobre diversos temas como el sistema solar, los movimientos de la Tierra, líneas geográficas y formas del relieve terrestre.
2. También incluye un texto sobre el culto a los libros que destaca la naturaleza única del libro como extensión de la memoria e imaginación, a diferencia de otros inventos.
3. El texto explica las diferencias entre la oralidad de los antiguos y el culto moderno a los lib
Este documento presenta diferentes líneas imaginarias que dividen la Tierra y ayudan a ubicarse en ella, como la Línea del Ecuador que divide los hemisferios norte y sur, y el Meridiano de Greenwich que divide los hemisferios este y oeste de polo a polo. También explica conceptos como los paralelos, meridianos, zonas climáticas y cómo la inclinación del eje terrestre afecta la recepción de los rayos solares y crea diferentes climas.
El documento resume los principales conceptos sobre la Tierra y su ubicación en el universo. La Tierra es un planeta que gira alrededor del Sol y da vueltas sobre su eje, causando los días, noches y estaciones. Contiene información sobre otros objetos celestes como lunas, planetas, estrellas y galaxias. También explica cómo se representa la Tierra a través de mapas y las herramientas para ubicarse en ella como latitud, longitud y escala.
Este documento trata sobre diferentes tipos de representaciones de la Tierra. Explica que la Tierra puede representarse en forma esférica tridimensional como un globo terráqueo o en forma plana como un mapamundi. También describe la escala, los paralelos y meridianos para localizar lugares, y diferentes tipos de planisferios como los físicos que muestran continentes y océanos y los políticos que muestran países y fronteras.
Este documento presenta una lección sobre conceptos básicos de geografía como paralelos, meridianos, latitud, longitud, mapas, proyecciones, escalas y cómo leer un mapa. Explica que los paralelos y meridianos dividen la Tierra, la latitud y longitud ubican puntos, los mapas usan proyecciones para representar la Tierra plana, y las escalas indican tamaños relativos. El documento también describe planisferios físicos y políticos.
El documento describe los diferentes tipos de mapas y planisferios que se usan para representar la Tierra, incluyendo los planisferios físico y político. Explica que el planisferio físico muestra la ubicación de los continentes, océanos, ríos y características geográficas, mientras que el planisferio político delinea las fronteras entre los países del mundo.
1. La Tierra se mueve de varias formas, incluyendo la rotación sobre su eje que causa el día y la noche, y la traslación alrededor del Sol que causa los cambios de estaciones. 2. La rotación de la Tierra origina fuerzas que causan su forma de geoide achatado en los polos e hinchado en el ecuador. 3. Los movimientos de la Tierra determinan las características climáticas y la duración relativa del día y la noche en diferentes partes del planeta.
Este documento presenta información sobre los ríos y lagos más importantes de Europa. Explica que los principales ríos discurren por las llanuras europeas y son utilizados para el transporte. Identifica los ríos y lagos más significativos de cada cuenca hidrográfica europea, incluyendo los ríos Volga, Danubio, Rin y Ródano. También menciona algunos de los lagos más grandes formados por glaciares, como los lagos Ladoga, Onega y Peipus en Rusia.
Tema 3: La Representación de la Tierra (documento compartido - Google Apps)josangiltejada
Documento compartido elaborado por el alumnado de Tercero de Ed. Primaria del CEIP Pío XII de Don Álvaro (Badajoz) sobre el tema de la Representación de la Tierra, en el área de Ciencias Sociales (tema 3)
Este documento describe los conceptos básicos de los mapas y la representación de la Tierra. Explica que los mapas se realizan a partir de fotografías aéreas e imágenes de satélite y que utilizan líneas de coordenadas como los meridianos y paralelos para ubicar puntos. También resume los diferentes tipos de proyecciones cartográficas y escalas de mapas, así como los pasos para leer e interpretar mapas correctamente.
Este documento resume los principales tipos y características de las aguas terrestres. Explica que la hidrosfera incluye aguas dulces y saladas, con el agua dulce ocupando solo un 3% del total en ríos, lagos y glaciares. Describe las aguas marinas, mareas, corrientes y movimientos, así como aguas continentales como ríos, lagos, glaciares y acuíferos. Finalmente, analiza los principales ríos y lagos del mundo.
