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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


LA APLICACIÓN DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS IV C MGN

Profesor:                          Ingeniero Luis Quisimalín Santamaría

Correo electrónico:                luis_quisimalin@hotmail.com
BLOG:                              luisquisimalin.blogspot.com
Twitter                             @luisquisimalin

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:


El módulo de la aplicación de Organización de Empresas, comprende la aplicación de
las herramientas para la planeación, control, dirección y ejecución de las mismas.


El propósito del módulo es entregar los fundamentos de la administración de empresas
que le permita entender el funcionamiento de una organización, su relación con el
entorno, la manera de adoptar decisiones, el conocer y saber aplicar los procesos de
planeación, organización, dirección y control; como asimismo el conocer de manera
básica las actividades principales que desarrollan las distintas áreas funcionales de la
empresa. Del mismo modo se deberán manejar herramientas y técnicas de planeación y
toma de decisiones que faciliten el entendimiento de ciertas operatorias
organizacionales que ayuden a la empresa a ser más efectivas!


La administración es una actividad de máxima importancia dentro del que hacer de
cualquier empresa, ya que se refiere al establecimiento, búsqueda y logro de objetivos.
Todos somos administradores de nuestras propias vidas, y la práctica de la
administración se encuentra en cada una de las facetas de la actividad humana,
negocios, escuelas, gobierno, familia, etc, no por deficiencias comerciales sino también
por contar con consumidores, instituciones y legislaciones estatales cada vez más
dinámicos en sus preferencias y complejos en sus necesidades.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al finalizar el módulo de Aplicación de Organización de Empresas el alumno debe ser
capaz de:


Objetivos Generales de Aprendizaje

Dominar conceptos de Administración y organizaciones.
Hacer análisis de organizaciones.
Aplicar conceptos, modelos e instrumentos administrativos para la toma de decisiones.
Trabajar en equipo
Resaltar la necesidad de una organización básica en toda empresa.
Interpretación de organigramas de empresas enfoque de procesos y una visión crítica
sobre las mismas.


Objetivos Específicos de Aprendizaje
:
Comprender, relacionar v sintetizar los procesos de planificación, organización,
dirección y control.

Identificar y comprender las actividades de la organización como sistema y su entorno y
su ínterrelación de los diferentes sub-sistemas que forman parte de la organización.
Conocer la organización en el sistema del valor.
Formular objetivos, tornar decisiones e implementarlas en un marco de trabajos
prácticos y/o talleres de aplicación.

Identificar y resolver problemas administrativos a nivel básico, reconociendo y
generando alternativas en base a objetivos definidos.

Desarrollar habilidades para comprender y exponer conceptos derivados de información
escrita y oral.

Desarrollar la iniciativa y capacidad de autonomía para buscar las fuentes de
información necesarias para su proceso de aprendizaje final.

Conocer la vital importancia del sistema de comunicación para el funcionamiento de la
empresa.

METODOLOGÍA:

La relación enseñanza – aprendizaje utiliza la exposición de los temas en forma de
conferencias y foros de opinión abiertos con talleres relacionados.
La materia será siempre subida al blog luisquisimalin.blogspot.com revisen
constantemente la página para que se puedan descargar la información, como ustedes
pueden apreciar hay 2 asignaturas serán subidas con el nombre de las asignaturas,


EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL:




Sobre las lecturas

2 lecturas cada parcial evaluados rigurosamente a manera de evaluación oral o escrita
según decida su profesor

Sobre los talleres
Realizados en clase o en casa depende el caso de empresas reconocidas provinciales
nacionales e internacionales o casos de vida práctica empresarial y solución de
problemas

Sobre los trabajos

Realizados en casa pueden utilizar recursos auxiliares como web, libros, revistas,
periódicos, videos, que permitan retroalimentar los conocimientos adquiridos.

Sobre las pruebas

Las preguntas será un compendio del conocimiento adquirido en cada parcial las
preguntas son de distintas estructuras (abiertas, cerradas, selección múltiple, unión,
crucigramas, etc) su bitácora (apuntes de materia) es muy importante durante el primer
y segundo parcial, recuerden su bitácora equivale a 0,3 decimas al final del semestre.

Sobre el examen

El examen por regla de la Universidad tiene la valoración de 4 puntos, es el 40% de su
nota, dividido de la siguiente manera 1.5 en materia y 2.5 en ejercicio.

Que estudiar para el Examen?

