Tabla evaluación de recursos web
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•523 vistas
Slideshare es un sitio web que permite a los usuarios publicar presentaciones de diapositivas en diferentes idiomas. Aunque Slideshare es una entidad reconocida, las presentaciones pueden ser creadas por cualquier persona y no necesariamente citan sus fuentes o son editadas por una entidad con crédito. El contenido en Slideshare es diverso y cubre muchos temas, pero para obtener información más especializada sobre un tema en particular es mejor buscar en páginas más específicas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Tabla evaluación de recursos web (1)
Slideshare es un recurso web que permite a usuarios publicar presentaciones de diapositivas en línea. El sitio es editado por Slideshare, una entidad reconocida, y permite a cualquier usuario publicar contenido siempre que cite sus fuentes. El contenido en Slideshare cubre una variedad de temas y está disponible en varios idiomas. El recurso se actualiza regularmente y proporciona fechas de creación y revisión.
Tabla de evaluacion web 2.0
El documento evalúa el recurso web SlideShare, asignándole puntajes del 1 al 5 en varias categorías como autoría, distribución de información, contenido publicado y fiabilidad, opciones para acceder, y actualización. SlideShare recibe puntajes altos en la mayoría de las categorías, indicando que es un recurso confiable con buena autoría, contenido relacionado a su ámbito, fácil acceso, y disponibilidad continua, aunque podría mejorar en citar fuentes y fechar actualizaciones de manera más visible.
Tabla de evaluacion de recursos web
Este documento evalúa el recurso web Prezi, una herramienta para crear presentaciones de forma dinámica. Prezi cumple con la mayoría de los criterios de evaluación como tener información de contacto y derechos de autor, contar con contenido especializado y de alta calidad, y estar disponible de forma habitual. Sin embargo, carece de citas o bibliografía y solo la fecha de creación del recurso aparece.
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
El documento evalúa el recurso web "IMPORTANCIA DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACION" alojado en SlideShare. El recurso contiene una presentación sobre el uso de la videoconferencia en educación creada por una entidad reconocida y cita sus fuentes de información. El contenido ha sido citado por otros documentos de Google y cita otras fuentes de información.
Tabla evaluación de recursos web
Wikipedia es una enciclopedia en línea libre editada por la comunidad que ofrece información de especialización media/alta en varios idiomas, cita fuentes serias y confiables, y ha sido citada en otros documentos, aunque no siempre incluye fechas de creación o revisión de contenido.
Evaluacion del recurso web s0 raya
El recurso web slideboom cumple con los estándares de calidad evaluados como tener información de contacto y ser responsable de una entidad reconocida, estar editado y citar sus fuentes de información. Además, el contenido está disponible habitualmente sin requerimientos especiales y proporciona fechas de creación y revisión.
Tabla de evaluación de recursos:WIKIPEDIA
Este resumen evalúa el recurso web Wikipedia. Se determina que Wikipedia es un recurso editado por múltiples autores de forma anónima bajo una licencia Creative Commons, que ofrece información de mediana a alta especialización en varios idiomas y que cita regularmente sus fuentes de manera confiable. El acceso a Wikipedia solo requiere de una conexión a Internet y el contenido se actualiza frecuentemente con fechas de creación y revisión.
Tabla evaluacion de recursos web
El documento evalúa el recurso web Duolingo, un sitio de aprendizaje de idiomas creado por Luis von Ahn y Severin Hacker. El recurso obtiene una alta puntuación en la evaluación al citar sus fuentes de forma confiable, estar relacionado con el aprendizaje de idiomas, requerir hardware y software estándar, y mantenerse actualizado con fechas de creación y revisión.
Recomendados
Tabla evaluación de recursos web (1)
Slideshare es un recurso web que permite a usuarios publicar presentaciones de diapositivas en línea. El sitio es editado por Slideshare, una entidad reconocida, y permite a cualquier usuario publicar contenido siempre que cite sus fuentes. El contenido en Slideshare cubre una variedad de temas y está disponible en varios idiomas. El recurso se actualiza regularmente y proporciona fechas de creación y revisión.