Asia es el continente más grande y poblado de la Tierra. Aunque Asia y Europa se consideran a menudo continentes separados por razones culturales, geográficamente forman una sola masa de tierra llamada Eurasia. La división actual de Asia incluye Rusia, Turquía y Oriente Medio después de la Segunda Guerra Mundial. Asia alberga una gran diversidad de sistemas políticos y económicos como el socialismo, el capitalismo y las tribus indígenas.
El documento describe la distribución y volúmenes de los océanos del mundo. Explica que el Océano Pacífico es el más grande, cubriendo casi la mitad de la superficie del planeta. Aunque la mayoría del agua del mundo está en los océanos, sólo el 1.6% es agua dulce, y la mayor parte de esa agua dulce está congelada en los polos y en forma de glaciares. El documento también advierte sobre la crisis mundial del agua dulce debido al crecimiento de la población y la contamin
Este documento presenta información sobre la geografía física de los continentes. Explica que el objetivo es conocer la localización, límites, características del relieve, cuerpos de agua y clima de cada uno de los continentes. También incluye una sección sobre compromiso con el medio ambiente y pide ejemplos de cómo la familia o comunidad se han comprometido con este tema.
Este documento describe la distribución, composición y dinámica de las aguas oceánicas y continentales en el mundo y México. Explica que los océanos cubren el 71% de la Tierra y contienen el 97% del agua del planeta. Describe los diferentes mares, golfos y bahías que forman parte de los océanos, así como las corrientes marinas, mareas y olas. También habla sobre las cuencas hídricas que captan el agua continental en ríos y lagos, y su importancia para la agric
6º a clase - representación de la tierra3ciclozurita
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de mapas y sus características. Explica que los mapas representan la Tierra de forma reducida usando escalas, y que los principales son los globos terráqueos, los planisferios físicos y los planisferios políticos. Además, describe los cinco continentes, cinco océanos y la variedad de países en el mundo.
Este documento describe las diferentes formas de representar la Tierra y ubicar puntos en ella. Explica que la Tierra se puede representar con un globo o un planisferio plano dividido en paralelos y meridianos. Define los paralelos como círculos perpendiculares al ecuador que nunca se cruzan, e incluyen el Trópico de Cáncer, ecuador y Trópico de Capricornio. Define los meridianos como círculos perpendiculares al ecuador que convergen en los polos, incluyendo el Meridiano
Este documento describe diferentes tipos de planisferios y cómo representan la Tierra. Explica que el planisferio físico muestra la ubicación de los continentes y océanos mediante colores, y que el planisferio político representa los países y fronteras políticas del mundo. También proporciona detalles sobre los continentes, océanos y países que componen nuestro planeta.
Este documento describe diferentes formas de representar la Tierra. Explica el globo terráqueo y el planisferio, y cómo muestran la forma esférica de la Tierra y los continentes de forma proporcional y deformada respectivamente. También describe cómo se usan los paralelos, meridianos y ecuador para localizar puntos precisos, dividiendo la Tierra en hemisferios norte y sur y graduando las líneas desde el ecuador y el meridiano de Greenwich.
Este documento trata sobre la representación de la Tierra en mapas. Explica que la Tierra tiene forma esférica achatada y que los mapas son representaciones planas que siempre tendrán cierta imprecisión. Describe los diferentes tipos de mapas y sus elementos como la flecha, título, leyenda y escala. Además, explica cómo se usan los puntos cardinales, paralelos, meridianos, latitud y longitud para localizar puntos en el planeta.
1. El documento presenta una guía de lectura para el grado sexto que incluye preguntas sobre diversos temas como el sistema solar, los movimientos de la Tierra, líneas geográficas y formas del relieve terrestre.
2. También incluye un texto sobre el culto a los libros que destaca la naturaleza única del libro como extensión de la memoria e imaginación, a diferencia de otros inventos.
3. El texto explica las diferencias entre la oralidad de los antiguos y el culto moderno a los lib
Este documento presenta diferentes líneas imaginarias que dividen la Tierra y ayudan a ubicarse en ella, como la Línea del Ecuador que divide los hemisferios norte y sur, y el Meridiano de Greenwich que divide los hemisferios este y oeste de polo a polo. También explica conceptos como los paralelos, meridianos, zonas climáticas y cómo la inclinación del eje terrestre afecta la recepción de los rayos solares y crea diferentes climas.
