Este documento presenta la asignatura Seguridad Industrial y Salud Ocupacional de la Universidad Tecnológica de Pereira. La asignatura tiene una duración de 2 créditos y 3 horas semanales, con el objetivo de que los estudiantes puedan participar en la elaboración de un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo. El curso cubre temas como aspectos legales, diseño del sistema de gestión, selección de equipos de protección personal, biomecánica, extinción de incendios, estadísticas
Este documento trata sobre la unidad curricular de protección y seguridad industrial. Explica que el objetivo es enseñar herramientas para evitar riesgos y accidentes en todos los ámbitos. Describe la importancia de los equipos de protección personal para proteger la salud y seguridad de los trabajadores dependiendo del riesgo de cada actividad. Propone una sistematización didáctica para enseñar sobre equipos de protección personal a través de clases, trabajos en grupo y exposiciones interactivas.
Este documento presenta la memoria final de las prácticas realizadas por Alejandro Hoyos Suaza para obtener un máster en prevención de riesgos laborales. Como parte de sus prácticas, Hoyos realizó una evaluación de riesgos en la empresa Diseños y Espectáculos Temburjo SL, la cual se dedica al entretenimiento y espectáculos. La evaluación incluyó identificar peligros, describir puestos de trabajo, e identificar factores de riesgo en cada uno para mitigarlos.
C:\Documents And Settings\Juribe\Escritorio\Blog Salud Ocupacional\Tgo Salud ...JUAN URIBE
Este documento describe un programa de formación en Salud Ocupacional de 18 meses de duración. El programa busca brindar personal calificado a sectores como metalmecánico, farmacéutico y químico. Incluye competencias en seguridad industrial, prevención de riesgos y primeros auxilios. El enfoque es desarrollar autonomía a través del aprendizaje por proyectos y el uso de tecnologías.
Este documento presenta un microcurrículo para la asignatura de Higiene Industrial I. Describe la facultad y programa a los que pertenece, los objetivos generales y específicos, las competencias, contenidos, estrategias pedagógicas y sistema de evaluación. La asignatura busca que los estudiantes adquieran herramientas para la prevención de enfermedades laborales a través del conocimiento y control de factores de riesgo higiénicos.
Plan estudios malla curricular seguridad ocupacionalifpcajamag
Este documento presenta un mapa de competencias para un programa de educación para el trabajo y desarrollo humano relacionado con la seguridad y salud ocupacional. Incluye competencias básicas, específicas y transversales, así como módulos y elementos de competencia clave en áreas como primeros auxilios, higiene industrial, seguridad industrial, saneamiento básico y gestión de seguridad y salud ocupacional.
Este documento presenta un curso sobre Análisis de Seguridad del Trabajo y Procedimiento de Trabajo Seguro. El propósito es enseñar a identificar factores de riesgo y condiciones inseguras para adoptar medidas preventivas y de control mediante el desarrollo de análisis de seguridad del trabajo y procedimientos de trabajo seguro. El curso consta de cuatro unidades que cubren los fundamentos, selección de tareas, identificación de riesgos y prevención y control. El objetivo es que los participantes puedan realizar an
Este documento trata sobre la unidad curricular de protección y seguridad industrial. Explica que el objetivo es enseñar herramientas para evitar riesgos y accidentes en todos los ámbitos. Describe la importancia de los equipos de protección personal para proteger la salud y seguridad de los trabajadores dependiendo del riesgo de cada actividad. Propone una sistematización didáctica para enseñar sobre equipos de protección personal a través de clases, trabajos en grupo y exposiciones interactivas.
Este documento presenta la memoria final de las prácticas realizadas por Alejandro Hoyos Suaza para obtener un máster en prevención de riesgos laborales. Como parte de sus prácticas, Hoyos realizó una evaluación de riesgos en la empresa Diseños y Espectáculos Temburjo SL, la cual se dedica al entretenimiento y espectáculos. La evaluación incluyó identificar peligros, describir puestos de trabajo, e identificar factores de riesgo en cada uno para mitigarlos.
C:\Documents And Settings\Juribe\Escritorio\Blog Salud Ocupacional\Tgo Salud ...JUAN URIBE
Este documento describe un programa de formación en Salud Ocupacional de 18 meses de duración. El programa busca brindar personal calificado a sectores como metalmecánico, farmacéutico y químico. Incluye competencias en seguridad industrial, prevención de riesgos y primeros auxilios. El enfoque es desarrollar autonomía a través del aprendizaje por proyectos y el uso de tecnologías.
Este documento presenta un microcurrículo para la asignatura de Higiene Industrial I. Describe la facultad y programa a los que pertenece, los objetivos generales y específicos, las competencias, contenidos, estrategias pedagógicas y sistema de evaluación. La asignatura busca que los estudiantes adquieran herramientas para la prevención de enfermedades laborales a través del conocimiento y control de factores de riesgo higiénicos.
Plan estudios malla curricular seguridad ocupacionalifpcajamag
Este documento presenta un mapa de competencias para un programa de educación para el trabajo y desarrollo humano relacionado con la seguridad y salud ocupacional. Incluye competencias básicas, específicas y transversales, así como módulos y elementos de competencia clave en áreas como primeros auxilios, higiene industrial, seguridad industrial, saneamiento básico y gestión de seguridad y salud ocupacional.
