Este documento presenta información sobre el tema 1 "A ti no te conozco, ¿verdad?". Incluye secciones sobre conocer la lengua, con detalles sobre las lenguas habladas en España como el castellano y otros idiomas, así como reglas de acentuación. También cubre los géneros literarios principales - lírico, narrativo y dramático - dando ejemplos de cada uno.

1. TEMA 1. A TI NO TE
CONOZCO, ¿VERDAD?

2. ÍNDICE
1. CONOCE LA LENGUA
◦ LAS LENGUAS (p. 20 libro):
◦ El castellano o español.
◦ Otras lenguas habladas en España.
◦ El español de América.
◦ LOS SINÓNIMOS Y ÁNTONIMOS (p. 22 libro)
◦ REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN (p. 22 libro)
2. LITERATURA
◦ Los géneros literarios (p. 26):
◦ Lírico.
◦ Narrativo.
◦ Dramático.

3. 1. CONOCE LA LENGUA
LAS LENGUAS
Antes de adentrarnos en el conocimiento de las lenguas, es importante que conozcáis cual es la diferencia
entre lengua y lenguaje.
 Diferencia entre lengua y lenguaje.
• Lenguaje: es la capacidad entre dos y más personas de comunicarse, basándose en un
conjunto de signos y normas que conforman cada lengua.
• Lengua: es un sistema o código lingüístico (castellano) que utiliza una comunidad de
hablantes (España) para comunicarse. Entre las lenguas más habladas, están el chino
mandarín, el castellano y el inglés.
En resumen, el lenguaje es la capacidad de comunicarse, algo universal. Esta comunicación
será entendible por todas las partes si comparten una misma lengua.

4.  EL CASTELLANO O ESPAÑOL.
- Se habla en muchos países, sobre todo en América (México, Estados Unidos o
Colombia) y España (lengua oficial).
- Más de 500 millones de personas quienes la utilizan.
- El castellano procede del Latín: lengua hablada en los territorios del Imperio
Romano.
- En algunas zonas, se hablan dialectos: variaciones del castellano que presentan
particularidades en su vocabulario o en la pronunciación de algún sonido. Por
ejemplo, andaluz o el canario:
- Seseo : Pronunciación de s en vez de z. Ejemplo:[seresa] por cereza, [sapato] por zapato.
- Confusión de r y l: mi arma (en vez de mi alma)
- Pérdida de la –d– intervocálica: cansá (en vez de cansada).

5. OTRAS LENGUAS HABLADAS EN ESPAÑA.
Además del castellano, en algunas comunidades se hablan otras lenguas, oficiales en su
territorio. Estas lenguas son:
- El gallego, en Galicia. Procede del latín.
- El euskera, en el País Vasco y en la zona noroeste de la Comunidad Foral de Navarra.
- El catalán, en Cataluña, Islas Baleares.
- El valenciano, en Comunidad Valenciana.
CURIOSIDAD
¿SABES POR QUÉ ES ESPAÑA UN ESTADO PLURILINGÜE?
Porque así lo reconoce la Constitución Española.
El artículo 3 de la Constitución española de 1978 dice:
“1. El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y
el derecho a usarla.
2. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de
acuerdo con sus Estatutos”.

6.  EL ESPAÑOL EN AMÉRICA.
- En 1492, primer viaje de Colón, el español llega a América.
- Actualmente, 23 países americanos en los que se habla el castellano. En 19 de ellos, es lengua
oficial.
- El español hablado en América tiene unas características diferentes y, en ocasiones, se utilizan
palabras distintas que en España. Por ejemplo:
- Estampilla, en lugar de sello,
- Celular, en lugar de teléfono.
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◦ ACTIVIDADES REPASAR TEORÍA.
◦ Página 21: ejercicios 1, 3, 5, 6.

7. 1. CONOCE LA LENGUA
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
https://www.youtube.com/watch?v=McY3LMe2BvM
◦ SINÓNIMOS: son palabras que se escriben de manera diferente y tienen el mismo
significado o uno parecido. Ejemplos: tormenta y tempestad; fácil y sencillo…
◦ ANTÓNIMOS: son palabras que se escriben de manera diferente y tienen significados
opuestos o contrarios. Ejemplos: amable y grosero, fácil y difícil…
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◦ PRACTICANDO…
1. Subraya la palabra de cada grupo que no tiene el mismo significado.
◦ Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven.
◦ Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar.
2. Subraya la palabra antónima de cada serie.
◦ Hablar, comentar, callar, comunicar, expresar.
◦ Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre.
◦ Ancho, amplio, estrecho, espacioso, holgado.
3. Completa las oraciones con sinónimos de las palabras entre paréntesis.
◦ Hemos....................... (cortado) el rosal del jardín.
◦ Conduce demasiado...................... (rápido) y es peligroso.
◦ Fuimos a un restaurante y ....................... (degustamos) productos típicos.

8. 1. CONOCE LA LENGUA
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
1. PALABRAS AGUDAS.
 Son aquellas que llevan el golpe de voz mas fuerte en la última sílaba.
 Se acentúan si terminan en vocal, en –n o en –s.
 Por ejemplo: chalé, corazón, veintidós.
2. PALABRAS LLANAS.
 Son aquellas que llevan el golpe de voz mas fuerte en la penúltima sílaba.
 Se acentúan si NO terminan en vocal, en –n o en –s.
 Por ejemplo: árbol, líder.
3. PALABRAS ESDRÚJULAS.
 Son aquellas que llevan el golpe de voz mas fuerte en la antepenúltima sílaba.
 Siempre llevan tilde.
 Por ejemplo: depósito, Córdoba
4. PALABRAS SOBREESDRÚJULAS.
 Siempre llevan tilde. Por ejemplo: llévatelos, cómprasela.

9. 2. LITERATURA
◦ GÉNEROS LITERARIOS
 Se denomina GÉNERO LITERARIO a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios,
escritos por los autores con una finalidad determinada.
 Cada género tiene sus rasgos característicos:
• Obras escritas normalmente en verso
• Expresan sensaciones, sentimientos, emociones, estados…
• Ejemplos: el poema, la canción…
LÍRICO
• Obras escritas normalmente en prosa.
• En el texto se relata una historia cuyos hechos, reales o ficticios, son
protagonizados por personajes.
• Ejemplos: la novela, el cuento (leyenda, el mito)…
NARRATIVO
• Obras escritas en prosa o en verso.
• Se cuenta una historia en forma de diálogo entre personajes y
acotaciones. Se escribe para ser representada ante un público.
• Ejemplos: la obra de teatro, el guion de cine…
DRAMÁTICO

10. EJEMPLOS LÍRICO
POEMA
“Caminante, no hay camino”
Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre el mar.
Nunca perseguí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
CANCIÓN
Ejemplo de canción lírica
Tres morillas me enamoran en Jaén,
Axa y Fátima y Marién.
Tres morfilas tan garridas
iban a coger olivas,
y hallábanlas cogidas en Jaén,
Axa y Fátima y Marién.
Y hallábanlas cogidas,
y tornaban desmaídas
y las colores perdidas en Jaén
Axa y Fátima y Marién.
Tres moricas tan lozanas
tres moricas tan lozanas,
iban a coger manzanas a Jaén,
Axa y Fátima y Maríén.
https://www.youtube.com/watch?v=2DA3pRht2MA

11. EJEMPLOS NARRATIVO
CUENTO NOVELA

12. EJEMPLOS DRAMÁTICO
OBRA DE TEATRO GUION DE CINE