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Software Educativo
Valeria M. Velázquez Rivero #29
¿Qué es?
 Son los programas educativos o programas
didácticos, conocidos también, como programas por
ordenador, creados con la finalidad específica de ser
utilizados para facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Tipos
 De Ejercitación: Estos permiten al estudiante reforzar
conocimientos adquiridos con anterioridad, llevando el
control los errores y llevando una retroalimentación
positiva.
 De Tutoriales: Son aquellos que transmiten conocimiento
al estudiante a través de pantallas que le permitan
aprender a su propio ritmo, pudiendo volver sobre cada
concepto cuantas veces desee.
 De Juegos Educativos: Proponen a través de un
ambiente lúdico interactivo, el aprendizaje, obteniendo el
usuario puntaje por cada logro o desacierto
 De Simulación: Simulan hechos y/o procesasen un
entorno permitiendo al usuario modificar parámetros
y ver como reacciona al sistema ante un cambio
producido.
 De Material de Referencial multimedial:
Usualmente presentado como enciclopedias
interactivas, la finalidad de estas aplicaciones reside en
proporcionar el material de regencia e incluyen
tradicionalmente material multimedial como videos,
imágenes o sonidos etc.
 De Historias y cuentos: Son aplicables que presentan
al usuario una historia multimedial, lo cual se enriquece
con un valor educativo.
 De Hiperhistoria: Es un tipo de software donde a
través de una metáfora de navegación espacial se
transfiere una narrativa interactiva tiene cierta
semejanza con los juegos de aventura
 De Editores: El objetivo de estos productos no es dar
respuesta a preguntas del usuario, sino dar un marco de
trabajo donde el alumno pueda crear y experimentar
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  • 1. Software Educativo Valeria M. Velázquez Rivero #29
  • 2. ¿Qué es?  Son los programas educativos o programas didácticos, conocidos también, como programas por ordenador, creados con la finalidad específica de ser utilizados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • 3. Tipos  De Ejercitación: Estos permiten al estudiante reforzar conocimientos adquiridos con anterioridad, llevando el control los errores y llevando una retroalimentación positiva.  De Tutoriales: Son aquellos que transmiten conocimiento al estudiante a través de pantallas que le permitan aprender a su propio ritmo, pudiendo volver sobre cada concepto cuantas veces desee.  De Juegos Educativos: Proponen a través de un ambiente lúdico interactivo, el aprendizaje, obteniendo el usuario puntaje por cada logro o desacierto
  • 4.  De Simulación: Simulan hechos y/o procesasen un entorno permitiendo al usuario modificar parámetros y ver como reacciona al sistema ante un cambio producido.  De Material de Referencial multimedial: Usualmente presentado como enciclopedias interactivas, la finalidad de estas aplicaciones reside en proporcionar el material de regencia e incluyen tradicionalmente material multimedial como videos, imágenes o sonidos etc.
  • 5.  De Historias y cuentos: Son aplicables que presentan al usuario una historia multimedial, lo cual se enriquece con un valor educativo.  De Hiperhistoria: Es un tipo de software donde a través de una metáfora de navegación espacial se transfiere una narrativa interactiva tiene cierta semejanza con los juegos de aventura  De Editores: El objetivo de estos productos no es dar respuesta a preguntas del usuario, sino dar un marco de trabajo donde el alumno pueda crear y experimentar libremente en un dominio grafico similar .