Este documento presenta un curso sobre Análisis de Seguridad del Trabajo y Procedimiento de Trabajo Seguro. El propósito es enseñar a identificar factores de riesgo y condiciones inseguras para adoptar medidas preventivas y de control mediante el desarrollo de análisis de seguridad del trabajo y procedimientos de trabajo seguro. El curso consta de cuatro unidades que cubren los fundamentos, selección de tareas, identificación de riesgos y prevención y control. El objetivo es que los participantes puedan realizar an
El documento presenta los lineamientos básicos de salud ocupacional y seguridad industrial. Define salud ocupacional como una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los trabajadores a través del control de riesgos. También explica la reglamentación colombiana sobre salud ocupacional y el sistema general de riesgos profesionales, incluyendo sus objetivos, campo de aplicación y clasificación de riesgos. Finalmente, resume los elementos clave de un programa de salud ocupacional y seguridad industrial.
Diplomatura Sistema de Gestión SIG-FB4 - 13Junio2015compumet sac
Este documento describe un convenio entre la UNDAC y Compumet para ofrecer un diplomado en el Sistema Integrado de Gestión (SIG-FB4) relacionado a salud, seguridad, medio ambiente y producción. El diplomado tendrá una duración de 3 meses con clases semi-presenciales y virtuales. Los temas cubiertos incluyen calidad, medio ambiente, seguridad y salud ocupacional, y gestión de operaciones. El diplomado ofrece 342 horas técnicas y 240 horas pedagógicas equivalent
Caracterización sociodemográfica, condiciones de salud y de trabajo en los do...Prevencionar
TITULO: CARACTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA, CONDICIONES DE SALUD Y DE TRABAJO EN LOS DOCENTES DE 4 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
PALABRAS CLAVES: Salud, Trabajo, Institución Educativa
ÁREA TEMÁTICA: Salud Laboral
AUTORES: Arrazola David M., Alvarino Cruz C., Rolon Nieto F. , Cabrera Clemow A.
AFILIACIÓN: Universidad Libre, Universitaria Latinoamericana.
RESUMEN: Las condiciones sociodemográficas, de salud y trabajo, son el conjunto de variables objetivas y de auto - reporte de condiciones fisiológicas, psicológicas y socioculturales que determinan el perfil sociodemográfico y de morbilidad de la población trabajadora, definen la realización de una tarea concreta y el entorno en que se realiza, también determina las características del trabajo. Su diagnostico permite la gestión integral de los riesgos al interior de la organización, por cuanto la exposición a factores de riesgo; conlleva a procesos patológicos, ausentismo, incapacidad temporal y/o permanente deteriorándose la capacidad laboral de los docentes en este sector económico.
Objetivo: Identificar las condiciones sociodemográficas, de salud y trabajo de los docentes en 4 Instituciones Educativas del Distrito de Barranquilla.
Metodología: Se realizó un estudio descriptivo-transversal. La muestra fue de 163 docentes, se aplicó la II Encuesta Nacional de Condiciones de Seguridad y Salud en el Trabajo en el Sistema de Riesgos Laborales de Colombia.
Resultados: Las labores ejecutadas por los docentes se caracterizan por ser monótonas, realizadas en jornadas continuas falta de motivación, agotamiento emocional por el contenido de la tarea y la baja remuneración, de igual manera el uso frecuente de la voz, escasos recursos pedagógicos, tecnológicos e innovadores. El 70% de la población objeto de estudio es de sexo femenino, donde la edad promedio es de 36-45 años en un 40%. Con respecto a las condiciones de salud, el 77% de la población refirió presentar dolor en diversas partes de la espalda y los dolores más recurrentes son; rodillas 32% y hombros 25%. El 69% de los docentes expresó mantener posturas forzadas, adoptan una posición de pie prolongada, el 16% de las mujeres encuestadas presentan varices.
Conclusiones: Las diversas condiciones de salud referidas por los docentes están relacionadas con los factores de riesgos inherentes en su lugar de trabajo, evidenciándose afectaciones en diferentes partes del cuerpo (Hombro-rodilla, tobillo), espalda, problemas de varices y posible estrés laboral causado por la constante atención a público y por brindar atención a estudiantes en situaciones difíciles.
Este documento presenta el Reglamento Especial de Seguridad y Salud Ocupacional (RESSO) de Codelco para empresas contratistas y subcontratistas. El RESSO describe la estructura organizacional para la gestión de seguridad y salud ocupacional en Codelco, define roles y responsabilidades de las diferentes partes, y establece estándares mínimos y procedimientos que deben cumplir las empresas contratistas para proteger la seguridad y salud de sus trabajadores.
Este documento presenta el plan integral de un curso sobre seguridad en trabajos de alto riesgo. El curso tiene una duración de 5 créditos y 240 horas de trabajo, incluyendo 40 horas de trabajo presencial y 8 horas de asesorías. El objetivo principal del curso es que los estudiantes adquieran la competencia para identificar actividades de alto riesgo y determinar medidas efectivas para mitigar los peligros asociados con diferentes procesos productivos. El curso abordará conceptos clave sobre trabajos de alto riesgo, métodos de prevención y
Este documento proporciona información sobre un curso superior homologado en prevención de riesgos laborales con especialidad en seguridad en el trabajo. El curso dura 600 horas entre diciembre de 2009 y junio de 2010 y cuesta 1,500 euros. Los objetivos son adquirir conocimientos técnicos y habilidades para desempeñar funciones de nivel superior en seguridad laboral. El curso incluye evaluaciones, planes de formación, y exámenes presenciales y un proyecto final para evaluar el aprendizaje.
