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SUGERENCIAS PARA LA CLASE OBSERVADA
De la clase impartida a los alumnos de 4-C, en la asignatura de Geografía. Mi
propuesta de mejora inicia en la apertura de esta, en donde sugiero que se retome
lo visto en la sesión anterior para recordar lo que se abordó en dicha sesión,
solicitando la participación de los alumnos sobre la investigación que realizaron,
después mostrarles imágenes (vía satélite) de Tepic y del nuevo Tepic, mejor
conocido como la Cantera, en donde se presente como poco a poco estas
poblaciones han ido en aumento y estando cada vez más cerca, para atraer la
atención de todo el grupo ya que cuando el maestro impartió la clase la mayoría
del grupo no le estaba prestando atención, preguntarles ¿las imágenes qué
relación tienen con su investigación? Socializar las respuestas hasta llegar junto
con los alumnos a la conclusión que ha este crecimiento y aproximaciones de
dichas poblaciones se le llama “Conurbación” dando así una manera más sencilla
de comprender el mencionado vocablo.
Realizarles a los educando preguntas como ¿Por qué creen que las poblaciones
crecen? ¿Cuáles son los motivos? socializar las respuestas, hacer la lectura de las
páginas 87-88 del libro de texto en equipo, así como consultar el Atlas de México
para realizar las comparaciones pertinentes mencionadas en el libro. Apoyarse en
ejemplos sencillos y en el mapa de la república mexicana como lo había hecho el
maestro para que quede más clara la explicación y el contenido que se está
abordando. Finalizando con la socialización grupal de las interrogantes de la
página 88 del libro de texto y la nota curiosa sobre Querétaro. Siendo de esta
manera como cumplimos el aprendizaje esperado que nos presenta el programa
de estudio que es: Caracteriza la composición y distribución de la población en
México.

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