Tabla de evaluacion web 2.0
El documento evalúa el recurso web SlideShare, asignándole puntajes del 1 al 5 en varias categorías como autoría, distribución de información, contenido publicado y fiabilidad, opciones para acceder, y actualización. SlideShare recibe puntajes altos en la mayoría de las categorías, indicando que es un recurso confiable con buena autoría, contenido relacionado a su ámbito, fácil acceso, y disponibilidad continua, aunque podría mejorar en citar fuentes y fechar actualizaciones de manera más visible.
Tabla de evaluacion de recursos web
Este documento evalúa el recurso web Prezi, una herramienta para crear presentaciones de forma dinámica. Prezi cumple con la mayoría de los criterios de evaluación como tener información de contacto y derechos de autor, contar con contenido especializado y de alta calidad, y estar disponible de forma habitual. Sin embargo, carece de citas o bibliografía y solo la fecha de creación del recurso aparece.
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
El documento evalúa el recurso web "IMPORTANCIA DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACION" alojado en SlideShare. El recurso contiene una presentación sobre el uso de la videoconferencia en educación creada por una entidad reconocida y cita sus fuentes de información. El contenido ha sido citado por otros documentos de Google y cita otras fuentes de información.
Tabla evaluación de recursos web
Wikipedia es una enciclopedia en línea libre editada por la comunidad que ofrece información de especialización media/alta en varios idiomas, cita fuentes serias y confiables, y ha sido citada en otros documentos, aunque no siempre incluye fechas de creación o revisión de contenido.
Evaluacion del recurso web s0 raya
El recurso web slideboom cumple con los estándares de calidad evaluados como tener información de contacto y ser responsable de una entidad reconocida, estar editado y citar sus fuentes de información. Además, el contenido está disponible habitualmente sin requerimientos especiales y proporciona fechas de creación y revisión.
Tabla de evaluación de recursos:WIKIPEDIA
Este resumen evalúa el recurso web Wikipedia. Se determina que Wikipedia es un recurso editado por múltiples autores de forma anónima bajo una licencia Creative Commons, que ofrece información de mediana a alta especialización en varios idiomas y que cita regularmente sus fuentes de manera confiable. El acceso a Wikipedia solo requiere de una conexión a Internet y el contenido se actualiza frecuentemente con fechas de creación y revisión.
Tabla evaluacion de recursos web
El documento evalúa el recurso web Duolingo, un sitio de aprendizaje de idiomas creado por Luis von Ahn y Severin Hacker. El recurso obtiene una alta puntuación en la evaluación al citar sus fuentes de forma confiable, estar relacionado con el aprendizaje de idiomas, requerir hardware y software estándar, y mantenerse actualizado con fechas de creación y revisión.
Actividad tabla evaluación de recursos web-efco
Smore es una herramienta web para crear boletines en línea de forma gratuita. Es desarrollada por Chimenea, Inc., una empresa con experiencia en el sector educativo. Los usuarios pueden crear una cuenta Smore o asociar su cuenta de Facebook para acceder a la herramienta de forma sencilla desde cualquier dispositivo con acceso a Internet. Smore proporciona plantillas y herramientas para diseñar boletines de forma profesional e incluye opciones para actualizar periódicamente los contenidos publicados.
Sandra Marquez
Eduteka.org es un portal educativo gratuito creado en 2001 por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe en Cali, Colombia. El recurso es responsabilidad de una entidad reconocida y actualiza su contenido mensualmente con citas a fuentes confiables. Proporciona información especializada en educación a nivel medio-alto de manera accesible para cualquier usuario sin requerimientos técnicos especiales.
Tabla evaluación de recursos web tarea tita 19 e enero de 2015
Este documento evalúa el recurso web Drive de Google. Se analizan categorías como el autor, la distribución de información, el contenido publicado y su fiabilidad, las opciones para acceder y la actualización. En general, Drive cumple con tener información de contacto del responsable, especializarse en almacenamiento de archivos, estar disponible de forma habitual y mostrar fechas de creación y revisión. Sin embargo, genera preguntas sobre el espacio de almacenamiento, el acceso sin conexión y la privacidad de los archivos.
Tabla evaluación de recursos web
Este resumen evalúa el recurso web Dropbox, que permite almacenar y compartir archivos en la nube. Dropbox es un servicio en línea legítimo y reconocido que ofrece almacenamiento básico para archivos personales y de trabajo sin requerir hardware o software especiales. El recurso parece estar actualizado regularmente y ser de utilidad para guardar y organizar información.