Construyendo una cultura de prevención de riesgos en el trabajoSafetyforLife
XVII TALLER DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
El Valor de la Seguridad (10 nov 2017)
Marcela Pinto Osorio, Subsecretaría de Previsión Social
Expocorma - Coronel, Concepción - Chile
Este documento describe un diplomado en gestión de seguridad y salud en el trabajo ofrecido por la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión y Compumet EIRL. El diplomado dura 3 meses, con clases virtuales y presenciales. Cubre temas como gestión preventiva, sistemas de gestión de seguridad, mapas de riesgos, auditorías, y más. Está dirigido a profesionales, bachilleres, estudiantes y representantes de trabajadores interesados en seguridad industrial y minera.
- Recepción de llamadas telefónicas.
- Atención al cliente.
- Gestión de incidencias.
- Gestión de correo electrónico.
- Gestión de agenda.
- Gestión de documentos.
Docente:
- Impartición de formación on-line.
- Preparación de material didáctico.
- Corrección de ejercicios.
- Gestión de correo electrónico.
- Gestión de documentos.
Administrativo:
- Gestión administrativa de alumnos.
- Gestión de facturación.
- Gestión contable.
El documento describe el proceso de planificación de la seguridad industrial. Establece los objetivos generales y específicos de un programa de seguridad, como la prevención de accidentes y el entrenamiento del personal. También describe los principios para formular objetivos efectivos, como que sean explícitos, precisos y evaluables. Luego, detalla los procedimientos para la seguridad industrial, como clasificar riesgos, formular políticas de seguridad e identificar amenazas potenciales. Finalmente, resume las principales funciones de un departamento de seguridad e hig
Este documento presenta el proyecto de titulado "Diseño del Manual de Procedimientos en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional para la Prevención de Riesgos Laborales" realizado por Claudia Lizzet Escóbar Vargas. El proyecto analiza los factores de riesgo laborales que generan inseguridad en el trabajo en Oruro, Bolivia y diseña procedimientos y modelos de evaluación para reducir los accidentes, especialmente en el sector minero que tiene los índices más altos. El documento justifica la importancia del tema desde las perspectivas
Este documento describe la aplicación del modelo PHVA (Planear, Hacer, Verificar y Actuar) a los riesgos identificados en el programa de mecánica diesel de una institución educativa. Se lista una serie de riesgos ergonómicos, mecánicos, físicos, químicos, biológicos y psicosociales y se explican sus causas. Además, se proponen medidas para cada riesgo y se detalla la aplicación del ciclo PHVA para mejorar las condiciones de seguridad y salud ocupacional.
Este documento describe un proyecto para identificar los factores de riesgo físicos en el puesto de trabajo de estibadores terrestres en una empresa y establecer acciones para contrarrestar dichos riesgos. Incluye una introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, marco de referencia y metodología. El objetivo general es identificar los factores de riesgo físicos y establecer acciones administrativas para contrarrestarlos.
Este documento describe la necesidad de diseñar un manual de salud ocupacional y seguridad industrial para la mina "La Milena" en Segovia, Antioquia. Se realizó una encuesta a los trabajadores que mostró que si bien usan equipo de protección, la mina carece de señalización preventiva y equipos de emergencia. El diseño de un manual contribuiría a mejorar la protección de los mineros al recordarles cómo trabajar de forma segura y prevenir accidentes.
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir a la gestión de riesgos laborales. Explica los diferentes procesos involucrados en la gestión de riesgos, como la identificación, evaluación, análisis, desarrollo y seguimiento. Luego describe varias aplicaciones de las TIC, incluidos sistemas para registrar accidentes, software para gestión de riesgos, e-learning, sistemas de seguridad y páginas web especializadas. Concluye que las TIC son una
Gestion integrada de la calidad, prevencion de riesgos laborales y medio ambi...sayocanos
En los últimos años, el creciente nivel de exigencia del mercado, de la legislación
aplicable a las empresas y el aumento de la competitividad, han originado en el
entorno empresarial la necesidad de contemplar e incorporar a su gestión criterios de
calidad, medio ambiente y prevención de riesgos laborales.
En general los planes de estudio universitarios no incluyen formación en esta
disciplina; y, en el mundo laboral, existen numerosos profesionales formados en
alguna de estas tres materias, pero hay una gran carencia de expertos en las tres
áreas. La tendencia profesional actual es concentrar en un único directivo las
responsabilidades de gestión de calidad, prevención de riesgos laborales y las
competencias medioambientales.
Por este motivo nace este Máster en Gestión Integrada. El aprendizaje de estos
sistemas se realiza de manera interrelacionada y transversal con el objetivo de
generar un único plan integrado de gestión. Esto diferencia este máster con otras
ofertas formativas, programas que no son más que la suma de aprendizaje de cada
uno de los sistemas individuales.
Este documento presenta el plan de seguridad y salud laboral de la empresa GOBANK SEGURIDAD, C.A. El plan establece parámetros para identificar, evaluar y minimizar riesgos laborales a través de controles, equipos de protección personal, supervisión y capacitación del personal. También describe la gestión técnica, de talento humano y aspectos legales relacionados a la seguridad y salud ocupacional.