El documento resume los principales conceptos sobre la Tierra y su ubicación en el universo. La Tierra es un planeta que gira alrededor del Sol y da vueltas sobre su eje, causando los días, noches y estaciones. Contiene información sobre otros objetos celestes como lunas, planetas, estrellas y galaxias. También explica cómo se representa la Tierra a través de mapas y las herramientas para ubicarse en ella como latitud, longitud y escala.
Este documento trata sobre diferentes tipos de representaciones de la Tierra. Explica que la Tierra puede representarse en forma esférica tridimensional como un globo terráqueo o en forma plana como un mapamundi. También describe la escala, los paralelos y meridianos para localizar lugares, y diferentes tipos de planisferios como los físicos que muestran continentes y océanos y los políticos que muestran países y fronteras.
Este documento presenta una lección sobre conceptos básicos de geografía como paralelos, meridianos, latitud, longitud, mapas, proyecciones, escalas y cómo leer un mapa. Explica que los paralelos y meridianos dividen la Tierra, la latitud y longitud ubican puntos, los mapas usan proyecciones para representar la Tierra plana, y las escalas indican tamaños relativos. El documento también describe planisferios físicos y políticos.
El documento describe los diferentes tipos de mapas y planisferios que se usan para representar la Tierra, incluyendo los planisferios físico y político. Explica que el planisferio físico muestra la ubicación de los continentes, océanos, ríos y características geográficas, mientras que el planisferio político delinea las fronteras entre los países del mundo.
1. La Tierra se mueve de varias formas, incluyendo la rotación sobre su eje que causa el día y la noche, y la traslación alrededor del Sol que causa los cambios de estaciones. 2. La rotación de la Tierra origina fuerzas que causan su forma de geoide achatado en los polos e hinchado en el ecuador. 3. Los movimientos de la Tierra determinan las características climáticas y la duración relativa del día y la noche en diferentes partes del planeta.
Este documento presenta información sobre los ríos y lagos más importantes de Europa. Explica que los principales ríos discurren por las llanuras europeas y son utilizados para el transporte. Identifica los ríos y lagos más significativos de cada cuenca hidrográfica europea, incluyendo los ríos Volga, Danubio, Rin y Ródano. También menciona algunos de los lagos más grandes formados por glaciares, como los lagos Ladoga, Onega y Peipus en Rusia.
Tema 3: La Representación de la Tierra (documento compartido - Google Apps)josangiltejada
Documento compartido elaborado por el alumnado de Tercero de Ed. Primaria del CEIP Pío XII de Don Álvaro (Badajoz) sobre el tema de la Representación de la Tierra, en el área de Ciencias Sociales (tema 3)
Este documento describe los conceptos básicos de los mapas y la representación de la Tierra. Explica que los mapas se realizan a partir de fotografías aéreas e imágenes de satélite y que utilizan líneas de coordenadas como los meridianos y paralelos para ubicar puntos. También resume los diferentes tipos de proyecciones cartográficas y escalas de mapas, así como los pasos para leer e interpretar mapas correctamente.
Este documento resume los principales tipos y características de las aguas terrestres. Explica que la hidrosfera incluye aguas dulces y saladas, con el agua dulce ocupando solo un 3% del total en ríos, lagos y glaciares. Describe las aguas marinas, mareas, corrientes y movimientos, así como aguas continentales como ríos, lagos, glaciares y acuíferos. Finalmente, analiza los principales ríos y lagos del mundo.
Asia es el continente más grande y poblado de la Tierra. Aunque Asia y Europa se consideran a menudo continentes separados por razones culturales, geográficamente forman una sola masa de tierra llamada Eurasia. La división actual de Asia incluye Rusia, Turquía y Oriente Medio después de la Segunda Guerra Mundial. Asia alberga una gran diversidad de sistemas políticos y económicos como el socialismo, el capitalismo y las tribus indígenas.
