El documento discute los desafíos de la educación tradicional y la necesidad de adoptar enfoques más inclusivos que se adapten a las capacidades y necesidades individuales de los estudiantes. También enfatiza la importancia de que los maestros amen su profesión y se enfoquen en formar personas con una variedad de perspectivas que les permitan enfrentar los desafíos de la vida.
Presentacion GooBets en Español ultimoGoobets Lima
GooBets está destinado para la Gestión de Inversiones, Cursos, Formación, Consejos y operaciones en el mercado de Estudio del Deporte. Con un compromiso que le enseñe cómo optimizar sus beneficios y reducir los riesgos a través de pronóstico
Pequeños, potentes, prácticos y multifuncionales.
Así son los nuevos miniBatt: arrancan todo tipo de vehículos
y cargan cualquier dispositivo electrónico.
Este es un relato hecho de mi autoría. Dedicatoria a todas aquellas personas que me dieron el impulso para nunca desfallecer, para todas aquellas maestras que quieren aportar al mundo y a mi misma por poner siempre mi ideal con las infancias por encima de los imaginarios.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Ha pesar que en años atrás la educación
tradicional llego a crear grandes
profesionales, ahora podemos ver que no es
la mejor opción ya que debemos tener en
cuenta que no todos tenemos las mismas
capacidades por lo tanto no aprendemos de
la misma forma y en estos tiempos que todo
a cambiado debemos abrir nuestra mente he
ir mas allá que solo impartir clases debemos
amar nuestra profesión y dar lo mejor de
nosotros, debemos formar mejores personas
que sean capaces de ver la vida desde
distintas perspectivas con la gran variedad de
cosas que existe en el mundo ya que eso
permite que vivamos con mas alegría y mas
capacidades de enfrentar cualquier cosa que
se nos presente.
3. esta película es muy linda y
emotiva nos lleva a reflexionar
sobre nuestra labor como docente
donde debemos tener en cuenta
que nuestra profesión va mas allá
de solo enseñar también debemos
crear un vinculo son el estudiante
donde el se sienta cómodo para
contarnos que le preocupa o que
lo hace feliz nosotros debemos
encargarnos de que sean
personas de libre pensamiento
que lleguen mas allá de donde sus
posibilidades le permitan llegar no
limitarlo y así serán personas
éxitos en el futuro.
4. Pude visualizar que el docente fue más allá
de la educación tradicional y al visualizar los
problemas que el niño presentaba para
aprender realizo una serie de estrategias
que ayudaron al niño a tener una mejor
comprensión los cuales fueron dejar que los
niños se expresaran con el canto y el baile,
no limitarlo a la hora de dibujar, colocar en
la pizarra un cuadro grande para que el niño
colocara un numero y así empezara a
escribir, enseñarlo a leer sin restringir su
imaginación y dejarlos expresarse de una
forma libre enseñándoles que hay un mundo
mas allá de lo que nuestros ojo ven y sin
tanto tradicionalismo con el que usaban los
demás profesores que solo hacían que los
niños se concentraran en sus libros y nada
mas
5. Este rol se presento en el momento que el profesor de artes se dirige al director
y le planteo lo que estaba sucediendo.
Este rol se cumple cuando el profesor hace la actividad de
pintura donde participan todos lo involucrados con la escuela y la
comunidad .
Este rol se cumple cuando el docente investiga que es lo que esta causando que el
niño se distraiga y no comprenda las cosas como el resto de sus compañeros.
Se de cuando el profesor orienta a todos los involucrados con el niño sobre
su condición y lo que deben hacer.
6. Aprendí que cada ser humano es diferente que debemos aceptarnos los unos a los
otros con respeto y entendimiento, pero lo tanto debemos tener presente que solo
una persona puede hacer la diferencia ya que la vida nos presenta situaciones
donde creemos que no podemos ir mas allá pues comprendí que no es así ya que
si creemos en nuestras capacidades podemos llegar mas allá de donde nunca
pensamos llegar.
Me sentí identificada con el profesor ya que pienso que los niños son ese rayito
de luz que el mundo necesita para ser mejor, debemos confiar debemos confiar
en ellos y aceptarlos con sus características particulares. Pienso que si todos en
la vida sacáramos ese niño único y soñador que llevamos dentro seriamos
mejores seres humanos ya que no nos enfocaríamos tanto en lo en lo que debo
tener si que nos concentráramos en lo que nos hace feliz.
Me sirve para buscar ser mejor personal y profesionalmente, para pensar mas en
mis sueños, para no dejarme llevar por los patrones de la vida, solo tratar de hacer
la diferencia luchar por lo que verdad deseo y no por agradar a los demás solo
dejarme llevar por mis sentimientos y por lo que siento que es mejor para mi y eso
me hará una profesional completa.
7. Todos los equipos utilizados
para la producción de la película
.
Cuando Ishaan recorre la
ciudad en un bus hay un ángulo
distinto de cámara, porque
representa el mundo desde los
ojos de Ishaan.