Este documento describe los componentes clave de un Plan Maestro de Emergencia (PME) para una empresa. Explica que un PME incluye actividades anticipadas diseñadas para implementar acciones de prevención y control ante emergencias, involucrando a la dirección, trabajadores y entidades de socorro externo. Asimismo, detalla los protocolos de emergencia a nivel estratégico, táctico y operativo para preparación, prevención, atención, control y recuperación ante emergencias. Finalmente, provee información de contacto del
Te invitamos a formar parte de éste Programa de Capacitación que iniciará el Viernes 19 de Septiembre.
Aprovecha nuestro descuento por Pronto Pago en efectivo.!
Este programa de 60 horas en Guayaquil se enfoca en la prevención de riesgos laborales y la implementación de un sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional. Los seis módulos cubren temas como fundamentos básicos, identificación y evaluación de riesgos, inspecciones, análisis de tareas críticas, investigación de accidentes e incidentes, y elaboración de planes de emergencia. El programa busca fortalecer los conocimientos sobre seguridad y salud ocupacional de empleados, comités, brigadas y prof
Este programa de 60 horas en Guayaquil se enfoca en la prevención de riesgos laborales y la implementación de un sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional. Los seis módulos cubren temas como fundamentos básicos, identificación y evaluación de riesgos, inspecciones, análisis de tareas críticas, investigación de accidentes e incidentes, y elaboración de planes de emergencia. El programa busca fortalecer los conocimientos sobre seguridad y salud ocupacional de empleados, comités, brigadas y prof
El documento presenta los lineamientos básicos de salud ocupacional y seguridad industrial. Define salud ocupacional como una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los trabajadores a través del control de riesgos. También explica la reglamentación colombiana sobre salud ocupacional y el sistema general de riesgos profesionales, incluyendo sus objetivos, campo de aplicación y clasificación de riesgos. Finalmente, resume los elementos clave de un programa de salud ocupacional y seguridad industrial.
Diplomatura Sistema de Gestión SIG-FB4 - 13Junio2015compumet sac
Este documento describe un convenio entre la UNDAC y Compumet para ofrecer un diplomado en el Sistema Integrado de Gestión (SIG-FB4) relacionado a salud, seguridad, medio ambiente y producción. El diplomado tendrá una duración de 3 meses con clases semi-presenciales y virtuales. Los temas cubiertos incluyen calidad, medio ambiente, seguridad y salud ocupacional, y gestión de operaciones. El diplomado ofrece 342 horas técnicas y 240 horas pedagógicas equivalent
Caracterización sociodemográfica, condiciones de salud y de trabajo en los do...Prevencionar
TITULO: CARACTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA, CONDICIONES DE SALUD Y DE TRABAJO EN LOS DOCENTES DE 4 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
PALABRAS CLAVES: Salud, Trabajo, Institución Educativa
ÁREA TEMÁTICA: Salud Laboral
AUTORES: Arrazola David M., Alvarino Cruz C., Rolon Nieto F. , Cabrera Clemow A.
AFILIACIÓN: Universidad Libre, Universitaria Latinoamericana.
RESUMEN: Las condiciones sociodemográficas, de salud y trabajo, son el conjunto de variables objetivas y de auto - reporte de condiciones fisiológicas, psicológicas y socioculturales que determinan el perfil sociodemográfico y de morbilidad de la población trabajadora, definen la realización de una tarea concreta y el entorno en que se realiza, también determina las características del trabajo. Su diagnostico permite la gestión integral de los riesgos al interior de la organización, por cuanto la exposición a factores de riesgo; conlleva a procesos patológicos, ausentismo, incapacidad temporal y/o permanente deteriorándose la capacidad laboral de los docentes en este sector económico.
Objetivo: Identificar las condiciones sociodemográficas, de salud y trabajo de los docentes en 4 Instituciones Educativas del Distrito de Barranquilla.
Metodología: Se realizó un estudio descriptivo-transversal. La muestra fue de 163 docentes, se aplicó la II Encuesta Nacional de Condiciones de Seguridad y Salud en el Trabajo en el Sistema de Riesgos Laborales de Colombia.
Resultados: Las labores ejecutadas por los docentes se caracterizan por ser monótonas, realizadas en jornadas continuas falta de motivación, agotamiento emocional por el contenido de la tarea y la baja remuneración, de igual manera el uso frecuente de la voz, escasos recursos pedagógicos, tecnológicos e innovadores. El 70% de la población objeto de estudio es de sexo femenino, donde la edad promedio es de 36-45 años en un 40%. Con respecto a las condiciones de salud, el 77% de la población refirió presentar dolor en diversas partes de la espalda y los dolores más recurrentes son; rodillas 32% y hombros 25%. El 69% de los docentes expresó mantener posturas forzadas, adoptan una posición de pie prolongada, el 16% de las mujeres encuestadas presentan varices.
Conclusiones: Las diversas condiciones de salud referidas por los docentes están relacionadas con los factores de riesgos inherentes en su lugar de trabajo, evidenciándose afectaciones en diferentes partes del cuerpo (Hombro-rodilla, tobillo), espalda, problemas de varices y posible estrés laboral causado por la constante atención a público y por brindar atención a estudiantes en situaciones difíciles.
Este documento presenta el Reglamento Especial de Seguridad y Salud Ocupacional (RESSO) de Codelco para empresas contratistas y subcontratistas. El RESSO describe la estructura organizacional para la gestión de seguridad y salud ocupacional en Codelco, define roles y responsabilidades de las diferentes partes, y establece estándares mínimos y procedimientos que deben cumplir las empresas contratistas para proteger la seguridad y salud de sus trabajadores.