El documento describe la distribución y volúmenes de los océanos del mundo. Explica que el Océano Pacífico es el más grande, cubriendo casi la mitad de la superficie del planeta. Aunque la mayoría del agua del mundo está en los océanos, sólo el 1.6% es agua dulce, y la mayor parte de esa agua dulce está congelada en los polos y en forma de glaciares. El documento también advierte sobre la crisis mundial del agua dulce debido al crecimiento de la población y la contamin
Este documento presenta información sobre la geografía física de los continentes. Explica que el objetivo es conocer la localización, límites, características del relieve, cuerpos de agua y clima de cada uno de los continentes. También incluye una sección sobre compromiso con el medio ambiente y pide ejemplos de cómo la familia o comunidad se han comprometido con este tema.
Este documento describe la distribución, composición y dinámica de las aguas oceánicas y continentales en el mundo y México. Explica que los océanos cubren el 71% de la Tierra y contienen el 97% del agua del planeta. Describe los diferentes mares, golfos y bahías que forman parte de los océanos, así como las corrientes marinas, mareas y olas. También habla sobre las cuencas hídricas que captan el agua continental en ríos y lagos, y su importancia para la agric
Este documento describe cómo se representa la Tierra y los diferentes métodos utilizados. Explica que el globo terráqueo es la mejor forma de representar la esfera terrestre, pero que los mapas y planos se crearon para resolver los problemas de ver todos los continentes a la vez en un globo. Describe elementos clave de los mapas como la rotulación, leyenda, rosa de los vientos y escala, y diferentes tipos de mapas como los físicos, políticos y temáticos.
Este documento resume los principales conceptos de geografía física. Explica que el relieve, los ríos, el clima y la vegetación de un lugar influyen en las sociedades humanas. Describe los diferentes tipos de relieve como montañas, llanuras y cuencas, así como los principales sistemas de ríos y mares de Europa. Además, explica los elementos que determinan el clima como la temperatura, la precipitación y la presión atmosférica, y los diferentes climas que existen en la Tierra.
Tema 9 representación de la tierra sexto 1314pnevado
Este documento describe diferentes formas de representar la Tierra, incluyendo esferas, mapas, planisferios y planos. Explica que las esferas muestran la forma real de la Tierra pero a pequeña escala, mientras que los mapas y planisferios representan la superficie terrestre de forma plana con mayor detalle. También describe los elementos clave de los mapas como continentes, océanos, escala, paralelos y meridianos. Finalmente, explica los diferentes tipos de planisferios, incluyendo los físicos, polí
Este documento describe los principales componentes de la hidrosfera, incluidos los océanos, mares, ríos y lagos. Explica que los océanos son cinco: Pacífico, Atlántico, Índico, Glacial Ártico y Glacial Antártico. Señala que los ríos más destacados son el Mississippi y el Amazonas en América, el Nilo en África y el Ganges en Asia. Además, describe las fuerzas que mueven el agua en los océanos como las olas, mareas
Este documento describe los componentes principales de la Tierra. Explica que la atmósfera protege el planeta y está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno. También describe el ciclo del agua y cómo el vapor de agua se condensa para formar nubes y luego precipita como lluvia. Además, explica que la Tierra está formada por la corteza, el manto y el núcleo, y que los continentes son extensiones de roca sobre los océanos.
Este documento resume el ciclo del agua, los tipos de agua en la Tierra (agua dulce y agua salada), y describe los ríos y mares. Explica que el agua circula en un ciclo constante entre la atmósfera, tierra y océanos a través de la evaporación, condensación y precipitación. También describe los movimientos del agua en los océanos y cómo esto da forma a las costas, así como los usos del agua de mar. Finalmente, analiza los ríos más importantes de Europa y España,
El documento describe las principales formas del relieve terrestre. Explica que los continentes y fondos oceánicos presentan diferentes formas del relieve, incluyendo montañas, llanuras, valles, costas, ríos, etc. Luego resume las características geográficas de Europa, España, las Islas Baleares y Canarias, destacando sus unidades de relieve, ríos y costas.
El documento proporciona información sobre el río Nilo. Explica que el Nilo era muy importante para los antiguos egipcios debido a sus crecidas anuales, que fertilizaban la tierra. Las crecidas ocurrían cada verano debido a las lluvias en las cabeceras del río. Si las crecidas eran demasiado grandes o pequeñas, causaban problemas de inundación o hambre respectivamente. Por lo tanto, los egipcios construyeron presas y diques para controlar el agua del río.