Tabla de evaluacion web 2.0
El recurso Timerime.com cumple con los estándares de calidad para ser considerado un recurso web fiable. Proporciona información de contacto y está editado por una entidad reconocida. Además, cita sus fuentes de manera confiable y está actualizado regularmente con fechas de creación y revisión tanto en su contenido como en sus enlaces.
Tabla evaluación de recursos web
Actividad que permite evaluar alguna pagina según los recursos web. En esta oportunidad se evaluó un blog de ciencias naturales
Tabla evaluación de recursos web (1)
El resumen evalúa el recurso web YouTube, asignándole una puntuación de 1 a 5 en varios ítems como autoría, distribución de información, contenido publicado y fiabilidad, opciones de acceso, y actualización. Se determina que YouTube cumple con la mayoría de los criterios como tener información de contacto, ser editado por una entidad reconocida como Google, estar constantemente disponible y actualizado, y permitir el acceso sin requerimientos especiales.
Tabla evaluacion-de-recursos-web - jaime valderrama - ie m arice s.
Este documento evalúa el recurso web YouTube. Según la evaluación, YouTube es editado por una entidad reconocida, ofrece videos de varios autores en diferentes idiomas, y es un recurso ampliamente disponible y citado. Sin embargo, la fecha de creación y actualización de los videos individuales no siempre está clara.
Recurso Web
TeacherTube es un recurso web que permite buscar y subir videos, imágenes, audios y documentos sobre temas educativos. Los usuarios registrados pueden crear sus propios contenidos y grupos de estudio. El responsable del sitio es TeacherTube, que cita sus fuentes de información y mantiene el contenido actualizado con fechas de creación y revisión.
Tabla evaluación de recursos web alejandro nandar
Este documento presenta una tabla para evaluar recursos web, con criterios como la información de contacto, las fuentes citadas, la especialización del contenido, la fiabilidad basada en citas de otros documentos, la accesibilidad, y la actualización con fechas de creación y revisión. El objetivo es catalogar recursos web de acuerdo a estos parámetros para determinar su calidad y utilidad.
Tabla evaluación de recursos web
Este documento presenta una tabla para evaluar recursos web, con criterios como la información de contacto, las fuentes citadas, la especialización del contenido, la fiabilidad basada en citas de otros documentos, la accesibilidad, y la actualización con fechas de creación y revisión. El objetivo es catalogar recursos web de acuerdo a estos parámetros para determinar su calidad y utilidad.
Tabla evaluación de recursos web
Este documento evalúa el recurso web Wikipedia sobre las telecomunicaciones en Colombia. Se analizan categorías como el autor, la distribución de información, el contenido publicado y su fiabilidad, las opciones para acceder y la actualización. En general, se concluye que Wikipedia cumple con los estándares esperados en estas categorías, como citar sus fuentes de manera confiable, estar disponible regularmente y mostrar fechas de creación y revisión.
Tabla evaluaciã“n de recursos web
Este resumen describe un recurso web llamado Fotonostra. El recurso contiene información de contacto y está editado por una entidad reconocida. La información en el sitio está relacionada con fotografía y está en constante actualización, aunque no muestra fechas de creación o revisión. El acceso requiere solo un navegador web.
Tabla evaluacion-de-recursos-web
Este documento evalúa el recurso web YouTube. Fue creado por Steve Chen, Jawed Karim y Chad Hurley y contiene videos en varios idiomas. YouTube proporciona información de contacto de los responsables y está editado por una entidad reconocida con derechos de autor. El contenido en YouTube ha sido citado en otros documentos y sitios web.
#1 1 tabla evaluación de recursos web
Este documento evalúa los recursos de un sitio web sobre ahorro de agua. Se determina que la página proporciona información útil sobre el cuidado del medio ambiente y no requiere software especial para acceder a ella. Sin embargo, no identifica a un autor o entidad responsable específicos, no cita fuentes de información, y no provee fechas de creación o actualización.
Tabla de evaluación de recurso web 2.0
Wikipedia es una enciclopedia en línea de libre acceso editada por voluntarios de todo el mundo y disponible en múltiples idiomas. Fue fundada por Jimmy Wales en 2001 como una fundación sin ánimo de lucro llamada Wikimedia Foundation. La información en Wikipedia cubre diversos temas y se considera de especialización media, aunque no siempre es posible verificar las fuentes citadas.
