Este documento contiene 3 bitácoras de una clase de 9o grado sobre el tema de tecnología. La primera bitácora habla sobre la elección del tema de investigación para el año escolar, el cual será sobre el manejo de residuos sólidos. También se creó un blog para subir las bitácoras. La segunda bitácora trata sobre ideas para crear una carpeta innovadora y práctica. La tercera bitácora explica cómo diligenciar las bitácoras y se hizo un cronograma, aunque la profes

1. SEMANA
1 FECHA: 29/02/12-01/03/12 Grupo: 9º2 Clases efectivas: 2
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Temática: Metodología:
Escoger el tema de investigación En el día de hoy miramos que tema de
que vamos a trabajar durante el investigación íbamos a trabajar durante el año
año escolar y la creación del escolar teniendo en cuenta que debe ser ECO
Blogger. SALUD y como nuestro equipo pertenece a ondas
nos debemos centrar en el manejo de residuos
sólidos para así contribuir al mejoramiento del
medio ambiente y que el colegio permanezca
limpio por eso nuestro nombre
“ARTECICLANDO”.También creamos el blog
donde debemos subir todas las bitácoras de
tecnolab
RECURSOS: Computador
EVALUACIÓN: el trabajo en equipo y la consulta
OBSERVACIONES: trabajar mas en silencio para que halla mas comunicación
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: los recursos.
NOTA: Si no se dicta la clase, debe aparecer la bitácora explicando el motivo
del por qué no se dicto la clase.

2. SEMANA
2 FECHA: 08/03/12 Grupo: 9º2 Clases efectivas: 2
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Temática: Metodología:
Ideas para la creación de la En la clase de hoy la profesora luz marina nos
carpeta dio algunas ideas y recursos para la creación de
una carpeta innovadora práctica y muy creativa.
RECURSOS:
EVALUACIÓN: silencio y atención
OBSERVACIONES:
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: cratividad
NOTA: Si no se dicta la clase, debe aparecer la bitácora explicando el motivo
del por qué no se dicto la clase.

3. SEMANA
3 FECHA: 15 /03/12 Grupo: 9º2 Clases efectivas: 2
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Temática: Metodología:
Como van diligenciada las En la clase con la profesora luz marina nos
bitácoras y la hecha del explico como se deben ir diligenciadas las
cronograma. bitácoras pero tuvo un pequeño inconveniente
Contar sobre el proyecto. entonces tuvo que salir pero a cambio de esa
clase nos dejo terminar lo que falta de finanzas.
RECURSOS: computadores y hojas físicas del formato.
EVALUACIÓN: la responsabilidad y el manejo del tiempo
OBSERVACIONES:
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO:
NOTA: Si no se dicta la clase, debe aparecer la bitácora explicando el motivo
del por qué no se dicto la clase.