Software libre y privado
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El documento compara el software libre y privado. El software libre permite a los usuarios modificar, distribuir copias y tener derechos de autor sobre copias, ya que tienen acceso completo al código fuente. El software privado es más restrictivo porque los usuarios no pueden hacer cambios ni acceder al código fuente protegido por derechos de autor, por lo que es menos deseable.
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El software libre es un software cuyos usuarios tienen la libertad de usarlo, copiarlo, estudiarlo, modificarlo y redistribuirlo libremente. Para ser considerado software libre, un programa debe dar a los usuarios cuatro libertades esenciales: la libertad de ejecutar el programa para cualquier propósito, la libertad de estudiar el funcionamiento del programa, la libertad de redistribuir copias y la libertad de mejorar el programa y distribuir las mejoras a otros. La definición de software libre estipula los criterios necesarios para que un programa sea considerado
Software libre
El documento contrasta el software libre frente al software propietario, señalando que el software libre respeta la libertad de los usuarios al permitir ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software, mientras que el software propietario limita las posibilidades de los usuarios de usar, modificar o redistribuir el software.
Informatica
El software libre permite a los usuarios usar, copiar, estudiar, modificar y redistribuir el software libremente. Según la Free Software Foundation, el software libre garantiza la libertad y seguridad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar e incluso modificar y redistribuir versiones modificadas del software. El copyleft es un método para hacer que los programas y trabajos sean libres, requiriendo que todas las versiones modificadas y extendidas también sean libres.
DERECHOS DE AUTOR
El documento habla sobre los derechos de autor y diferentes tipos de licencias para software. Explica que el autor tiene derechos sobre su creación desde el momento de su creación. Luego describe licencias de software propietario, donde se requiere permiso para usarlo, y licencias de software libre que permiten usar, estudiar, modificar y distribuir el software. También menciona licencias Creative Commons y la diferencia entre software libre y gratis.
Software libre
El documento habla sobre el software libre y sus características principales. Define el software libre como aquel que respeta la libertad de los usuarios para usar, copiar, estudiar, modificar y redistribuir el software libremente. Explica que según la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar e incluso modificar el software y distribuirlo modificado. Finalmente, enumera cuatro libertades del software libre, incluyendo la libertad de usar el programa con cualquier propósito, estud
Chango pazmiño
El documento define el software libre como aquel que respeta la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar y modificar el software, y redistribuir versiones modificadas. Un programa es considerado software libre si los usuarios tienen la libertad de distribuir copias con o sin cambios, de manera gratuita o cobrando, y de realizar modificaciones para uso privado sin necesidad de avisar o pedir permiso.
Unidad 5[1][1]
Este documento describe los diferentes tipos de vistas en PowerPoint, incluyendo la vista normal para editar diapositivas, la vista clasificador de diapositivas para ver miniaturas ordenadas, y la vista de presentación con diapositivas para ver la presentación completa con efectos animados. También explica cómo aplicar zoom para acercar o alejar las diapositivas.
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Lasbatallaseneldesiert1 091209140230-phpapp01
El documento presenta información sobre un curso propedéutico impartido en el Instituto Tecnológico de Tijuana en 2009. El curso trata sobre estrategias de aprendizaje para la ingeniería en sistemas computacionales y es impartido por el Ing. Enrique González Benítez. El documento proporciona la fecha y firma de Sergio Antonio Salinas López pero no incluye más detalles sobre el tema del curso.
Trabajo smartphones
El documento habla sobre los smartphones. Explica que un smartphone es un teléfono móvil que tiene características de una computadora personal y permite instalar aplicaciones. Luego describe brevemente la historia de los primeros smartphones, desde el Simón en 1992 hasta su popularización en la actualidad. Finalmente, menciona algunos de los mayores fabricantes de smartphones y los sistemas operativos disponibles.
El quijote..
Este documento presenta extractos de varios pasajes de la novela Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes. Resume las aventuras y reflexiones del protagonista, Don Quijote, y su escudero Sancho Panza mientras viajan por la región de La Mancha en España. Los extractos describen sus encuentros, conversaciones sobre temas como la amistad, el amor y la virtud, y citan frases célebres del libro. El documento concluye señalando que la novela fue escrita por Cervantes en una cueva en Arg
Aprendizaje invisible
El documento presenta información sobre Cristóbal Cobo, un académico chileno que estudia el aprendizaje invisible y cuestiona los sistemas educativos tradicionales. En 2010, Cobo dio una conferencia titulada "Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela?" en la que argumentó que los sistemas de educación se asemejan demasiado a sistemas industriales y que han cambiado poco desde hace más de un siglo.
Diversidad cultural 3 oficial 1
El documento describe los diferentes tipos de patrimonio cultural reconocidos por la UNESCO, incluyendo el patrimonio material, inmaterial, subacuático, mueble y los museos. Explica los criterios para la selección de sitios del patrimonio mundial y los comités responsables. También discute la importancia del diálogo intercultural y interreligioso para promover la comprensión mutua.