Este documento describe el Sistema Solar y la Tierra. Explica que el Sistema Solar está compuesto por el Sol y los planetas que giran a su alrededor, incluyendo a la Tierra. Describe las características de la Tierra, como sus capas, movimientos de rotación y traslación, y zonas climáticas. También explica conceptos como husos horarios, mapas, coordenadas geográficas y orientación espacial.
Este documento presenta información sobre la unidad 6 del III bimestre sobre el ser humano y su entorno. Incluye sesiones sobre la geografía como ciencia, la representación del espacio geográfico, la formación y modelado del relieve, e hidrografía y climas del Perú. Explica conceptos como cuencas hidrográficas, relieves de la costa, sierra y selva, y los diferentes climas del país determinados por la Cordillera de los Andes y corrientes oceánicas.
Este documento presenta información sobre los continentes de Europa y África. Brevemente describe que Europa es el segundo continente más pequeño y limita con el Océano Ártico, Atlántico y Mediterráneo, mientras que Asia se encuentra al este. África es el tercer continente más grande, está al sur de Europa y atravesado por el ecuador. Ambos continentes tienen diversas unidades de relieve como montañas, mesetas y desiertos, así como importantes ríos como el Nilo y Congo.
Soluciones a las prácticas de geografía física iii.las aguas.Miguel Romero Jurado
Este documento presenta información sobre los ríos de España, incluyendo tablas con datos sobre los ríos más largos y caudalosos, así como mapas mostrando las cuencas hidrográficas, tipos de régimen fluvial, y líneas que atraviesan diferentes ríos. Contiene preguntas sobre conceptos como caudal relativo, cuenca hidrográfica, y factores que influyen en los regímenes fluviales. Los factores climáticos, de relieve, litología, vegetación y acciones humanas afect
Este documento proporciona información sobre la Tierra, incluyendo una descripción de los mapamundis y globos terráqueos, y cómo representan los continentes, océanos e islas. También explica la escala en los mapas y describe las líneas imaginarias como el Ecuador y los meridianos. Además, brinda detalles sobre cada uno de los siete continentes y cinco océanos, y cómo se representan en un planisferio físico y político.
Este documento describe los principales aspectos del medio físico y natural de la Tierra. Explica la representación de la Tierra a través de mapas, el relieve terrestre formado por la tectónica de placas y la erosión, y las aguas continentales como ríos, lagos y glaciares, así como los océanos y mares.
Este documento resume los principales factores que determinan los ríos de España, incluyendo el relieve, el clima, la litología, la vegetación y la influencia humana. Describe las características de las cuencas y vertientes de los ríos españoles, así como los diferentes regímenes fluviales. Además, explica conceptos clave relacionados con el caudal de los ríos como el módulo, el módulo mensual y el coeficiente de caudal.
Este documento explica la relación entre la hidrografía y la orografía en Colombia. La hidrografía estudia los ríos, mientras que la orografía se refiere a las elevaciones del terreno. Los ríos juegan un papel importante en la formación del relieve colombiano, erosionando las rocas y creando valles y cuencas a lo largo de millones de años. Colombia tiene varias vertientes hidrográficas principales, incluidas las vertientes Atlántica y Pacífica, cuyos ríos drenan las diferentes cordill
El documento presenta información sobre varios temas científicos como la teoría del Big Bang, la deriva continental, las placas tectónicas y los diferentes continentes. Explica conceptos como la tectónica de placas, cómo se mueven los continentes debido al movimiento de las placas, y resume brevemente las características geográficas de cada continente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
6. En su movimiento alrededor del Sol ( traslaci ón ), la Tierra dibuja un órbita elíptica y emplea en recorrerla un año: 365 días, 6 horas y 9 minutos. Cada 4 años estas horas y minutos de suman añadiendo un día más al calendario. Este año es llamado bisiesto y tiene 366 días. La inclinaci ón del eje de rotación de la Tierra es la responsable de la sucesión de las estaciones del año . Así durante el recorrido alrededor del Sol, la Tierra queda expuesta de distinta manera a los rayos solares y las estaciones que se suceden varían en su climatología.
