El documento habla sobre el software libre, que garantiza la libertad de los usuarios de usar, copiar, estudiar, modificar y redistribuir el software libremente. Explica brevemente la historia del software libre desde los años 70 y 80, cuando el software se consideraba un complemento de los ordenadores en lugar de un producto, y la creación de GNU, un sistema operativo compatible con UNIX pero no UNIX, por Richard Stallman en la década de 1980 para promover el software libre. También define las cuatro libertades del software libre.
A continuación presentaré información acerca de Software Libre y la importancia que este tiene para los usuarios, como también la importante aportación que hizo Richard Stallman a la informática.
La renaissance littéraire Les Humanistes La République des lettrescoriolan76
Durant la Renaissance, les écrivains prennent leur inspiration dans les textes classiques de l'Antiquité, ce qui nécessite l'apprentissage des langues anciennes comme l'hébreu, le grec ou le latin.
Les Humanistes comme Erasme prônent l'épanouissement intellectuel de l'Homme et l'esprit de tolérance.
A continuación presentaré información acerca de Software Libre y la importancia que este tiene para los usuarios, como también la importante aportación que hizo Richard Stallman a la informática.
La renaissance littéraire Les Humanistes La République des lettrescoriolan76
Durant la Renaissance, les écrivains prennent leur inspiration dans les textes classiques de l'Antiquité, ce qui nécessite l'apprentissage des langues anciennes comme l'hébreu, le grec ou le latin.
Les Humanistes comme Erasme prônent l'épanouissement intellectuel de l'Homme et l'esprit de tolérance.
Découvrez l'extrait de la bande dessinée Ecco le petit shih tzu disponible en commande : http://www.eccolepetitshihtzu.com/produit/la-bd/ @eccoleshihtzu
Current are organizations are needing leaders, but... do not think for a second that someone inside will tell you "you are the leader we were waiting for". No way. Instead, amplify your voice and train you muscles to learn and... accelerate; to teach and... slow down, while challenge the current Culture, honouring the past but moving forward.
Première installation de Microsoft Windows
10 Technical Preview sur une machine
virtuelle Virtualbox. Ce document a été rédigé par Christophe Maggi pour le blog http://www.w10.be dédié à l’environnement Microsoft Windows 10.
esta presentación trata sobre los navegadores de codigo libre, sobre las libertades de software, tambien sobre las caracteristicas de software, quien lo descubrio y en que año.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. SOFTWARE LIBRE. (En inglés free software ) es la denominación del software que brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido y por lo tanto, una vez obtenido, puede ser usado, copias, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Según la FREE SOFTWARE FUNDATION el software libre se refiere a la LIBERTAD del usuario.
2. HISTORIA Entre los años 70 y 80 del siglo xx, el software no era considerado n producto sino un añadido que los vendedores de los grandes computadores de la época (los mainframes) aportaba a sus clientes para para que pudieran usarlos. Allá por el 1971, cuando la informática todavía no había sufrido su gran BOOM.
3. El mismo Richard Stallman cuenta que por aquellos años, en el laboratorio donde trabajaba, había recibido una impresora donada por una empresa externa.
4. LIBERTADES De acuerdo con tal defunción, el software es “Libre” si garantiza las siguientes libertades: LIBERTAD 1: La libertad de usar el programa, con cualquier propósito. LIBERTAD 2: Libertad de estudiar como funciona el programa y adaptarlo a tus necesidades. LIBERTAD 3: La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino.
5. La libertad 1 y 3 requieren que esté disponible el código fuente porque estudiar y modificar software sin su código fuente es muy poco variable.
6. HISTORIA DE GNU El sistema GNU fue diseñado para ser totalmente compatible con UNIX. El hecho de ser compatible con la arquitectura de UNIX implica que GNU este compuesto de pequeñas piezas individuales de software, muchas de las cuales ya estaban disponibles, como el sistema de edición de texto TEX.
7. EMITOLOGÍA GUN es un acrónimo recursivo que significa que GNU no es UNIX (GNU is not UNIX) puesto que en ingles “gnu” (en español “ñu”) se pronuncia igual que “new”. Richard Stallman recomienda pronunciarlo “guh-noo”. En español como se recomienda pronunciarlo ñu como el antílope africano o fonéticamente, por ello, el termino mayoritariamente se deletrea (G-N-U) para su mayor comprensión.
8. NAVEGADORES GRATIS Safari 4 Beta Maxthon 2.1.3.2418 Opera 9.51 Mozilla Firefox 3.0 RC2 Avant Browser 11.6.13 Acoo Browser 1.82.624 Netscape 9.50 Sea Monkey Le7pro 1.2 SlimBrowser Firefox Vista Internet Explorer 7.0 final español
9. Hecho por: Emma Elizabeth Aguilar # 1 Marvin Ernesto Alfaro # 2
10. Hecho por: Emma Elizabeth Aguilar # 1 Marvin Ernesto Alfaro # 2
