Este documento proporciona una lista detallada de contenido que los estudiantes deben repasar para el examen final de Español 4. Incluye gramática, lecturas, geografía, cultura y más. Los estudiantes con una calificación mínima del 90% recibirán una calificación de tarea, mientras que los demás recibirán una calificación de examen multiplicada por cinco.

1. Español 4: Repaso para el Examen Final
Clarification: ALL students will take the Final Exam. However, those students will a
90% minimum grade, not including this Exam, will earn a “homework” grade. Those
with a grade lower than 90%, not including this Exam, will earn a Test grade X5.
1. Step 1: identify ALL content studied this semester
a. Grammar:
i. Stress Rule 1 in both Spanish and English
ii. Present, preterite, imperfect, present perfect, past perfect (9
irregular past participles)
iii. Definitions of PPESTACH list and knowledge of color coding
patterns for preterite
iv. Commands/ Future tense: passive/ recognition comprehension
only
v. Pretérito vs. imperfecto (50%)
1. Uses of each (70% accuracy in choosing between the two,
70% accuracy minimum of forms)
b. Other:
i. Numbers 1-1000, years (able to say), body parts, family members,
parts of town, adverbs of place (cerca, lejos etc.)
c. Frases Idiomáticas:
i. Definiciones: figurativa vs. literal
ii. Vocabulario: see Quizlet page and/or PP on class wiki page
iii. 1-18 (Fall semester)
iv. Difference between refrán and frase idiomática
d. El Internado / Destinos (DC): plot, characters, vocabulario (See Netflix if
you need to repeat or finish episodes): ¿Con quién sueñan los peces?,
Persiguiendo luciérnagas, El Anillo, La caja de música
i. 4-3: 2 episodes
ii. 4-6: 4 episodes
iii. 4-7: 3 episodes
iv. Characters: María, Iván, Fermín/Carlos, Héctor, Elsa, Paula,
Evelyn, Vicki, Roque, Pedro, Amelia, Noiret, Carol, Marcos,
Jacinta, Alfonso, Julia
v. Plot Threads:
1. María/ Iván/ Noiret
a. Money for Iván
2. Iván/ Carol vs. Marcos/ Carol
a. Iván’s 2 week absence
3. Paula/ Marcos
a. Gnomo
b. Paula: death
c. Marcos: doesn’t believe parents are dead
4. Hectór/ Marcos-Paula
5. Héctor/ Elsa vs. Héctor/ María
a. Elsa’s pregnancy, twins, flashback

2. Español 4: Repaso para el Examen Final
b. Elsa/Pedro
c. Pedro/Amelia
6. Fermín/ María
7. Fermín/ Saúl (controller)
a. Looking for objects (map): we don’t know why,
broach, ring, doll
8. Chicos vs. <<los otros>>: cadáveres, periódicos, drogas
9. Suspension for drugs
10. Alfonso’s discovery and fate
11. Cayetano’s death: phonefilming of the lights out in old
playground, carving of name of Irene
12. New math teacher: Mateo, scar on his back
13. Jacinta: heart transplant, her daughter and family killed in
car accident, except Miguel  lives in Internado
14. Julia(appears in Episode 3)
15. Episode 4 (10) Caja de música: Doctor Martín madre de
Elsa gemelos Elsa gemelosflash backs for Jacinta
to gnomo
vi. Vocabulary:
1. Geography/locations: orfanato, internado, bosque,
pasadizos, chimenea, habitaciones, despacho, comedor,
cocina, carretera, pasillo, puerta, cerradura, llaves, cajón,
escritorio, coche, un choque, daño, baños
2. Dejar de, sigue + ando/iendo, echa de menos, espía, acoso,
declarar, la muerte, pez/peces, bolsas de plástico,
sobredosis, asesinaron, acaba de llegar
3. Matemáticas, historia, educación física, literatura hispana,
4. Director, -a, abogado, tutor legal, maestro/a, cartero,
cocinero, limpiadora, chacha, guardia del bosque, juez,
guardia civil, consejo escolar, madre biológica, padre
adoptivo, gobernanta, espía, padrastro, gemelos, huérfano
5. Luciérnagas, leyenda, gnomo, desaparecían, bombillas
6. pistola, secreto, relación amorosa, muñeca, broche,
expulsión, embarazo, está embarazada,
7. está preocupada, frustrada, enfadada, impresionada
8. sueña, persiguiendo, anillo
e. K-Reading
i. Yo tenía un hipopótamo: animals, se lo di, etc.
1. Galletas, yo tenía, se lo di vs. se la di, anaconda,
rinocerante, elefante, canguro, pangolín, coyote, marabú,
jaguar, orangután, jabalí verrugoso, cocodrilo, gatito;
family members (mamá, papá, hermanito, hermana, abuela,
abuelo), la vecina, la niña de al lado, mejor amigo, la
maestro,
2. Yo me quedé con él.

