El documento resume los principales conceptos sobre la Tierra y su ubicación en el universo. La Tierra es un planeta que gira alrededor del Sol y da vueltas sobre su eje, causando los días, noches y estaciones. Contiene información sobre otros objetos celestes como lunas, planetas, estrellas y galaxias. También explica cómo se representa la Tierra a través de mapas y las herramientas para ubicarse en ella como latitud, longitud y escala.

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TEMA 1. EL PLANETA TIERRA Y SU DIBUJO: LOS MAPAS.
1. ¿Dónde está nuestro planeta?
- La tierra es un planeta. Un planeta es un objeto que no tiene luz propia y
que hace dos movimientos (los planetas no están quietos):
• Da vueltas sobre sí mismo. Se llama Rotación.
• Giran alrededor del Sol. Se llama traslación. El camino que siguen
alrededor del Sol se llama órbita. La órbita tiene una forma muy
parecida a un círculo que se llama elipse (es decir, órbita elíptica).
- La Tierra tiene un satélite: la Luna. Un satélite es un objeto que gira
alrededor de un planeta.
- Alrededor del Sol hay más planetas y satélites:
• Planetas interiores: Son rocosos, con pocos satélites y están cerca
del Sol. Se trata de: Mercurio, Venus, Tierra y Marte.
• Cinturón de asteroides: Son un montón de rocas pequeñas. Quizás
algún planeta que se rompió.
• Planetas exteriores: Son más gaseosos, con muchos satélites y están
lejos del Sol. Se trata de: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
- Hay más cosas alrededor del Sol:
• Planetas enanos. Su órbita es poco clara. Se trata de Ceres, Plutón
(antes se creía que era un planeta) y Eris.
• Cometas.
- Todo esto gira alrededor del Sol. Por eso, a todo esto se le llama
Sistema Solar.
- El sol es una estrella. Una estrella es un objeto con luz propia y
alrededor del cual giran los planetas y sus satélites.
- Hay más estrellas en el Universo. Una Galaxia es un grupo de estrellas
(más de 100.000 millones) que están más o menos cerca.
- La vía Láctea es la Galaxia en la que está el Sol. Tiene forma de espiral
(círculo del que salen brazos). En uno de esos brazos, muy lejos del
centro, está el Sistema Solar.
- Hay millones de Galaxias en el universo. El Universo es todos los objetos
que hay en el cielo (objetos celestes) y el espacio o lugar donde están.
- Es tan grande que las distancias se miden en años-luz. Un año-luz es la
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distancia que recorre la luz en un año (300.000 km por segundo).

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2. ¿Cómo es nuestro planeta?
¿Qué forma tiene la Tierra?
- La Tierra no es un círculo perfecto. Esta achatada (aplastada) por los
polos. Esta forma tan rara se llama Geoide.
- Si hiciéramos una línea por el centro, podríamos dividir la Tierra en dos
partes iguales. Cada parte es un Hemisferio:
• Hemisferio Norte: donde están casi todos los continentes.
• Hemisferio sur: Donde hay más océanos.
¿Qué aspecto tiene la Tierra?
Vista desde el espacio, la Tierra tiene un color azulado porque hay mucho
mar en su superficie y mucho oxígeno (que es azul) en el aire.
¿Qué tamaño tiene la Tierra?
La Tierra es grande. Por su lado más ancho, mide unos 40.000 km. En total,
en toda su superficie cabe 1000 veces España.
3. Los movimientos de la Tierra: Rotación.
La Tierra gira sobre sí misma. Este movimiento se llama rotación. La Tierra
tarda 24 horas (1 día) en dar una vuelta entera.
Este movimiento es muy importante:
- Produce los días y las noches, porque en algunos momentos le da el Sol y
en otros no. Si no, sería siempre de día o siempre de noche.
- Hace que la temperatura no sea extrema (exagerada). Sin la rotación,
• a un trozo le daría siempre el Sol, y se calentaría mucho.
• Al otro trozo no le daría nunca el Sol, y se enfriaría mucho.
- Hace que no sea la misma hora en todos los sitios:
• Mientras en algunos lados da el Sol y es de día, en otros no le da, y
es de noche.
• En unos sitios amanece antes que en otros. El Sol aparece por el
este y desaparece por el Oeste.
- Para solucionarlo, se han inventado los Husos Horarios.
• Un Huso horario es cada trozo de la Tierra en el que es la misma
hora.
• Se adaptan a la forma de los países, para que sea la misma hora en
todo el país.
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4. Los movimientos de la Tierra: Traslación.
Recuerda:
• La Traslación es el movimiento de la Tierra alrededor del Sol.
• El camino se llama órbita.
• La órbita tiene forma ovalada, es decir, es una órbita elíptica.
Una consecuencia del movimiento de traslación son los años Bisiestos:
• La Tierra tarda casi un año en dar una vuelta alrededor del Sol:
365 días y seis horas.
• Cómo el año tiene 365 días, sobran 6 horas.
• Cada cuatro años, estas 6 horas suman 1 día (6x4=24 horas).
• Por eso, cada 4 años, el año tiene 366 días (29 de Febrero).
• Estos años de 366 días se llaman años Bisiestos.
