Software colaborativo
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El documento habla sobre el software de trabajo colaborativo en redes. Explica que este software permite mejorar la productividad de los grupos de trabajo cuando existe una cultura de trabajo en equipo. Describe dos tipos de software colaborativos: el software para workflow y el software colaborativo propiamente dicho. La diferencia es que en el primero el trabajo se coordina a través de un programa, mientras que en el segundo la coordinación la realizan las personas.
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Tipos de software
El documento habla sobre los tipos de software. Explica que el software son los programas informáticos que permiten realizar tareas específicas en una computadora, como procesadores de texto, hojas de cálculo y navegadores web. Luego describe tres tipos principales de software: software de aplicación para tareas específicas, software de programación para desarrollar otros programas, y software de sistema para interactuar y controlar el sistema operativo.
Herramientas digitales
El documento describe las herramientas digitales, que son programas intangibles que se usan en computadoras y dispositivos. Explica que tienen varios usos como medios de comunicación, educación, investigación, creación de bases de datos, y más. Además, clasifica algunas herramientas digitales como CMS, redes sociales, lectores RSS, marcadores sociales, y otras.
Herramientas digitales
El documento describe las herramientas digitales que se pueden usar en centros escolares. Explica que las herramientas digitales son programas que se usan en computadoras y dispositivos para realizar actividades. Además, clasifica las herramientas digitales en CMS, redes sociales, lectores RSS, marcadores sociales, edición multimedia, publicación 2.0, FTP gratuitos, acortadores de URL, disco virtual y streaming. Finalmente, señala que algunas herramientas permiten crear actividades interactivas y unidades didácticas digitales.
Herramientas digitales presentación equipo
Este documento describe las herramientas digitales, su clasificación y función. Define las herramientas digitales como software o programas que se usan en computadoras y dispositivos. Explica que tienen varios usos como la comunicación, compartir información y facilitar tareas. Además, clasifica las herramientas digitales de acuerdo a las necesidades del usuario en categorías como redes sociales, editores multimedia y almacenamiento en la nube. Finalmente, señala que su función es facilitar actividades relacionadas con una tarea y mejorar la calidad de vida
Herramientas digitales presentación equipo
Este documento resume las herramientas digitales, su clasificación y función. Define las herramientas digitales como programas intangibles que se usan en computadoras y dispositivos. Explica que tienen varios usos como comunicación, apoyo educativo y compartir información. Las clasifica en categorías como CMS, redes sociales y editores multimedia. Finalmente, señala que su función es facilitar actividades y tareas, mejorar la calidad de vida de los usuarios y permitir una comunicación efectiva a nivel global.
Herramientas digitales
Este documento define las herramientas digitales como programas intangibles que se utilizan en computadoras y dispositivos. Explica que cumplen funciones en procesos de aprendizaje y se deben seleccionar de acuerdo al contexto. Además, clasifica diferentes tipos de herramientas digitales como CMS, redes sociales y editores multimedia, y menciona que facilitan la realización de actividades relacionadas con una tarea utilizando programas como Office y páginas sociales.
Software libre para la educación
Este documento describe el software libre y sus beneficios para la educación. El software libre permite modificar y mejorar programas de manera gratuita, lo que reduce costos y da control a los usuarios. Al ser adaptable, fomenta la cooperación y divulgación del conocimiento en una sociedad tecnológica. Ejemplos comunes son programas de mapas mentales, blogs, wikis y suites de ofimática.
Portal enlaces
Enlaces es un centro del Ministerio de Educación de Chile que se formó en 1992 para integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema escolar chileno. Su objetivo principal es mejorar la calidad de la educación mediante el uso de la informática educativa. Ofrece capacitación para profesores, recursos educativos digitales, e infraestructura tecnológica para todas las escuelas subvencionadas de Chile. También trabaja para reducir la brecha digital y desarrollar competencias digitales en estudiantes y prof
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castellano cartel
The International Museum Day is celebrated on May 18th, 2011. The theme of the day is "Museum and Memory" and focuses on how museums preserve objects that tell the story and history of humanity. The event is organized in cooperation with the International Council of Museums.