Al final de cada parcial el estudiante tendrá documentos de la materia subidos en el blog
de tal manera que desarrollaran un cuestionario de 200 preguntas validación 1.5 ptos de
materia, y sobre ejercicios impartidos en el aula.2.5 ptos
Todo lo estudiado durante el primer parcial y segundo parcial respectivamente.
Sobre la asistencia y participación

Asistencia regla de 3 al cien por ciento de sus asistencia ejemplo

            asistencia
Clases      100
         10           100
          7       X

Total                  70
                       0.7


Es decir que el estudiante tiene 0,7 sobre 1 punto


REGLAS DE JUEGO


Para aprobar el curso se deberá obtener una nota de evaluación no inferior a 14 puntos
de 20 totales y no reportar faltas sobre el 75% del horario establecido.

La inasistencia no es justificada. Son estudiantes universitarios saben como manejar sus
faltas. Se justificará la falta bajo control del centro médico de la Universidad y
documento FIRMADO Y AUTORIZADO POR EL DECANO hasta 5 dias después
por causa de calamidad o enfermedad o muerte de un familiar en primer grado de
consanguinidad.

Sobre los atrasos pueden ingresar a cualquier hora de las clases si usted lo desea, por
ningún motivo se justificara la falta, una vez tomada lista no se moleste en justificar
faltas con el profesor.
Los criterios de evaluación serán de acuerdo a las siguientes condiciones:


                     Asistencia
                     100                  Siempre presente
                                          Casi siempre viene
                     90                   reporta faltas
                                           Algunas        veces
                     80                   asiste
                     70                    A veces asiste
                     60                    No aplica


                     Desempeño
                     10 Y 9.1             Muy bien
                     9Y8                  Bien
                     7.9 Y 7              Aceptable
                     6.9 Y 6              Mal no aplica
                     5.9 Y 4.9            Muy Mal y no aplica
                     4.8 HASTA 0          No aplica
Programa de Estudios
BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS


   Administración de Empresas: Una guía práctica (Apuntes Victor Nocetti N.)
   Administración Contemporánea David R. Hampton II edición en inglés (1a
    edición en español)
   Introducción a la administración de organizaciones Arturo Palma L,-Blanc
   Apuntes
   Management Ricky Griffin 3a Edición en Inglés
   Administración de Orizanízaciones Herbert Hicks
   Comportamiento Organizacional: conceptos, controversias v aplicaciones Stephen
    Robbins 3n Edición
   Administración Koontz & Weihrich 9n Edición VIII. Administración Estanislao
    Galofré
   CHIAVENATO, I. (2001). Administración de Recursos Humanos. Editorial
   McGraw-Hill. México.
   GUTIERREZ, H. (2005). Productividad. Editorial McGraw-Hill. México.
   Chase, R.B. & Aquilano, N.J. (1995). Dirección y Administración de la
    Producción y de las Operaciones. Madrid: McGraw Hill - Irwin.
   Chase, R.B., Aquilano, N.J. & Jacobs, F.R. (2000). Administración de producción
    y operaciones. Manufactura y servicios, 8va edición. Santa Fe de Bogotá:
    McGraw-Hill.
   De Meyer, A. & Wittenberg-Cox, A. (1994). Nuevo enfoque de la Función de
    Producción. Barcelona: Folio.
   De Meyer, A. (1992). An Empirical Investigation of Manufacturing Strategies in
    European Industry. En C.A. Voss (Ed.), Manufacturing Strategy: Process and
    Content. Londres: Chapman & Hall.