3. Español 4: Repaso para el Examen Final
ii. Moncho y la Mancha: Galicia, Moncho/Ignacio, animals, places,
1. caja de acuarelas, pincel, torta de cumpleaños, dibujar,
triángulo, encontrar, aspirar, cuadrado, círculo, monte, cara,
pintar, invierno, cumpleaños, ocho velas, regalo, nevera,
mantel, pájaros, abrió los ojos, descubrió, una extraña
mancha negra, se acostó boca abajo, la cerradura del
armario, intrigado, estropajo, trozo del espacio,
convencido, confuso, lavandería, taller, mecánico,
especialista, barrendero, enfadado, ojos llenos de lágrimas,
una fuga de aceite, decepcionado, andar, campo, cerdo, el
cubo de su comida, de pronto, oveja, de repente, corazón,
vaca, artista
2. pintaba tanto, dibujó tanto
3. tuvo que aspirar
4. pasó todo la tarde dibujANDO
5. hasta que
6. se quedó dormido, no se quedó muy convencido,
7. al día siguiente
8. ¿Qué sería?
9. le dijo que
10. FI: Tú estás más loco que una cabra!
11. No había nada.
12. se encontró con (el barrendero, una campesina)
13. ¡Otra porquería más!
14. siguió caminando
15. sin dejar de mirar la mancha
16. parece el lunar que tiene mi marido en la calva
17. observó bien la oveja
18. A Moncho no le importa.
19. gallego = lengua, habitante de Galicia
iii. El Tapiz de Abuela: Guatemala, mayas, actions related to crafts,
etc.
1. Vocabulario: tejer, tejido, huipil, Esperanza vs. esperanza,
gallinas, cerdos, cabaña, mientras que, los cultivos de maíz,
frijoles, café, mercado, hoy en día, todo el mundo, estaba
preocupada, mancha de nacimiento, mejilla, vender,
amanecer, el ruido de la ciudad, buscó vs. encontró,
vendedores, los puestos del mercado, poco a poco, la gente
vs. las personas, guatemaltecos, símbolos, heroínas, heroes,
colores brillantes, admirar, regresaron
2. Tapiztapices
3. huipilhuipiles
4. se vistió de negro
5. Guate = la ciudad de Guatemala (cap.)
6. Se metió los huipiles en la canasta (en la cesta).