Act evaluación de recurso web
El resumen evalúa un video de YouTube sobre las plantas. El video proporciona información básica sobre las plantas de manera general sin citar fuentes específicas. El recurso está en español y es accesible para cualquier usuario sin necesidad de software especial. No incluye información de contacto del responsable.
Plan de mejoramiento
El plan de mejoramiento personal busca el crecimiento personal a través de mejorar cada día, estar abierto al cambio y recibir a los demás con amor. Espiritualmente, desea acercarse más al creador. Profesionalmente, mantenerse al día con las nuevas tecnologías y estar dispuesto al cambio.
Diagnostico institucional
La propuesta busca mejorar la gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Institución Educativa El Diamante mediante la asignación de un presupuesto para invertir en TIC, la capacitación del personal y la implementación de programas de alfabetización digital para estudiantes, padres y la comunidad. El plan identifica fortalezas como la disposición al cambio y oportunidades como capacitaciones externas, pero también debilidades como el bajo nivel en el uso de TIC y amenazas como la falta de conectividad
Reflexion de las comunidades de practica
Las comunidades de práctica son importantes porque priorizan el aprendizaje a través de la socialización de conocimientos sobre diversos temas, permitiendo compartir experiencias y conocimientos para construir nuevos saberes mediante el intercambio de información. También permiten organizar agendas de trabajo y acceder a información relevante para la labor pedagógica, al tiempo que se pueden criticar ideas y construir nuevos conocimientos de forma colaborativa. Sus principales aportes en la educación son compartir saberes, fomentar el trabajo colabor
Estrategias-de-aprendizaje
El documento presenta ejemplos de diferentes estrategias de aprendizaje como aprendizaje autónomo, aprendizaje activo, aprendizaje cooperativo/colaborativo, aprendizaje situado y aprendizaje 1:1. Para cada estrategia se describe un breve ejemplo de cómo podría aplicarse en el aula, como diagnosticar preferencias de aprendizaje, recolectar imágenes para ilustrar proyectos, trabajar en grupos para escribir aprendizajes o ubicar un proyecto en un contexto real.
Introduccion al proyecto
Este proyecto busca promover la lectura y producción de textos mediante el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICS), integrando diferentes áreas del conocimiento. Los integrantes del proyecto son Blanca Lucia Torres, Oscar Sinisterra y Claudia Jimenez Florez. El objetivo principal es despertar la motivación por la lectura y producción de textos a través del uso de las TICS.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Actividad tabla evaluación de recursos web-efco
Smore es una herramienta web para crear boletines en línea de forma gratuita. Es desarrollada por Chimenea, Inc., una empresa con experiencia en el sector educativo. Los usuarios pueden crear una cuenta Smore o asociar su cuenta de Facebook para acceder a la herramienta de forma sencilla desde cualquier dispositivo con acceso a Internet. Smore proporciona plantillas y herramientas para diseñar boletines de forma profesional e incluye opciones para actualizar periódicamente los contenidos publicados.
Sandra Marquez
Eduteka.org es un portal educativo gratuito creado en 2001 por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe en Cali, Colombia. El recurso es responsabilidad de una entidad reconocida y actualiza su contenido mensualmente con citas a fuentes confiables. Proporciona información especializada en educación a nivel medio-alto de manera accesible para cualquier usuario sin requerimientos técnicos especiales.
Tabla evaluación de recursos web tarea tita 19 e enero de 2015
Este documento evalúa el recurso web Drive de Google. Se analizan categorías como el autor, la distribución de información, el contenido publicado y su fiabilidad, las opciones para acceder y la actualización. En general, Drive cumple con tener información de contacto del responsable, especializarse en almacenamiento de archivos, estar disponible de forma habitual y mostrar fechas de creación y revisión. Sin embargo, genera preguntas sobre el espacio de almacenamiento, el acceso sin conexión y la privacidad de los archivos.
Tabla evaluación de recursos web
Este resumen evalúa el recurso web Dropbox, que permite almacenar y compartir archivos en la nube. Dropbox es un servicio en línea legítimo y reconocido que ofrece almacenamiento básico para archivos personales y de trabajo sin requerir hardware o software especiales. El recurso parece estar actualizado regularmente y ser de utilidad para guardar y organizar información.