Este documento presenta el plan integral de un curso sobre seguridad en trabajos de alto riesgo. El curso tiene una duración de 5 créditos y 240 horas de trabajo, incluyendo 40 horas de trabajo presencial y 8 horas de asesorías. El objetivo principal del curso es que los estudiantes adquieran la competencia para identificar actividades de alto riesgo y determinar medidas efectivas para mitigar los peligros asociados con diferentes procesos productivos. El curso abordará conceptos clave sobre trabajos de alto riesgo, métodos de prevención y
Este documento proporciona información sobre un curso superior homologado en prevención de riesgos laborales con especialidad en seguridad en el trabajo. El curso dura 600 horas entre diciembre de 2009 y junio de 2010 y cuesta 1,500 euros. Los objetivos son adquirir conocimientos técnicos y habilidades para desempeñar funciones de nivel superior en seguridad laboral. El curso incluye evaluaciones, planes de formación, y exámenes presenciales y un proyecto final para evaluar el aprendizaje.
Construyendo una cultura de prevención de riesgos en el trabajoSafetyforLife
XVII TALLER DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
El Valor de la Seguridad (10 nov 2017)
Marcela Pinto Osorio, Subsecretaría de Previsión Social
Expocorma - Coronel, Concepción - Chile
Este documento describe un diplomado en gestión de seguridad y salud en el trabajo ofrecido por la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión y Compumet EIRL. El diplomado dura 3 meses, con clases virtuales y presenciales. Cubre temas como gestión preventiva, sistemas de gestión de seguridad, mapas de riesgos, auditorías, y más. Está dirigido a profesionales, bachilleres, estudiantes y representantes de trabajadores interesados en seguridad industrial y minera.
- Recepción de llamadas telefónicas.
- Atención al cliente.
- Gestión de incidencias.
- Gestión de correo electrónico.
- Gestión de agenda.
- Gestión de documentos.
Docente:
- Impartición de formación on-line.
- Preparación de material didáctico.
- Corrección de ejercicios.
- Gestión de correo electrónico.
- Gestión de documentos.
Administrativo:
- Gestión administrativa de alumnos.
- Gestión de facturación.
- Gestión contable.
El documento describe el proceso de planificación de la seguridad industrial. Establece los objetivos generales y específicos de un programa de seguridad, como la prevención de accidentes y el entrenamiento del personal. También describe los principios para formular objetivos efectivos, como que sean explícitos, precisos y evaluables. Luego, detalla los procedimientos para la seguridad industrial, como clasificar riesgos, formular políticas de seguridad e identificar amenazas potenciales. Finalmente, resume las principales funciones de un departamento de seguridad e hig
Este documento presenta el proyecto de titulado "Diseño del Manual de Procedimientos en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional para la Prevención de Riesgos Laborales" realizado por Claudia Lizzet Escóbar Vargas. El proyecto analiza los factores de riesgo laborales que generan inseguridad en el trabajo en Oruro, Bolivia y diseña procedimientos y modelos de evaluación para reducir los accidentes, especialmente en el sector minero que tiene los índices más altos. El documento justifica la importancia del tema desde las perspectivas
Este documento describe la aplicación del modelo PHVA (Planear, Hacer, Verificar y Actuar) a los riesgos identificados en el programa de mecánica diesel de una institución educativa. Se lista una serie de riesgos ergonómicos, mecánicos, físicos, químicos, biológicos y psicosociales y se explican sus causas. Además, se proponen medidas para cada riesgo y se detalla la aplicación del ciclo PHVA para mejorar las condiciones de seguridad y salud ocupacional.
Este documento describe un proyecto para identificar los factores de riesgo físicos en el puesto de trabajo de estibadores terrestres en una empresa y establecer acciones para contrarrestar dichos riesgos. Incluye una introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, marco de referencia y metodología. El objetivo general es identificar los factores de riesgo físicos y establecer acciones administrativas para contrarrestarlos.
Este documento describe la necesidad de diseñar un manual de salud ocupacional y seguridad industrial para la mina "La Milena" en Segovia, Antioquia. Se realizó una encuesta a los trabajadores que mostró que si bien usan equipo de protección, la mina carece de señalización preventiva y equipos de emergencia. El diseño de un manual contribuiría a mejorar la protección de los mineros al recordarles cómo trabajar de forma segura y prevenir accidentes.
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir a la gestión de riesgos laborales. Explica los diferentes procesos involucrados en la gestión de riesgos, como la identificación, evaluación, análisis, desarrollo y seguimiento. Luego describe varias aplicaciones de las TIC, incluidos sistemas para registrar accidentes, software para gestión de riesgos, e-learning, sistemas de seguridad y páginas web especializadas. Concluye que las TIC son una
Gestion integrada de la calidad, prevencion de riesgos laborales y medio ambi...sayocanos
En los últimos años, el creciente nivel de exigencia del mercado, de la legislación
aplicable a las empresas y el aumento de la competitividad, han originado en el
entorno empresarial la necesidad de contemplar e incorporar a su gestión criterios de
calidad, medio ambiente y prevención de riesgos laborales.
En general los planes de estudio universitarios no incluyen formación en esta
disciplina; y, en el mundo laboral, existen numerosos profesionales formados en
alguna de estas tres materias, pero hay una gran carencia de expertos en las tres
áreas. La tendencia profesional actual es concentrar en un único directivo las
responsabilidades de gestión de calidad, prevención de riesgos laborales y las
competencias medioambientales.