Arrolladora trabajo
Este documento proporciona información sobre el origen y éxito de la banda mexicana La Arrolladora Banda El Limón de René Camacho. Explica que el nombre de la banda proviene del pueblo de El Limón en Sinaloa, México, de donde es originario su director y fundador René Camacho. A lo largo de los años 1990 y 2000, la banda lanzó varios álbumes exitosos y recibió discos de oro por sus altas ventas en México y Estados Unidos. La Arrolladora Banda El Limón
Cq18
Las palabras del documento son ordenadas y copiadas en una lista. La lista incluye palabras como canasta, quinqué, música, caña y biquini. El documento también menciona que Maica tiene una muñeca.
12855838 manual-de-periodismo-vicente-lenero-y-carlos-marin
Este documento no contiene ningún contenido. Consiste en una serie de líneas en blanco sin texto.
Postal de graduacion
El documento se refiere a la graduación de la generación 2011-2012 del Instituto Bilingüe Santillana del Mar. Se repite varias veces la frase "Graduacion :D Instituto bilingüe Santillana del Mar Generación 2011-2012".
Conceptos basicos de red de computadora 3a jessica ocon
Este documento define conceptos básicos de redes de computadora como HTML, dominio geográfico, organizacional, protocolo, topología, telecomunicación, IP, datagrama, hipertexto y WWW. Explica que HTML es un lenguaje de programación para desarrollar páginas web, que el dominio geográfico indica el país de origen de una página, y que una red de computadora es un conjunto de reglas para la transmisión de información.
TIRO DEFENSIVO PERU.COM : DEPARTAMENTO LEGAL
TIRO DEFENSIVO PERU.COM: CREA PERSONAJE DE FICCION, PARA QUE VEA SUS PROBLEMAS LEGALES.
INMINENTE DEMANDA CIVIL, CONTRA TODOS SUS DETRATCTORES.
Contenidos educativos
Este documento describe los beneficios de los materiales multimedia digitalizados para el aprendizaje, incluyendo la generación de aprendizajes significativos, conocimiento nuevo y autonomía. Aborda temas actuales como la innovación tecnológica de manera interactiva y divertida a través de demostraciones, prácticas, simulaciones y juegos. El objetivo es mejorar la gestión de contenidos educativos en entornos virtuales y mostrar la información de manera eficaz para facilitar el aprendizaje.
E-actividades
Estudios de la Universidad de Harvard muestran que la mayoría de los estadounidenses opinan que Internet ha mejorado su calidad de vida, con nueve de cada diez personas afirmando que las computadoras han facilitado su vida y más de siete de cada diez atribuyendo mejoras directamente a Internet. La teleeducación se define como una enseñanza abierta, flexible e interactiva basada en las nuevas tecnologías de comunicación e información y la red Internet. Algunas características clave incluyen el papel del profesor y el alumno, así
Desarrollar un modelo de equipamiento
El documento propone mejorar el equipamiento tecnológico en las escuelas primarias. Sugieren dotar a cada aula de al menos una computadora para el uso del docente y proveer una sala de computación para introducir a los alumnos al mundo digital. También recomienda omitir el uso compartido de computadoras entre niños y ofrecer clases diarias de computación de al menos 20 minutos. Además, propone exhibir trabajos a través de programas en todos los grados escolares y que el gobierno done computadoras a alumnos sin acceso en casa
Bachillerato general oficial
Este documento presenta las materias del cuarto semestre del Bachillerato General Oficial “Emiliano Zapata” impartidas por la Mtra. María Yanel Cruz Martínez. Las materias son Cálculo, Física, Biología, Taller de Lectura y Redacción, Aplicaciones Informáticas, Caso de Negocios e Introducciones a los Sistemas Operativos. Cada materia incluye una breve descripción de los temas a cubrir.
Active director
Active Directory es el servicio de directorio de Microsoft que almacena y organiza información sobre objetos como usuarios, recursos e impresoras de una red en una base de datos centralizada. Permite administrar políticas y aplicar actualizaciones a nivel de empresa. Los objetos se organizan jerárquicamente y Active Directory proporciona seguridad y control de acceso. Establece relaciones de confianza entre dominios para permitir el acceso a recursos de otros dominios.
Reciclando
La canción habla sobre la importancia del reciclaje y la necesidad de proteger el planeta para asegurar su supervivencia a largo plazo. Alienta a fabricar de manera sostenible sin contaminar y solo usar los recursos que se necesitan para que la Tierra pueda durar miles de años más si sabemos cuidarla correctamente.
