Un crimen llamado Educación
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Este ensayo critica la educación actual y propone que en lugar de decirles a los niños qué hacer, debemos enseñarles a amarse unos a otros y respetarse. Argumenta que los docentes caen en rutinas no adecuadas al tratar a todos los niños de la misma manera independientemente de sus diferencias individuales. Sugiere que debemos permitir que los niños se conozcan a sí mismos, sean creativos y tengan libertad para elegir en lugar de imponerles estándares.
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Paulo freire cartas
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Conclusión de Cartas a quien pretende enseñar
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
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Un crimen llamado Educación
- 1. Kendra De La Rosa Muñoz Producción de textos escritos Un crimen llamado educación Este ensayo es acerca de la educación. De como poco a poco tanto los docentes como la sociedad hemos caído lentamente en una rutina no conveniente para seguir llevar a cabo. Me inspiré en un documental visto en la materia de prevención a la violencia y pienso que hoy en día, la única forma o manera que sabemos de ‘‘educar’’ es decirle al niño lo que debe y lo que no debe de hacer. Lo que debemos realmente de enseñarles es a amarse unos a otros; por que donde hay amor, hay respeto y donde hay respeto hay posibilidades. Como docentes caemos en lo tradicional. Pensamos que si un niño juega mucho, tiene que ser más quieto; y su juega poco, tiene que ser más movido. Creamos y queremos un niño estándar y no tomamos en cuenta que cada niño tiene motivaciones y maneras de relacionarse diferentes. Pienso que debemos de hacer que los niños aprendan a auto conocerse. En vez de que vean hacia afuera vean hacia adentro, ser ellos mismos, darles libertad. Darles la libertad de elegir lo que necesitan los va a ayudar a ver que más necesitan elegir y así se logra la independencia. Hay que dejar a los niños ser creativos. Dejarlos crear actividades de forma espontanea. Pienso que en muchas escuelas y colegios de hoy en día lo tienen muy olvidado, y el arte es un derecho. Si no tienes el acceso, quiere decir que no tienes una educación integral.
- 2. También pienso que al momento de dar o explicar una clase lo hacemos de manera forzada y cuando un tema o materia se hace así no se produce ningún aprendizaje. Por último y para concluir opino que no hay maestros autosuficientes sino que es porque nos han educado así; de esta forma muy compleja y difícil de aplicar a este grado.