Por este motivo nace este Máster en Gestión Integrada. El aprendizaje de estos
sistemas se realiza de manera interrelacionada y transversal con el objetivo de
generar un único plan integrado de gestión. Esto diferencia este máster con otras
ofertas formativas, programas que no son más que la suma de aprendizaje de cada
uno de los sistemas individuales.
Este documento presenta el plan de seguridad y salud laboral de la empresa GOBANK SEGURIDAD, C.A. El plan establece parámetros para identificar, evaluar y minimizar riesgos laborales a través de controles, equipos de protección personal, supervisión y capacitación del personal. También describe la gestión técnica, de talento humano y aspectos legales relacionados a la seguridad y salud ocupacional.
Este documento describe los componentes clave de un Plan Maestro de Emergencia (PME) para una empresa. Explica que un PME incluye actividades anticipadas diseñadas para implementar acciones de prevención y control ante emergencias, involucrando a la dirección, trabajadores y entidades de socorro externo. Asimismo, detalla los protocolos de emergencia a nivel estratégico, táctico y operativo para preparación, prevención, atención, control y recuperación ante emergencias. Finalmente, provee información de contacto del
Te invitamos a formar parte de éste Programa de Capacitación que iniciará el Viernes 19 de Septiembre.
Aprovecha nuestro descuento por Pronto Pago en efectivo.!
Este programa de 60 horas en Guayaquil se enfoca en la prevención de riesgos laborales y la implementación de un sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional. Los seis módulos cubren temas como fundamentos básicos, identificación y evaluación de riesgos, inspecciones, análisis de tareas críticas, investigación de accidentes e incidentes, y elaboración de planes de emergencia. El programa busca fortalecer los conocimientos sobre seguridad y salud ocupacional de empleados, comités, brigadas y prof
Este programa de 60 horas en Guayaquil se enfoca en la prevención de riesgos laborales y la implementación de un sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional. Los seis módulos cubren temas como fundamentos básicos, identificación y evaluación de riesgos, inspecciones, análisis de tareas críticas, investigación de accidentes e incidentes, y elaboración de planes de emergencia. El programa busca fortalecer los conocimientos sobre seguridad y salud ocupacional de empleados, comités, brigadas y prof
Este documento presenta la información sobre un curso de Seguridad e Higiene Industrial dictado por la Ing. Vania Hoffman C. durante el segundo semestre de 2014. El objetivo general del curso es ofrecer conocimientos y herramientas para promover una cultura de protección en las empresas. Los objetivos específicos incluyen promover la importancia de la seguridad y salud ocupacional, diseñar e implementar técnicas de mejoramiento laboral, y liderar la intervención en empresas para identificar y controlar riesgos. El curso consta de 9 unidades
Este documento presenta la asignatura de Higiene y Seguridad Industrial. Incluye la descripción general de la asignatura, los objetivos de aprendizaje, el temario dividido en 7 unidades temáticas, y sugerencias didácticas para el docente. El objetivo principal es analizar, diseñar, supervisar y operar sistemas de seguridad y protección ambiental en el sector productivo a través del cumplimiento de las leyes y normas de seguridad.
Este documento presenta un curso sobre Análisis de Seguridad del Trabajo y Procedimiento de Trabajo Seguro. El curso está dirigido a personas que trabajan en empresas productivas o de servicios. El curso tiene como objetivo identificar factores de riesgo y condiciones inseguras para adoptar medidas preventivas y de control a través del Análisis de Seguridad del Trabajo y los Procedimientos de Trabajo Seguro. El curso consta de cuatro unidades que abordan los fundamentos del Análisis de Seguridad del Trabajo, la
Presentación del curso de seguridad industrialEuglides García
Este documento presenta un curso sobre higiene y seguridad industrial. El objetivo general es capacitar a los participantes para reconocer, evaluar y controlar riesgos laborales, analizar accidentes, y garantizar la salud y seguridad de los trabajadores. Los objetivos específicos incluyen conocer conceptos básicos, normas legales, análisis de riesgos, causas de accidentes, elaboración de informes y programas de higiene. La evaluación será continua a lo largo de 15 semanas, requiriendo un mínimo de 70
Programa del Diplomado de Seguridad y Salud Ocupacionaleliog5
Este Diplomado en Seguridad y Salud Ocupacional capacita para el ejercicio profesional de Ingenieros, Docentes, Técnicos y estudiantes de todas las categorías, para que conozcan de Prevención de Riesgos Laborales, que tiene por objeto dar a los alumnos un adecuado conocimiento en la prevención de riesgos laborales como un activo fundamental de la organización empresarial, así como de las técnicas e instrumentos adecuados para su aplicación de acuerdo a la normativa que regula el carácter profesional de esta especialidad.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de seguridad e higiene industrial. Describe brevemente el desarrollo histórico de este campo en diferentes países como Inglaterra, Francia, Prusia, Bélgica, Estados Unidos y Perú desde la Revolución Industrial, cuando se empezaron a implementar leyes y regulaciones para proteger a los trabajadores de las malas condiciones y peligros en los lugares de trabajo. Explica que inicialmente no existían normas de seguridad, pero con el tiempo se fueron creando sistem
Este documento presenta un Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales. El objetivo del máster es formar a profesionales con amplios conocimientos en seguridad laboral y técnicas de prevención de riesgos, capacitándolos para elaborar e implementar planes de prevención. El máster consta de 60 créditos ECTS distribuidos en 6 módulos que cubren temas como marco normativo, sistemas de gestión, seguridad, higiene industrial, ergonomía y un proyecto final. El máster
Este documento describe los conceptos clave de seguridad e higiene laboral, incluyendo la definición de seguridad laboral, los objetivos y técnicas de seguridad, y los componentes clave de un plan de higiene y seguridad laboral. También discute los indicadores de gestión utilizados para evaluar la seguridad y salud ocupacional, así como las principales causas de accidentes laborales como el complejo hombre-máquina y actos inseguros.