Igualdad y equidad de género foro
El documento argumenta que se deben tomar acciones para promover la igualdad y equidad de género en el sistema educativo y la sociedad, incluyendo una reforma curricular integral para eliminar enfoques desiguales y que instituciones como INAMU realicen programas especializados en estudios de la mujer y equidad de género. También sugiere que las políticas públicas existentes sean analizadas para establecer los cambios necesarios en materia educativa y de equidad de género.
La web darw
La World Wide Web o red informática mundial es un sistema de distribución de documentos hipertextuales e hipermedios interconectados que pueden ser accedidos a través de Internet. Fue desarrollada entre 1989 y 1990 por Tim Berners-Lee en el CERN para permitir el intercambio de información. Los usuarios pueden navegar entre páginas web utilizando enlaces hipertextuales y ver contenidos como texto, imágenes y videos a través de un navegador web.
Inicio curso
El documento proporciona información sobre el paso de Infantil a 1o de Primaria, incluyendo los cambios en la estructura del trabajo escolar, la mayor demanda de autonomía y responsabilidad personal, y consejos para ayudar a los estudiantes a adaptarse. También presenta el horario escolar, las áreas académicas y profesorado, y programas del centro para promover hábitos y estilos de vida saludables.
Uso de los REA
El documento describe una experiencia de usar Recursos Electrónicos Académicos (REA) para que estudiantes encuentren fuentes electrónicas científicas para construir partes de sus tesis. Se presentaron varios REA como Redalyc, Lareferencia y Scielo y se enseñó a los estudiantes cómo usarlos de manera básica. Los estudiantes pudieron obtener aprendizaje significativo al usar los REA de manera sistemática en sus proyectos de tesis.
Novas da xustiza 1053
El documento anuncia la publicación de un concurso de traslados entre funcionarios de los Cuerpos de Gestión, Tramitación y Auxilio Judicial de la Administración de Justicia. Se detallan los requisitos para participar, cómo solicitar traslados a distintas plazas vacantes, y los plazos y procedimientos para la presentación de solicitudes. Además, se informa sobre la publicación de las listas de resultados provisionales.
Herramientas digitales
Este documento describe las herramientas digitales, que son programas intangibles en dispositivos electrónicos que nos permiten interactuar y comunicarnos de manera más efectiva. Estas herramientas tienen el objetivo de proporcionar aprendizaje a los estudiantes y mejorar la calidad de la información a través de una comunicación rápida. Algunas de estas herramientas incluyen software de trabajo colaborativo, software libre y herramientas informáticas como páginas web y correo electrónico.
Trabajo colaborativo
El documento describe el software de trabajo colaborativo en redes, el cual permite que usuarios distantes trabajen juntos en línea de forma interactiva. Este software tiene como objetivo principal aumentar la productividad y satisfacer las necesidades de la organización mediante procesos colaborativos. Ofrece beneficios como una comunicación más rápida y de mejor calidad entre usuarios.
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Active director
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Introduccion
Este documento trata sobre el uso de software educativo en la educación primaria. Explica que el software educativo puede ser una herramienta pedagógica útil si se utiliza correctamente. Describe la evolución del software a lo largo de los años y las ventajas potenciales del uso de software educativo en las escuelas primarias, como la enseñanza individualizada y el acceso a una gran cantidad de información. El objetivo general es promover el uso de este tipo de tecnología en la educación primaria.
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Software colaborativo
- 1. Escuela Normal “María de la Luz Serradel” Lic. En Educación Preescolar. Curso: La Tecnología informática aplicada a los centros escolares. “Educación y niñez, nuestro compromiso” Cynthia Jazmín Dueñas Alvarado. Mtro. Israel Campos Enríquez.
- 2. ¿Qué es el software de trabajo colaborativo en redes? El software colaborativo es una herramienta que permite mejorar la productividad de los grupos de trabajo, siempre y cuando exista una cultura de trabajo en grupo.
- 3. Hay 2 tipos de software colaborativos: El software para workflow. el software colaborativo.
- 4. Diferencia entre el software para workflow y el software colaborativo. En el software para workflow el trabajo se coordina por un programa de computadora. En el software colaborativo es coordinado es coordinado por las propias personas (usuarios).