Este documento describe los medios y materiales curriculares digitales, incluyendo su importancia para la innovación educativa y la integración de las TIC en el currículo. Explica que la capacitación de los maestros es clave para aprovechar plenamente estos recursos y que su uso debe estar alineado con los objetivos curriculares. También presenta principios para el diseño de materiales multimedia y ejemplos de actividades que pueden realizarse con recursos digitales.

1. MEDIOS Y MATERIALES CURRICULARES DIGITALES

2. MEDIOS Y MATERIALES CURRICULARESMedios, objetos y artefactos elaborados para facilitar el desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje en el aula y en centros educativos.Uno de los signos más evidentes de innovación educativa es la modernización de los materiales curriculares!!!La innovación del material requiere apoyar y orientar a los docentes para que tengan capacidad de generar cambios en la práctica metodológica y pedagógica.

3. PRÁCTICAS QUE NO IMPLICAN UNA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS…INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICSEs hacer las TICS parte del currículo mediante su uso funcional, con el objeto de aprender un dominio o una disciplina curricular.Colocar computadoras en los salones de clases sin capacitar a los profesores.

4. Llevar a los alumnos al laboratorio sin un objetivo claro.

5. Proveer softwares educativos como enciclopedias sin un objetivo claro.

6. Usar programas que cubran áreas no relacionadas con el currículo.NIVELES PARA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS

7. MEDIOS EDUCATIVOS DIGITALESDesarrollan, utilizan y combinan cualquier modalidad de codificación: computadora, CD, DVD, Internet, Intranet, Redes Interactivas.Las TIC´S posibilitan nuevas formas de almacenar, accesar y manipular información en las organizaciones educativas para empleados profesores y alumnos.