BROCHURE DESST 2 2022 V alexander 24 set.pdfokamiderk1
Este documento presenta un diplomado de especialización en seguridad y salud en el trabajo ofrecido por el Instituto Hegel y la Universidad José Faustino Sánchez Carrión. El programa consta de 12 módulos diseñados para desarrollar capacidades en gestión de riesgos laborales, cumplimiento normativo, fiscalización e investigación de incidentes. El diplomado se imparte en modalidad presencial y virtual, y ofrece herramientas prácticas como casos y talleres para resolver problemas reales de seguridad ocupacional.
Este documento trata sobre la administración de la salud y seguridad ocupacional en el trabajo. Describe los componentes clave de un programa de seguridad e higiene, incluyendo el programa de autogestión ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, el sistema de verificación de riesgos, el sistema de control y corrección de riesgos, las políticas y objetivos, los sistemas de capacitación, la estructuración de metas, el programa de mejora continua, y el análisis de costos directos e indirectos de accidentes y en
Este documento presenta un curso sobre Gestión Integrada de la Seguridad e Higiene en el Trabajo. El curso está dirigido por tres instructores y consta de varias unidades que cubren temas como calidad, medio ambiente y seguridad laboral. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre sistemas de gestión integrados y puedan aplicar sus conocimientos en situaciones laborales. El curso incluye lecturas, presentaciones, videos y foros de discusión. La evaluación consiste en la realización de trabajos prácticos y
La Oficina de Higiene y Seguridad Laboral es la dependencia encargada de establecer y ejecutar las políticas y programas de seguridad y salud en el trabajo en la Facultad de Humanidades y Educación. Sus objetivos son promover la salud y seguridad de los trabajadores a través de la prevención de riesgos laborales y el desarrollo e implementación de políticas de seguridad acordes a cada dependencia. Su misión es prevenir riesgos laborales mediante programas de seguridad ajustados a cada área y velar
La Oficina de Higiene y Seguridad Laboral es la dependencia encargada de establecer y ejecutar las políticas y programas de seguridad y salud en el trabajo en la Facultad de Humanidades y Educación. Sus objetivos son promover la salud y seguridad de los trabajadores a través de la prevención de riesgos laborales y el desarrollo e implementación de políticas y estrategias de seguridad industrial. Su misión es prevenir riesgos laborales mediante programas de seguridad y salud laboral, y promover un medio
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
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Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Sst de la utp completa quimica i_2018
1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA
Escuela de Tecnología Industrial
1
Asignatura Seguridad Industrial y Salud Ocupacional
Código QI752
Créditos 2
Intensidad semanal 3 Horas; 2 Horas Teóricas, 1 Hora Práctica
Justificación
El Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo consiste en el
desarrollo de un proceso lógico y por etapas, basado en la mejora continua
y que incluye la política, la organización, la planificación, la aplicación, la
evaluación, la auditoría y las acciones de mejora con el objetivo de
anticipar, reconocer, evaluar y controlar los riesgos que puedan afectar la
seguridad y salud en el trabajo. Con esto se busca con la intervención de
varias disciplinas y con la participación activa de todos los niveles de la
empresa, mejorar las condiciones de trabajo y salud de la población
trabajadora, mediante acciones coordinadas de promoción de la salud y la
prevención y control de los riesgos, de manera que faciliten el bienestar de
la comunidad laboral y la productividad de la empresa
Competencias
Previas
- Habilidades en comunicación oral
- Capacidad para trabajar en equipo
- Habilidades para la comprensión de la lectura y redacción de textos
- Compromiso ético
Objetivo
General
Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de participar en la
elaboración del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo
SG-SST, requeridos para la Seguridad y Salud en el Trabajo de una
empresa; interpretando y aplicando las normas que rigen para la Seguridad
y Salud en el Trabajo en Colombia.
Objetivos
Específicos
Aplicar aspectos legales en materia de Seguridad y Salud en
Trabajo que rigen en Colombia.
Diseñar el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el
Trabajo SG-SST en empresas de la región.
Aplicar los conocimientos sobre las clases de factores de riesgos y
realizar inspecciones de seguridad para elaborar una matriz de
Peligros/Riesgos.
Manejar en forma eficiente los colores de seguridad, señalización,
extintores, elementos de protección personal en las diferentes
actividades económicas.
Fundamentar al estudiante en el reporte e investigación de
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Escuela de Tecnología Industrial
2
accidentes laborales.
Identificar los aspectos básicos de la Biomecánica y/o Ergonomía
para diseñar un adecuado puesto de trabajo.
Elaborar Planes de Emergencia para aplicar en empresas de la
región.
Conocer la importancia de los Simulacros de Evacuación.
Elaborar Programas de Vigilancia Epidemiológica (P.V.E) según los
riesgos prioritarios en una empresa.
Aplicar procesos estadísticos en el estudio y análisis.
Fundamentar a los estudiantes en la conservación del medio
ambiente.