Tabla de evaluacion web 2.0
El recurso Timerime.com cumple con los estándares de calidad para ser considerado un recurso web fiable. Proporciona información de contacto y está editado por una entidad reconocida. Además, cita sus fuentes de manera confiable y está actualizado regularmente con fechas de creación y revisión tanto en su contenido como en sus enlaces.
Tabla evaluación de recursos web
Actividad que permite evaluar alguna pagina según los recursos web. En esta oportunidad se evaluó un blog de ciencias naturales
Tabla evaluación de recursos web (1)
El resumen evalúa el recurso web YouTube, asignándole una puntuación de 1 a 5 en varios ítems como autoría, distribución de información, contenido publicado y fiabilidad, opciones de acceso, y actualización. Se determina que YouTube cumple con la mayoría de los criterios como tener información de contacto, ser editado por una entidad reconocida como Google, estar constantemente disponible y actualizado, y permitir el acceso sin requerimientos especiales.
Tabla evaluacion-de-recursos-web - jaime valderrama - ie m arice s.
Este documento evalúa el recurso web YouTube. Según la evaluación, YouTube es editado por una entidad reconocida, ofrece videos de varios autores en diferentes idiomas, y es un recurso ampliamente disponible y citado. Sin embargo, la fecha de creación y actualización de los videos individuales no siempre está clara.
Recurso Web
TeacherTube es un recurso web que permite buscar y subir videos, imágenes, audios y documentos sobre temas educativos. Los usuarios registrados pueden crear sus propios contenidos y grupos de estudio. El responsable del sitio es TeacherTube, que cita sus fuentes de información y mantiene el contenido actualizado con fechas de creación y revisión.
Tabla evaluación de recursos web alejandro nandar
Este documento presenta una tabla para evaluar recursos web, con criterios como la información de contacto, las fuentes citadas, la especialización del contenido, la fiabilidad basada en citas de otros documentos, la accesibilidad, y la actualización con fechas de creación y revisión. El objetivo es catalogar recursos web de acuerdo a estos parámetros para determinar su calidad y utilidad.
Tabla evaluación de recursos web
Este documento presenta una tabla para evaluar recursos web, con criterios como la información de contacto, las fuentes citadas, la especialización del contenido, la fiabilidad basada en citas de otros documentos, la accesibilidad, y la actualización con fechas de creación y revisión. El objetivo es catalogar recursos web de acuerdo a estos parámetros para determinar su calidad y utilidad.
Tabla evaluación de recursos web
Este documento evalúa el recurso web Wikipedia sobre las telecomunicaciones en Colombia. Se analizan categorías como el autor, la distribución de información, el contenido publicado y su fiabilidad, las opciones para acceder y la actualización. En general, se concluye que Wikipedia cumple con los estándares esperados en estas categorías, como citar sus fuentes de manera confiable, estar disponible regularmente y mostrar fechas de creación y revisión.
Tabla evaluaciã“n de recursos web
Este resumen describe un recurso web llamado Fotonostra. El recurso contiene información de contacto y está editado por una entidad reconocida. La información en el sitio está relacionada con fotografía y está en constante actualización, aunque no muestra fechas de creación o revisión. El acceso requiere solo un navegador web.
Tabla evaluacion-de-recursos-web
Este documento evalúa el recurso web YouTube. Fue creado por Steve Chen, Jawed Karim y Chad Hurley y contiene videos en varios idiomas. YouTube proporciona información de contacto de los responsables y está editado por una entidad reconocida con derechos de autor. El contenido en YouTube ha sido citado en otros documentos y sitios web.
#1 1 tabla evaluación de recursos web
Este documento evalúa los recursos de un sitio web sobre ahorro de agua. Se determina que la página proporciona información útil sobre el cuidado del medio ambiente y no requiere software especial para acceder a ella. Sin embargo, no identifica a un autor o entidad responsable específicos, no cita fuentes de información, y no provee fechas de creación o actualización.
Tabla de evaluación de recurso web 2.0
Wikipedia es una enciclopedia en línea de libre acceso editada por voluntarios de todo el mundo y disponible en múltiples idiomas. Fue fundada por Jimmy Wales en 2001 como una fundación sin ánimo de lucro llamada Wikimedia Foundation. La información en Wikipedia cubre diversos temas y se considera de especialización media, aunque no siempre es posible verificar las fuentes citadas.