11. Son la 12h, hora solar, en Madrid. ¿Qué hora solar es en Tokio, México D.F., Río de Janeiro y Los Ángeles? 10h 11h 12h 13h 14h 15h (1 hr -) (1 hr +) Mapa de husos horarios El mapa de husos o franjas horarias fue resultado de una decisión mundial en la que participaron varios países para fijar las horas en el mundo. La reunión tuvo lugar en Washington en 1884. La Tierra gira de Oeste a Este, si tomamos el meridiano 0 (Greenwich) como la hora 0, cada 15 grados hacia el Este será una hora más y una hora menos cada 15 grados al Oeste.
12.
13. 6.¿Cómo se hacen los mapas? 4.¿Qué es la cartografía? 2.¿Qué información proporciona un mapa? 5.¿Qué hacen los cartógrafos? 3.¿Para qué sirven los mapas?
14. La relación entre las distancias medidas en un plano o mapa y las correspondientes a la realidad se denomina escala. En general, los mapas están dibujados a una escala determinada que permite conocer la distancia exacta entre los diferentes puntos del terreno. 0 250 500 750 m.
15. 1:100 1 cm. del mapa representa 100 cm. (1 metro) de la realidad 1: 1.000.000 1 cm. del mapa representa 1.000.000 cm. (10 Km) de la realidad del mapa representa 100 cm. (o 1 metro) de la realidad del mapa representa 10 km. (1.000.000 cm )de la realidad Dibuja la escala gráfica o fracción correspondiente e indica si es una escala grande o pequeña : 1:50.000 1:80.000 1: 2.500 0 10 20 30 km. 0 100 200 300 cm. 0 100 200 300 km. 0 250 500 750 m.
16. Los símbolos son códigos de información. Se colocan en la leyenda con su interpretación (líneas, puntos, dibujos, colores, tramas, palabras…) Rosa de los vientos 0 100 200 300 cm.
17. En grupos elaborad un mapa temático incluyendo en él la mayoría de los elementos del mapa (título, descripción, leyenda…) Representan las formas de relieve de un territorio (montañas, sierras, mesetas, desiertos, ríos...) Representan las entidades políticas de un territorio tales como países, regiones, ciudades… que diferencian usando colores brillantes.
18. La capa externa es la corteza , que apenas representa el 1% del total del planeta . La corteza, junto con la parte superior del manto, recibe el nombre de litosfera. Esta puede ser marítima o continental . La Tierra es una gran esfera ligeramente achatada por los polos que se divide en tres grandes zonas concéntricas. La parte más interna es el n ú cleo y supone un 15% del volumen total del planeta . A su alrededor está el manto , que representa un 84% del volumen de la Tierra .
20. Isla archipiélago península istmo cabo golfo bahía cordillera montañas meseta llanura cuenca Haz un dibujo pintado de un paisaje que refleje un total de 20 formas de relieve terrestre y marítimo. Escribe las definiciones de tales formas en el reverso.
21. ESTRUCTURA INTERNA RIESGOS NATURALES CORTEZA MANTO NÚCLEO TERREMOTOS VOLCANES LITOSFERA PLACAS FORMAS DE RELIEVE TERRESTRES MARÍTIMAS TIERRAS CONTINENTES ISLAS AGUAS RÍOS LAGOS GLACIARES OCÉANOS MARES HISDROSFERA En ella se distinguen Es el origen de como Que forman Se divide en En su superficie se distinguen Pueden se r Llanuras, mesetas, montañas… Plataforma continental, llanura abisal, dorsal oceánica y fosa marina Constituyen la Pueden ser Que almacenada en Constituye la Se caracteriza por Se compone de tres capas Escribe un párrafo de 300 palabras usando todas las expresiones del esquema GAS ATMÓSFERA
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27. 6.¿Tipos de agua y sus porcentajes? 4.¿Qué es el ciclo del agua? 2.¿Cuáles son los 3 estados del agua? 5.¿Qué porcentaje de agua dulce es asequible al consumo humano? ¿A qué sectores se destina? ¿Porcentajes? 3.¿Diferencia entre mar y océano? 1.¿Qué es la hidrosfera? En grupos, observar póster, escribir 20 conclusiones y presentar. Basándose en la información presentada en clase, los estudiantes escribirán un texto de 250 palabras titulado: El Agua