Metodología
La metodología de trabajo se define con las siguientes actividades:
El profesor realiza presentaciones magistrales de las generalidades
y conceptos a desarrollarse en clase.
El profesor presenta el área temática en el que se generarán y
desarrollarán los conceptos de SST.
Se conforman equipos de trabajo para desarrollar en grupo en
mesas redondas, debates, exposiciones.
Consultas de los estudiantes en páginas web, link Ministerio de
Trabajo.
Desarrollo de ejercicios y talleres, de temas vistos en clase, con
orientación del profesor.
Desarrollo de actividades practicas relacionadas con algunos temas
de SST
Guía por parte del profesor para ir aplicando en el desarrollo del
semestre el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el
Trabajo, trabajo final aplicable a una empresa de la región.
Competencias
Genéricas
• Aprendizaje autónomo
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
• Resolución de problemas
• Trabajo individual y en equipo
• Comunicación oral y escrita
• Iniciativa y creatividad para situaciones difíciles cuando se presenten
situaciones inseguras
Competencias
específicas
Cognitivas (Saber)
Metodologías para la construcción de Matriz de Peligros y Riesgos.
Herramientas para la evaluación y el control de Peligros y Riesgos.
Conocimientos en las áreas de Métodos de Trabajo y Estadística.
Realizar un procedimiento eficaz de señalización, demarcación y
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Escuela de Tecnología Industrial
3
uso de colores en SST.
Fundamentar en la teoría del Fuego y la importancia de identificar
de acuerdo a la clase de incendios extintores portátiles y la
importancia de los planes de evacuación y realizar simulacros en
las empresas de la región.
Actitudinales (Ser)
Capacidad de iniciativa
Empoderamiento y disciplina
Toma de decisiones.
Liderazgo
Creatividad
Respeto
Trabajo en equipo
Facilidad para adaptarse a los cambios y a nuevas situaciones
Compromiso de trabajar con calidad
Sentido de pertenencia al bienestar de los demás
Afrontar retos bien calculados para conservar el bienestar físico y
mental y social de la población trabajadora.
Procedimentales / Instrumentales (Saber hacer):
Estimación y programación del trabajo
Planificación, organización y aplicación de estrategias del sistema
SST.
Capacidad de aplicación de metodologías cada vez diferentes para
proteger los bienes físicos y las personas en una empresa.
Liderazgo de equipos de trabajo
Verificación y Control de resultados
Capacidad para buscar información.
Aplicación de Matemática básica y Estadística.
Contenido de la asignatura
Unidad 1
ASPECTOS LEGALES DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
Marco legal e interpretación y aplicación de normas en materia de
riesgos laborales.
Actualización permanente de la legislación de SST en Colombia,
conforme se vaya dando en el Ministerio de Trabajo.
Importancia en Colombia de la implementación del Sistema de Gestión
de la SST
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Escuela de Tecnología Industrial
4
Unidad 2
DISEÑO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
Características de la empresa.
Organización de la empresa.
Inspecciones planeadas de seguridad instalaciones, maquinas o equipos
Elaboración de una matriz de peligros y riesgos y evaluación.
Actividades a desarrollar del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en
el Trabajo.
Medidas de Control y Seguimiento.
Diseñar cronograma de Actividades entre otras actividades.
Unidad 3
SELECCIÓN DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL E.P.P.
Requerimientos con base en los factores de Riesgo.
Recomendaciones de uso y reposición de los E.P.P.
Inspecciones y mantenimiento – (Formatos).
Normas de Seguridad
Unidad 4
PRINCIPIOS BÁSICOS DE BIOMECÁNICA Y/O ERGONOMÍA.
Conceptos básicos de Biomecánica y/o Ergonomía.
Análisis y diseño de puestos de trabajo
Unidad 5
TEORÍA DEL FUEGO Y MÉTODOS DE EXTINCIÓN.
Sistemas utilizados en la extinción de incendios.
Tipos de fuego.
Clases de Extintores portátiles y su uso.
Señalización con pictogramas.
Unidad 6
ESTADÍSTICAS.
Accidentes laborales e Índices y tasas de Accidentalidad
Unidad 7
APLICACIÓN DE LOS COLORES DE SEGURIDAD, SEÑALIZACION Y
DEMARCACION
Fundamentar para aplicar en el trabajo final
Unidad 8
FASES PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA DE VIGILANCIA
EPIDEMIOLÓGICA (P.V.E)
PASOS PARA DISEÑAR UN PLAN DE EMERGENCIA.
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5
NORMAS DE SEGURIDAD
Normas de Seguridad en las diferentes Actividades Económicas.
Procedimientos e instructivos internos de seguridad y salud
Unidad 9
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE.
Fundamentos de Ecología, contaminación y control ambiental.
Contaminación de la atmósfera.
Contaminación del agua.
Contaminación del suelo.
Evaluación Porcentaje Objetivo
Parcial 1 30%
Evaluar los conceptos aprendidos y asimilados y la
presentación de talleres y trabajos prácticos.
Parcial 2 20%
Evaluar los conceptos aprendidos, y asimilados y la
presentación de talleres y trabajos prácticos.
Parcial 3 20%
Evaluar los conceptos aprendidos y asimilados, y la
presentación de talleres y trabajos prácticos.
Talleres y
Tareas
10% Talleres y tareas individual y por equipos
Trabajo Final 20%
Aplicación de todo lo fundamentado en el Semestre en
empresa de la región
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