Otra consecuencia de la traslación son las estaciones del año:
- La causa es que la tierra está inclinada: Si estuviera recta, siempre
caerían igual los rayos solares y siempre haría el mismo calor o frío.
- Gracias a la Traslación, las temperaturas varían a lo largo del año:
• Solsticio de verano: los rayos caen rectos en el Trópico de Cáncer.
! Esto ocurre el 26 de Junio.
! Entonces el hemisferio norte se calienta más que el sur y el
día dura más que la noche en el Norte (al revés en el Sur).
! En el Polo Norte ni siquiera se hace de noche.
! Por eso, comienza el verano en el hemisferio norte y el
invierno en el hemisferio sur.
• Solsticio de invierno: El Sol cae recto en el Trópico de Capricornio
! Esto ocurre el 21 de Diciembre.
! Entonces, en el norte el Sol calienta menos y los días son más
cortos que las noches (Al revés en el Sur).
! En el Polo Norte ni siquiera se hace de día.
! Por eso, empieza el invierno en el norte y el verano en el Sur.
• Equinoccios: los rayos caen rectos en el ecuador. El día y la noche
duran lo mismo en todo el planeta. Esto ocurre:
! 21 de Marzo: comienza la primavera en el norte.
! 23 de Septiembre: comienza el otoño en el norte.
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5. La representación de la Tierra: Los mapas.
Los mapas son muy importantes. Sirven para:
• Orientarnos. En este sentido, lo usan las nuevas tecnologías como
el GPS.
• Localizar cualquier cosa sobre la superficie de la Tierra.
• Calcular la distancia entre los sitios.
• Estudiar cómo se distribuyen sobre la superficie de la Tierra: la
población, la vegetación, los climas…
Para esto, hay dos tipos de mapas:
• Topográficos: es un mapa general, representa todos los elementos
visibles sobre el terreno, ya sean físicos o humanos:
" Representa el relieve con:
! curvas de nivel. Las curvas de nivel son líneas que unen
todos los sitios que están a la misma altura:
# Si están muy juntas, el terreno está muy empinado.
# Si están muy separadas, el terreno es más llano.
! Triángulos con la altura del sitio.
" También aparecen aguas (color azul), uso que se le da al suelo
(verde, amarillo), construcciones (carretera, ferrocarril,
edificios…).
• Temáticos: son mapas que representan solo una cosa concreta:
! Políticos: países y capitales.
! Físicos: montañas, llanuras, ríos…
! Comunicaciones: carreteras…
! Climáticos, etc…
Leer un mapa consiste en localizar e interpretar (entender) la
información que te ofrece el mapa. ¿Cómo? Para leer un mapa hay que tener
en cuenta dos cosas:
• La leyenda: te dice lo que significa cada signo del mapa. Suele
estar en una esquina del mapa.
• La escala: te dice cuanto se ha reducido la realidad en el mapa.
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6. El trabajo con los mapas: la latitud y la longitud.
Para saber la localización de las cosas hay que tener en cuenta dos aspectos:
• Latitud: es la distancia de cualquier lugar respecto al Ecuador. Es
decir, si está más arriba o más abajo.
• Longitud: es la distancia de cualquier lugar respecto al meridiano de
Greenwich. Es decir, si está más hacia la derecha o la izquierda.
Para saberlas, usamos las coordenadas geográficas. Se trata de unas
líneas imaginarias sobre los mapas que forman una red:
• Paralelos: son líneas imaginarias horizontales. Miden la latitud:
! El paralelo del centro es el Ecuador. Es el Paralelo 0º. Rodea la
Tierra por su parte más ancha.
! Todos los lugares sobre el Ecuador tienen latitud norte. Todos los
lugares debajo del Ecuador tienen latitud sur.
! Hay 90 paralelos al norte y 90 al sur. Cada uno se mide grado.
! También son paralelos importantes: el Trópico de Cáncer, Trópico
de Capricornio, Círculo Polar Ártico y Círculo Polar Antártico.
• Meridianos: Son líneas imaginarias verticales. Indican la longitud:
! El Meridiano central se llama de Greenwich. Es el Meridiano 0º.
! Todos los lugares hacia la derecha del Meridiano de Greenwich
tienen longitud Este. Todos los lugares a la izquierda del Meridiano
de Greenwich tienen longitud Oeste.
! Hay 180 meridianos al este y 180 al oeste. Cada uno es un grado.
Para localizar un lugar del planeta, hay que buscar el paralelo y el
meridiano que pasan por este punto. En el cruce de los dos está el lugar.
7. Trabajo con los mapas: la escala.
La escala de un mapa nos dice cuanto se ha reducido la realidad para
poder dibujarla en el mapa. Hay dos formas de expresarla:
• Escala numérica: cuando lo dice con números. Es decir, cuantos
centímetros en la realidad son un centímetro del mapa.
• Escala gráfica: nos dibuja una línea y nos dice cuantos kilómetros en
la realidad son esa línea.
Usando la escala podemos calcular la distancia entre dos lugares:
• Se mide con una regla cuanto hay en el mapa entre los dos sitios.
• Si la escala es gráfica, se mide con una regla cuantos centímetros
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mide la línea.
José Carlos Núñez Vidal • Se hace una regla de tres con estos datos y se calcula.