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29. Los r íos MEDITERÁNEOS (describe) Los r íos de tipo CONTINENTAL (describe) Dvina Occ., Dniéper, Don, Danubio, Dvina Sept. y Pechora Los r íos de tipo OCEÁNICO (describe) Garona, Loira, Sena, Támesis, Elba y Rin Ebro, Ródano, Po, Turia y Segura Lámina 8, Acts. 1,2 y3 Elige un río europeo y confecciona una ficha con: foto del río, origen y final, caudal y régimen, cuenca, ciudades importantes por las que pasa, importancia económica e histórica, significado de su nombre, longitud…
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31. R íos de la vertiente CANTÁBRICA: Los ríos de esta vertiente son cortos y llevan mucha corriente. R íos de la vertiente ATLÁNTICA: se trata de ríos largos, con numerosos afluentes y caudalosos. R íos de la vertiente MEDITERRÁNEA: excepto en el caso del Ebro, son ríos cortos, de escaso caudal y muy irregulares. Bidasoa, Nervión, Navia, Nalón, Narcea, Eo Miño, Duero, Tajo, Guadiana, Guadalquivir, Guadalhorce Segura, Júcar, Turia, Ebro, Llobregat y Ter Lámina 9, Acts. 1 y 2
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34. “ Darwin señaló que la evolución desde el primate simiesco hasta el hombre actual se hizo gradualmente, pasito a pasito. Dijo también que la especie humana tuvo su origen en África. Y no le cupo duda alguna de que la superioridad de los procesos mentales del hombre era una consecuencia directa del tamaño de su cráneo, mucho mayor que el de los monos. Como Wallace, concluyó que esta perfección del cerebro del hombre y de sus facultades mentales hacía innecesaria una mayor evolución de su cuerpo: las herramientas y las máquinas servían como prolongaciones de su persona y eran más eficaces que ningún órgano corporal especializado. “ “ En el último capítulo de su libro, se ocupó de la selección sexual en el hombre. Sostuvo que, al producirse deliberadamente una selección de pareja, la mujer era elegida por el hombre y nunca a la inversa. Eran los caracteres femeninos quienes estaban relacionados con el mayor o menor éxito en la búsqueda de pareja y en la reproducción. Así, las mujeres de cada país trataban por todos los medios de mejorar su apariencia con pintura de labios y de uñas, polvos para la cara, joyas y anillos, corsés, sostenes, y otras maravillas del artificio para conseguir sus fines.” “ En otro tiempo solía pensar las frases antes de escribirlas. Desde hace varios años he descubierto Que ahorro tiempo garabateando páginas enteras con la mayor rapidez posible y con malísima letra. Abrevio la mitad de las palabras y luego las corrijo de forma pausada. A menudo, las frases escritas de este modo, aprisa y corriendo, son mejores que las que pudiera haber escrito tras una larga meditación.”
35. Alimento: (evolución) Vivienda (evolución) Descubrimientos y usos: Herramientas: Arte rupestre y mobiliar: Agricultura: Ganadería: Herramientas: Difusión Neolítico(¿dónde nace cómo se difunde?): Vivienda: Sociedad: Artesanía: (2.500.000 a.C. – 10.000 a.C.) (10.000/8.000 a.C. )
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41. Los estudiantes pretenderán ser un miembro de la sociedad griega cuyas características y funciones sociales describirán en una plegaria dirigida a un dios/diosa griega al que le harán una petición determinada relacionada con las vicisitudes de su vida diaria o relativas a un momento histórico concreto. En esta oración o plegaria se deben incluir los siguientes elementos: 1. Súplica a un dios/diosa griega. 2.Descripción de este dios/diosa (qué representa, con qué otros dioses está emparentado, relato de un mito o historia mitológica de dicho dios/diosa)imagen de tal dios/diosa 3. Problema de la persona suplicante y relación que tiene este problema con el dios/diosa al que se dirige para resolverlo (poderes que tiene el dios para resolver tales problemas, ejemplos mitológicos) 4. Tipo de ayuda que se solicita y ofrendas que se prometen a cambio (No olvidar relacionar aspectos históricos con la problemática personal expuesta por la persona suplicante.) 5. Despedida