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El documento describe la evolución histórica de los principales medios de transporte terrestre, aéreo y marítimo. Se mencionan algunos de los primeros desarrollos como carros de rueda, barcas fluviales y el uso del caballo. Luego, durante la revolución industrial, surgieron innovaciones como el ferrocarril movido a vapor, el automóvil con motor de explosión y dirigibles. Finalmente, en el siglo XX se lograron avances como el vuelo motorizado de los hermanos Wright y el primer vuelo espacial
acquisition-innovation-labs-and-pilot-for-digital-acquisition-innovation-lab-...
This memorandum requests that each CFO Act agency establish an acquisition innovation lab or similar mechanism to help agency programs achieve better results through testing and adopting new acquisition practices. It encourages agencies to focus their labs on IT investments and consider participating in a pilot program providing coaching from USDS, 18F, and PIFs on digital acquisitions. Agencies are asked to identify an Acquisition Innovation Advocate, establish or review their acquisition innovation lab by May 2nd, participate in an Acquisition Innovation Advocates Council, and contribute case studies to the Innovation Hallway on the Acquisition Gateway. The goal is to drive greater innovation in acquisition across the federal government.
Lluvia de colores
Este documento describe el largo viaje de millones de mariposas de diferentes colores que vuelan juntas hacia los bosques del centro de México. También habla sobre los desafíos que enfrentan los maestros para enseñar en diferentes contextos, incluyendo cárceles, con el objetivo de que los estudiantes ejerzan su derecho a aprender y formen una conciencia crítica que permita la transformación social hacia una sociedad más justa.
Que es un foro
Este documento describe las funciones y el proceso de creación de un foro en internet. Un foro permite debatir y compartir información sobre un tema específico, y está organizado en grupos llamados "foros" donde se plantean diferentes temas de discusión. Los usuarios pueden publicar preguntas, responder preguntas de otros, y leer los "hilos" o conjuntos de respuestas. Para crear un foro, se debe registrar, escoger un tema, proveer una descripción y título, seleccionar un nombre de dominio, e indicar
Hacer lo que nunca se hizo en educación física y deporte escolar
El documento trata sobre un encuentro-conversatorio político sobre hacer cosas nuevas en educación física y deporte escolar en República Dominicana para mejorar la calidad de vida. Propone implementar nuevos enfoques en estas áreas para beneficiar a los estudiantes dominicanos de maneras que nunca se han intentado antes.
Las tics en el aula
Las TIC incluyen tecnologías como redes de telefonía, internet, dispositivos móviles y más que permiten la adquisición, producción y comunicación de información. Las TIC se utilizan cada vez más en educación para actualizar el sistema educativo y aprovechar las nuevas posibilidades de enseñanza y aprendizaje que ofrecen, aunque también plantean nuevos retos para docentes y estudiantes.
Trabajo de ana maria y ana astorga
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Trombosis
La trombosis se produce cuando hay una lesión endotelial, flujo sanguíneo anormal y hipercoagulabilidad, conocida como la triada de Virchow. Los trombos pueden formarse en cualquier parte del sistema vascular y son venosos o arteriales. Los trombos arteriales tienden a ser oclusivos y están firmemente adheridos, mientras que los venosos a menudo se forman en los miembros inferiores y contienen más eritrocitos.
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Preguna 5
Este documento presenta un análisis sobre cómo la educación del siglo XXI puede convertirse en una puerta de entrada a la sociedad del conocimiento. Argumenta que las transformaciones sociales requieren que los sistemas educativos se adapten. Además, las nuevas tecnologías representan oportunidades para mejorar la educación pero también generan cambios culturales profundos que afectan a las instituciones educativas. Finalmente, propone repensar la educación a la luz de un nuevo paradigma social e identificar las condiciones necesarias para que la educación incl
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Un documento corto celebra a las mujeres trabajadoras. En pocas palabras, reconoce el esfuerzo de las mujeres en el trabajo.
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Paolaclavijo1102
El documento describe las características del software libre en comparación con el software privado. El software libre se puede distribuir, modificar y usar libremente, y su código fuente está disponible para que otros puedan mejorarlo y distribuirlo. A diferencia del software privado, cuyo código fuente está restringido y los usuarios tienen límites en su uso, el software libre ofrece libertad a los usuarios para ejecutarlo y modificarlo según sus necesidades. Ambos tipos de software tienen sus ventajas dependiendo de los propósitos.
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El documento contrasta el software libre y el software privativo. El software libre ofrece total libertad de uso, distribución, modificación y acceso, mientras que el software privativo tiene un uso más restringido y requiere aceptar los términos del propietario sin poder modificarlo o distribuir copias.
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Software libre y software pripietario
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Preferencias del software libre vs software propietario
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Pequeña presentación en Power Point sobre mi preferencia entre el software libre y software propietario, con su respectiva justificación.
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