Act evaluación de recurso web
El resumen evalúa un video de YouTube sobre las plantas. El video proporciona información básica sobre las plantas de manera general sin citar fuentes específicas. El recurso está en español y es accesible para cualquier usuario sin necesidad de software especial. No incluye información de contacto del responsable.
La actualidad más candente (17)
Tabla evaluación de recursos web tarea tita 19 e enero de 2015
Tabla evaluación de recursos web tarea tita 19 e enero de 2015
Tabla evaluacion-de-recursos-web - jaime valderrama - ie m arice s.
Tabla evaluacion-de-recursos-web - jaime valderrama - ie m arice s.
Destacado
Plan de mejoramiento
El plan de mejoramiento personal busca el crecimiento personal a través de mejorar cada día, estar abierto al cambio y recibir a los demás con amor. Espiritualmente, desea acercarse más al creador. Profesionalmente, mantenerse al día con las nuevas tecnologías y estar dispuesto al cambio.
Diagnostico institucional
La propuesta busca mejorar la gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Institución Educativa El Diamante mediante la asignación de un presupuesto para invertir en TIC, la capacitación del personal y la implementación de programas de alfabetización digital para estudiantes, padres y la comunidad. El plan identifica fortalezas como la disposición al cambio y oportunidades como capacitaciones externas, pero también debilidades como el bajo nivel en el uso de TIC y amenazas como la falta de conectividad
Reflexion de las comunidades de practica
Las comunidades de práctica son importantes porque priorizan el aprendizaje a través de la socialización de conocimientos sobre diversos temas, permitiendo compartir experiencias y conocimientos para construir nuevos saberes mediante el intercambio de información. También permiten organizar agendas de trabajo y acceder a información relevante para la labor pedagógica, al tiempo que se pueden criticar ideas y construir nuevos conocimientos de forma colaborativa. Sus principales aportes en la educación son compartir saberes, fomentar el trabajo colabor
Estrategias-de-aprendizaje
El documento presenta ejemplos de diferentes estrategias de aprendizaje como aprendizaje autónomo, aprendizaje activo, aprendizaje cooperativo/colaborativo, aprendizaje situado y aprendizaje 1:1. Para cada estrategia se describe un breve ejemplo de cómo podría aplicarse en el aula, como diagnosticar preferencias de aprendizaje, recolectar imágenes para ilustrar proyectos, trabajar en grupos para escribir aprendizajes o ubicar un proyecto en un contexto real.
Introduccion al proyecto
Este proyecto busca promover la lectura y producción de textos mediante el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICS), integrando diferentes áreas del conocimiento. Los integrantes del proyecto son Blanca Lucia Torres, Oscar Sinisterra y Claudia Jimenez Florez. El objetivo principal es despertar la motivación por la lectura y producción de textos a través del uso de las TICS.
Digiculturalida1 (1)
El documento propone tres formas de incluir la digiculturalidad en un proyecto educativo: 1) Crear un foro en línea para discutir activamente el tema de la unidad didáctica, 2) Analizar las características de los diferentes grupos en la ciudad para apoyar el aprendizaje situado, y 3) Realizar encuestas de opinión entre estudiantes usando hashtags de Twitter.
Lluvia de ideas
El documento propone 6 políticas para las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Institución Educativa El Diamante. Estas incluyen 1) crear un departamento de TIC para gestionar e implementar redes de comunicación fáciles de usar, 2) convertir cada aula en un centro didáctico y tecnológico para que los estudiantes accedan al conocimiento, y 3) capacitar a los padres en TIC para que apoyen a sus hijos.
Preguntas profesora blanca
La maestra reflexiona sobre su profesión y compromiso como educadora. Reconoce que la enseñanza es su verdadera vocación y se compromete a mejorar continuamente aplicando nuevas metodologías pensando en el beneficio de sus estudiantes. Aunque le cuesta trabajo adaptarse a los cambios tecnológicos, está dispuesta a aprender para apoyar el aprendizaje significativo de sus estudiantes.
Refelxion acerca de las competencias siglo xxi
El documento discute cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cobrado gran importancia en la educación en el siglo XXI. Los docentes deben capacitarse en el uso de las TIC y encontrar formas de integrarlas en las aulas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las nuevas formas de compartir conocimiento en el aula, mediadas por las TIC, buscan resultados como la calidad, competencia e inclusión para mejorar la calidad de vida.