4. Español 4: Repaso para el Examen Final
7. Se subió el autobús. Se bajó del autobús.
8. en la parte trasera del autobús
9. sacó sus cosas, las arregló
10. guatemalteco = habitante de Guatemala
11. quetzal = pájaro de Centro América
12. sentadas una al lado de la otra
f. Group Readings
i. Aventuras para 3: #5, 6, 8
1. #5: República Dominicana (A1)
2. #6: Perú (A2)
3. #8: Andalucía, España (A2)
ii. Vida y Muerte en la Salvatruchas, gangs LA/El Salvador
iii. La Katana (A2), Toledo, España, El Greco, medieval era, 3
religions,
iv. Don Quijote (A2), Castilla-La Mancha, España, 1st novel written in
world
v. La Guerra Sucia (3), Argentina, Dirty War of 1976-1982
vi. Frida Kahlo (3), México, Artist
vii. Hija del sastre (3), España, Spanish Civil War
viii. Todo lo que brilla (4), Ecuador, mines
ix. Príncipe (B1-B2), horror
g. Geografía
i. Mapas
ii. Nombres de países, nombres de nacionalidades
1. Continents, hemispheres, oceans, seas,
2. Europa, África,
3. occidental, oriental, norteña, sureña
4. oeste, este, norte, sur
5. península Ibérica: pirineos
6. autonomías: Galicia, Madrid, Cataluña, Andalucía,
Castilla-León
7. SA: los andes
h. Escritura/ narración oral:
i. Estructura de un párrafo: introducción, desarrollo, conclusión
1. Tesis
2. 5 frases = párrafo
ii. Estructura de un ensayo de 3 párrafos: introducción, desarrollo,
conclusión (que no repite el contenido ya mencionado)
iii. Transiciones: además, o sea, primero, luego, segundo, tercero,
más tarde, finalmente, en la primera parte, al fin, finalmente,
eventualmente, sin embargo, así que, mientras, cuando, hasta que,
al día siguiente, pero, y, o, antes de V, después de V, de repente, de
pronto, el día anterior, la semana anterior, el mes anterior, el día

5. Español 4: Repaso para el Examen Final
siguiente, la semana siguiente, el año siguiente, la semana que
viene, el mes que viene, el año que viene, por eso
i. Publicidades de Navidad:
i. Vocabulario: todos los años, gasolinera/ petrolera, gasolina, llenar
el tanque…
ii. Frases: sigue –ando/-iendo, deja de V, se frustra, está frustrado,
villancico, árbol de Navidad, bolas/ esferas de Navidad, la fachada,
chimenea, luces navideñas, regalos, le pidió, le dio, reno, Papá
Noel, espera con ansiedad, tienda por departamento, peruano,
centro comercial, polígrafo, miente, argentine, barba blanca, lentes
de future, han llegado, abrazo, lo cambiaría, turrón, almendras,
fábrica, papel de regalos …
j. Culture:
i. Navidad, 3 Reyes, Noche Buena, Nuevo Año
ii. El Día de los muertos, altar, flores, comida, cementerio, nicho,
iii. Galicia: gallego,
iv. Andalucía: Triángulo de oro, Granada, Sevilla, Córdoba, Mezquita
de Córdoba, Los Reyes Católicos, Cristobal Colón, largest
autonomy in population, 3 fruits,
1. Granada: 1492, Boabdil, última ciudad mora, La
Alhambra, palacio
2. Sevilla: Gualalquivir, La Torre de Oro, naranjas
3. Córdoba: la Mezquita-Catedral, patio de las naranjas,
naranjo vs. naranja, musulmán vs. moro vs. árabe
v. Cataluña: separatist movement 2017, catalán, Barcelona
vi. Madrid: capital
vii. Castilla y León: largest autonomy in size, flag of Spain (castillo/
león)
viii. República Dominicana: island of Hispaniola, shares with Haití
(French), between Cuba and Puerto Rico, Caribbean, Colón,
ámbar, Santo Domingo (southern coast),
ix. Arquitecture: bóveda de cañon, bóveda de crucería, arco de
herradura, arco de medio punto, interior, exterior, fachada, cúpola,
video of Mezquita, techo, suelo,
x. Incas: Perú, video of Inca Empire, strata of society, origin legend,
Lake Titicaca, Cusco, Machu Picchu, quipus, conquest, Pizarro,
geography, ch
xi. Mayans: Mesoamérica, geography, city states, El tapiz de Abuela
xii. aztecas, mayas, incas geographical connections

6. Español 4: Repaso para el Examen Final
2. Step 2: Create a chart for each subcategory studied (i.e. Geography)
3. Step 3: In one column of the chart, list general overriding categories.
4. Step 4: In the main part of the chart, itemize step