El documento presenta información sobre Cristóbal Cobo, un académico chileno que estudia el aprendizaje invisible y cuestiona los sistemas educativos tradicionales. En 2010, Cobo dio una conferencia titulada "Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela?" en la que argumentó que los sistemas de educación se asemejan demasiado a sistemas industriales y que han cambiado poco desde hace más de un siglo.

1. Cristóbal Cobo.
Aprendizaje Invisible.
Jeremy rifkin.
San Marcos D.
Como aprender a: aprender y desaprender.

2. Cristóbal Cobo (Chile,1976) es Doctor en
Comunicación Audiovisual de la Universidad
Autónoma de Barcelona. Profesor y Coordinador
de Comunicación y Nuevas Tecnologías de
FLACSO México.
Entre sus principales publicaciones
destacan: Nuevas Arquitecturas de la
Información, usabilidad e Internet (2009) y
Planeta Web 2.0 (2007), esta última con 159 mil
descargas.
En el video podemos apreciar la conferencia,
que presentó el 21 de junio de
2010, Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a
pesar de la escuela?
Cristóbal Cobo. Aprendizaje invisible.
¿Cómo aprender a pesar de la escuela?

4. • Los sistemas de educación se parecen mucho
a micro-sistemas industriales.

5. • En el año 1899 hace 111 años San Marcos T le pidieron que dibujara
como se imaginaba las escuelas en el siglo XX se imagino al profesor
entregando contenido, se molían los libros y entregaban por unos cables
esto a cambiado poco a la fecha.