REFLEXIÓN CREENCIAS POLÍTICAS OFICIALES.
La profesora expresa su interés en utilizar las TIC en la elaboración de sus clases para hacerlas más atractivas y dinámicas para los estudiantes. Aunque se siente insegura usando algunas herramientas tecnológicas, está abierta al cambio y espera aprender de los tutores sobre competencias del siglo XXI para aplicarlas con sus estudiantes. La profesora también se describe como alguien que constantemente evalúa su práctica docente para reconocer aciertos y corregir deficiencias propias y de los estud
Herramientas
El documento describe algunas de las herramientas de trabajo comúnmente utilizadas en el aula, incluyendo el tablero, las tablas, las personas (estudiantes), y los computadores. El tablero se usa para dar explicaciones escritas y practicar actividades, mientras que las tablas permiten a los estudiantes realizar investigaciones y descargar materiales. Tanto los estudiantes como los computadores facilitan la colaboración, la comunicación y el aprendizaje interactivo.
CUESTIONARIO COP RESUELTOCuestionario cop resuelto
Este cuestionario busca indagar sobre la configuración de posibles comunidades de práctica relacionadas con la integración de TIC en instituciones educativas. Contiene 8 preguntas de selección múltiple sobre temas como la planeación curricular de TIC, espacios de colaboración docente, recursos pedagógicos digitales, y evolución de prácticas pedagógicas con TIC. La reflexión final señala que la institución debe abrir espacios de discusión sobre TIC y facilitar el trabajo colaborativo
Reflexion cerca de_la_integracion_herramientas_tic
El documento argumenta que la actitud más apropiada hacia la integración e innovación de herramientas TIC en el aula es trabajar en equipo para fortalecer el aprendizaje colaborativo, dar a los maestros espacios para compartir experiencias con las TIC, y compartir recursos e información a través de redes de aprendizaje para enriquecer la labor pedagógica.
Propuesta para profe_nuevo
Este documento ofrece ejemplos de herramientas TIC como foros, wikis, Google Drive, y plataformas como Tita que los docentes pueden usar. Recomienda revisar blogs de otros docentes para ideas sobre cómo crear un blog propio y compartir contenidos usando diversos formatos multimedia como gráficos, tablas y videos. Alienta a los docentes a actualizarse continuamente consultando nuevos descubrimientos y a desarrollar habilidades para enseñar y aprender simultáneamente.
Estrategiasdeaprendizaje
Este documento presenta diferentes estrategias de aprendizaje y sus ejemplos, incluyendo el aprendizaje autónomo mediante diagnósticos previos y lluvia de ideas, el aprendizaje activo a través de la elaboración de imágenes y mapas conceptuales, el aprendizaje cooperativo mediante presentaciones y conversatorios, el aprendizaje situado ubicando el trabajo en contexto e invitando a explorar sus efectos, y el aprendizaje 1:1 a través de la socialización y uso de herramientas tecnológicas
Actividades para estudiantes con nee
En toda institución educativa oficicial va a existir estudiantes con NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, para vincularlos con las TIC , es necesario dominar una herramienta TIC adecuada para este tipo de casos
Rubrica grupo
Este documento presenta una tabla de evaluación para un debate sobre la educación sexual para adolescentes. La tabla incluye categorías como rebatir argumentos contrarios, entendimiento del tema, alimentación a los compañeros, estilo de presentación, y organización. Los estudiantes usarán esta tabla para evaluar sus propias presentaciones y las de sus compañeros en el debate.
Digiculturalida1
El documento propone tres formas de incluir la digiculturalidad en un proyecto educativo: 1) Crear un foro en línea para discutir activamente el tema de la unidad didáctica, 2) Analizar las características de los diferentes grupos en la ciudad para apoyar el aprendizaje situado, y 3) Realizar encuestas de opinión con estudiantes usando hashtags de Twitter.
Digiculturalida1
El documento propone tres formas de incluir la digiculturalidad en un proyecto educativo: 1) crear un foro para discusiones activas sobre el tema de la unidad didáctica, 2) analizar las características de los diferentes grupos en la ciudad para un aprendizaje situado, y 3) utilizar Twitter y hashtags para sondear las opiniones de los estudiantes.
