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TRABAJO PRÁCTICO N° 1 TICs
Alumno: Diego San Miguel
1) ¿Qué modelo de distribución de las TICs se utiliza en la escuela donde estas realizando
las prácticas docentes? Explicar brevemente como se implementan
Dando clase en escuelas públicas que constan con el programa Conectar Igualdad, al
poseer cada alumno su computadora personal, el modelo utilizado es el de “1 a 1”.
2) ¿Qué modalidad de educación se utiliza en el profesorado que estas estudiando?
Estoy cursando el Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias Políticas en el Liceo
Informático II. La modalidad que se utiliza es presencial.
Además para complementar las clases presenciales utilizamos el Campus Virtual de la
plataforma E-ducativa.
Para tener acceso al Campus Virtual los alumnos debemos matricularnos en la carrera e
inscribirnos en cada una de las asignaturas.
En este Campus Virtual cada docente tiene su página en la cual suben los materiales y
actividades, se pueden compartir clases, archivos, imágenes, videos, foros, calificaciones,
etc.
3) a) ¿Qué es una plataforma o sistema de gestión de aprendizaje empleado en la
educación a distancia?
b) ¿Qué plataforma educativa utiliza el INFOD Colegio Universitario Liceo Informático II?
c) Mencionar otras instituciones educativas argentinas que la utilicen también.
a) Las plataformas virtuales, por lo general, se emplean para la educación a distancia e
intentan simular las mismas condiciones de aprendizaje que se registran en un aula.
Aunque cada plataforma puede presentar diferentes características, lo habitual es que
permitan la interacción de los alumnos entre sí y con los profesores. Para esto, cuentan
con diversas vías de comunicación, como chat, foros, etc.
b) El Colegio Universitario Liceo Informático II utiliza la plataforma virtual “E-ducativa”.
c) Otras Instituciones de la Argentina que utilizan Plataforma son:
 Instituto Nacional de Formación Docente.
 Ministerio de Cultura y Educación de La Pampa
 Universidad Nacional Loma de Zamora.
 Universidad Nacional de Río Negro.
 Universidad Nacional Litoral -Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas-.
 Universidad Nacional de Luján.
4) Investigar que plataformas educativas gratuitas existen para docentes.
Las plataformas gratuitas para docentes pueden ser:
 Edmodo
 Moodle
 Edu 2.0
 Eduteka
 Com8s
5) Desde tu experiencia como alumno del profesorado, que aspectos positivos y negativos
tiene la educación presencial y a distancia.
La educación presencial es:
POSITIVA: porque favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la relación directa
interpersonal entre docente alumno. Se interviene de forma inmediata para solucionar
dudas, aprobar propuestas, etc.
NEGATIVA: porque existe muchos limites dados por el tiempo de clase, el espacio y con
ello las herramientas que pueden necesitarse y la atención del profesor que se multiplica
en los demás alumnos.
La educación a distancia es:
POSITIVA: porque le permite a mucha gente ocupada con otras tareas dedicarse en el
tiempo disponible, por la flexibilidad horaria de este método. También cuenta con la
atención personalizada del docente, acompañando, supervisando, evaluando, etc.
NEGATIVO: porque en este caso se ausentan los otros que sirven como espejo, sobre el
propio aprendizaje. La falta de relación social, el aislamiento no resulta favorable en
ninguna disciplina.

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  • 1. TRABAJO PRÁCTICO N° 1 TICs Alumno: Diego San Miguel 1) ¿Qué modelo de distribución de las TICs se utiliza en la escuela donde estas realizando las prácticas docentes? Explicar brevemente como se implementan Dando clase en escuelas públicas que constan con el programa Conectar Igualdad, al poseer cada alumno su computadora personal, el modelo utilizado es el de “1 a 1”. 2) ¿Qué modalidad de educación se utiliza en el profesorado que estas estudiando? Estoy cursando el Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias Políticas en el Liceo Informático II. La modalidad que se utiliza es presencial. Además para complementar las clases presenciales utilizamos el Campus Virtual de la plataforma E-ducativa. Para tener acceso al Campus Virtual los alumnos debemos matricularnos en la carrera e inscribirnos en cada una de las asignaturas. En este Campus Virtual cada docente tiene su página en la cual suben los materiales y actividades, se pueden compartir clases, archivos, imágenes, videos, foros, calificaciones, etc. 3) a) ¿Qué es una plataforma o sistema de gestión de aprendizaje empleado en la educación a distancia? b) ¿Qué plataforma educativa utiliza el INFOD Colegio Universitario Liceo Informático II? c) Mencionar otras instituciones educativas argentinas que la utilicen también. a) Las plataformas virtuales, por lo general, se emplean para la educación a distancia e intentan simular las mismas condiciones de aprendizaje que se registran en un aula. Aunque cada plataforma puede presentar diferentes características, lo habitual es que permitan la interacción de los alumnos entre sí y con los profesores. Para esto, cuentan con diversas vías de comunicación, como chat, foros, etc. b) El Colegio Universitario Liceo Informático II utiliza la plataforma virtual “E-ducativa”. c) Otras Instituciones de la Argentina que utilizan Plataforma son:  Instituto Nacional de Formación Docente.
  • 2.  Ministerio de Cultura y Educación de La Pampa  Universidad Nacional Loma de Zamora.  Universidad Nacional de Río Negro.  Universidad Nacional Litoral -Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas-.  Universidad Nacional de Luján. 4) Investigar que plataformas educativas gratuitas existen para docentes. Las plataformas gratuitas para docentes pueden ser:  Edmodo  Moodle  Edu 2.0  Eduteka  Com8s 5) Desde tu experiencia como alumno del profesorado, que aspectos positivos y negativos tiene la educación presencial y a distancia. La educación presencial es: POSITIVA: porque favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la relación directa interpersonal entre docente alumno. Se interviene de forma inmediata para solucionar dudas, aprobar propuestas, etc. NEGATIVA: porque existe muchos limites dados por el tiempo de clase, el espacio y con ello las herramientas que pueden necesitarse y la atención del profesor que se multiplica en los demás alumnos. La educación a distancia es: POSITIVA: porque le permite a mucha gente ocupada con otras tareas dedicarse en el tiempo disponible, por la flexibilidad horaria de este método. También cuenta con la atención personalizada del docente, acompañando, supervisando, evaluando, etc.
  • 3. NEGATIVO: porque en este caso se ausentan los otros que sirven como espejo, sobre el propio aprendizaje. La falta de relación social, el aislamiento no resulta favorable en ninguna disciplina.