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  • 2. Resaltar la necesidad de una organización básica en toda empresa. Interpretación de organigramas de empresas enfoque de procesos y una visión crítica sobre las mismas. Objetivos Específicos de Aprendizaje : Comprender, relacionar v sintetizar los procesos de planificación, organización, dirección y control. Identificar y comprender las actividades de la organización como sistema y su entorno y su ínterrelación de los diferentes sub-sistemas que forman parte de la organización. Conocer la organización en el sistema del valor. Formular objetivos, tornar decisiones e implementarlas en un marco de trabajos prácticos y/o talleres de aplicación. Identificar y resolver problemas administrativos a nivel básico, reconociendo y generando alternativas en base a objetivos definidos. Desarrollar habilidades para comprender y exponer conceptos derivados de información escrita y oral. Desarrollar la iniciativa y capacidad de autonomía para buscar las fuentes de información necesarias para su proceso de aprendizaje final. Conocer la vital importancia del sistema de comunicación para el funcionamiento de la empresa. METODOLOGÍA: La relación enseñanza – aprendizaje utiliza la exposición de los temas en forma de conferencias y foros de opinión abiertos con talleres relacionados. La materia será siempre subida al blog luisquisimalin.blogspot.com revisen constantemente la página para que se puedan descargar la información, como ustedes pueden apreciar hay 2 asignaturas serán subidas con el nombre de las asignaturas, EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL: Sobre las lecturas 2 lecturas cada parcial evaluados rigurosamente a manera de evaluación oral o escrita según decida su profesor Sobre los talleres
  • 3. Realizados en clase o en casa depende el caso de empresas reconocidas provinciales nacionales e internacionales o casos de vida práctica empresarial y solución de problemas Sobre los trabajos Realizados en casa pueden utilizar recursos auxiliares como web, libros, revistas, periódicos, videos, que permitan retroalimentar los conocimientos adquiridos. Sobre las pruebas Las preguntas será un compendio del conocimiento adquirido en cada parcial las preguntas son de distintas estructuras (abiertas, cerradas, selección múltiple, unión, crucigramas, etc) su bitácora (apuntes de materia) es muy importante durante el primer y segundo parcial, recuerden su bitácora equivale a 0,3 decimas al final del semestre. Sobre el examen El examen por regla de la Universidad tiene la valoración de 4 puntos, es el 40% de su nota, dividido de la siguiente manera 1.5 en materia y 2.5 en ejercicio. Que estudiar para el Examen? Al final de cada parcial el estudiante tendrá documentos de la materia subidos en el blog de tal manera que desarrollaran un cuestionario de 200 preguntas validación 1.5 ptos de materia, y sobre ejercicios impartidos en el aula.2.5 ptos Todo lo estudiado durante el primer parcial y segundo parcial respectivamente.
  • 4. Sobre la asistencia y participación Asistencia regla de 3 al cien por ciento de sus asistencia ejemplo asistencia Clases 100 10 100 7 X Total 70 0.7 Es decir que el estudiante tiene 0,7 sobre 1 punto REGLAS DE JUEGO Para aprobar el curso se deberá obtener una nota de evaluación no inferior a 14 puntos de 20 totales y no reportar faltas sobre el 75% del horario establecido. La inasistencia no es justificada. Son estudiantes universitarios saben como manejar sus faltas. Se justificará la falta bajo control del centro médico de la Universidad y documento FIRMADO Y AUTORIZADO POR EL DECANO hasta 5 dias después por causa de calamidad o enfermedad o muerte de un familiar en primer grado de consanguinidad. Sobre los atrasos pueden ingresar a cualquier hora de las clases si usted lo desea, por ningún motivo se justificara la falta, una vez tomada lista no se moleste en justificar faltas con el profesor.
  • 5. Los criterios de evaluación serán de acuerdo a las siguientes condiciones: Asistencia 100 Siempre presente Casi siempre viene 90 reporta faltas Algunas veces 80 asiste 70 A veces asiste 60 No aplica Desempeño 10 Y 9.1 Muy bien 9Y8 Bien 7.9 Y 7 Aceptable 6.9 Y 6 Mal no aplica 5.9 Y 4.9 Muy Mal y no aplica 4.8 HASTA 0 No aplica
  • 7.
  • 8.
  • 9. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS  Administración de Empresas: Una guía práctica (Apuntes Victor Nocetti N.)  Administración Contemporánea David R. Hampton II edición en inglés (1a edición en español)  Introducción a la administración de organizaciones Arturo Palma L,-Blanc  Apuntes  Management Ricky Griffin 3a Edición en Inglés  Administración de Orizanízaciones Herbert Hicks  Comportamiento Organizacional: conceptos, controversias v aplicaciones Stephen Robbins 3n Edición  Administración Koontz & Weihrich 9n Edición VIII. Administración Estanislao Galofré  CHIAVENATO, I. (2001). Administración de Recursos Humanos. Editorial  McGraw-Hill. México.  GUTIERREZ, H. (2005). Productividad. Editorial McGraw-Hill. México.  Chase, R.B. & Aquilano, N.J. (1995). Dirección y Administración de la Producción y de las Operaciones. Madrid: McGraw Hill - Irwin.  Chase, R.B., Aquilano, N.J. & Jacobs, F.R. (2000). Administración de producción y operaciones. Manufactura y servicios, 8va edición. Santa Fe de Bogotá: McGraw-Hill.  De Meyer, A. & Wittenberg-Cox, A. (1994). Nuevo enfoque de la Función de Producción. Barcelona: Folio.  De Meyer, A. (1992). An Empirical Investigation of Manufacturing Strategies in European Industry. En C.A. Voss (Ed.), Manufacturing Strategy: Process and Content. Londres: Chapman & Hall. 