Tema del proyecto1
El Proyecto de Sexualidad para la educación digital para todos atraviesa ó permea la educación actual
Destacado (20)
CUESTIONARIO COP RESUELTOCuestionario cop resuelto
CUESTIONARIO COP RESUELTOCuestionario cop resuelto
Reflexion cerca de_la_integracion_herramientas_tic
Reflexion cerca de_la_integracion_herramientas_tic
Similar a Tabla evaluación de recursos web
Tabla marien
Slideshare es un sitio web que permite compartir presentaciones y documentos en formato digital. Proporciona información de contacto y está editado por una entidad reconocida. El contenido publicado es confiable y cita fuentes serias. El acceso no requiere software especial y el recurso está disponible de forma habitual, mostrando fechas de creación y revisión.
Tabla marien
Slideshare es un sitio web que permite compartir presentaciones y documentos en formato digital. Proporciona información de contacto y está editado por una entidad reconocida. Los contenidos publicados son fiables y citan otras fuentes, y el acceso no requiere software especial. El recurso incluye fechas de creación y revisión y está disponible de forma habitual.
Tabla evaluación de recursos web
Este documento evalúa el recurso web Slideshare, asignándole puntajes de 1 a 5 en diferentes categorías como autoría, distribución de información, contenido publicado, opciones de acceso y actualización. Slideshare recibe puntajes máximos de 5 en todas las categorías, indicando que provee información de autores reconocidos, está relacionada con su ámbito, es accesible sin requerimientos especiales y mantiene las fechas de creación y revisión de contenido.
Tabla evaluación de recursos web (2)
Este documento evalúa el recurso web Slideshare, asignándole puntajes de 1 a 5 en diferentes categorías como autoría, distribución de información, contenido publicado, opciones de acceso y actualización. Slideshare recibe puntajes máximos en todas las categorías, indicando que provee información de autores reconocidos, es de fácil acceso, contiene contenido actualizado y fiable que está relacionado con su ámbito.
Tabla de evaluacion web 2.0
La tabla evalúa el recurso web SlideShare, asignándole puntajes de 1 a 5 en varias categorías como autoría, distribución de información, contenido publicado y fiabilidad, opciones para acceder, y actualización. SlideShare recibe puntajes altos ya que provee información de contacto del responsable, está editado por una entidad reconocida, contiene información especializada de mediana a alta calidad, es accesible a través de Internet sin requerimientos especiales de hardware o software, y mantiene las fechas de creación y revisión de
Tabla evaluación de recursos web
Prezi es un recurso web ubicado en https://prezi.com/ que permite crear presentaciones interactivas. Es editado por una empresa constituida que cita sus fuentes de información de manera confiable. El contenido está altamente especializado y está disponible en varios idiomas. El recurso requiere ciertos requerimientos mínimos de hardware y software pero generalmente está disponible. Proporciona fechas de creación y revisión para el contenido y enlaces.
Tabla evaluaciãƒâ€œn de recursos web
Este resumen evalúa un blog sobre pragmática que proporciona información básica pero carece de detalles sobre el autor. El blog está editado bajo una licencia Creative Commons pero no cita fuentes. La información se centra en el tema del centro catalogador y el contenido parece confiable aunque de especialización baja. El blog es público, gratuito y frecuentemente actualizado aunque carece de citas o bibliografía.
EVALUACIÓN DE RECURSOS DIGITALES
Este resumen evalúa un blog sobre pragmática que proporciona información básica pero carece de detalles sobre el autor. El blog está editado bajo una licencia Creative Commons pero no cita fuentes. La información se centra en el tema del centro catalogador y el contenido parece confiable aunque de baja especialización. El blog es público, gratuito y frecuentemente actualizado aunque carece de citas o bibliografía.
Tabla evaluación de recursos web - ejercicio corregido
El recurso web Orientación Andujar proporciona información sobre orientación educativa y profesional. El sitio es creado y mantenido por dos maestros reconocidos en su campo y contiene contenido especializado de mediana profundidad. Además, el sitio cita fuentes confiables, está disponible de forma habitual aunque tenga algunas secciones en construcción, y proporciona fechas de creación y actualización.
Tabla evaluación de recursos web
Este documento evalúa el recurso web SlideShare, asignándole puntajes de 1 a 5 en varias categorías como autoría, distribución de información, contenido publicado y fiabilidad, opciones de acceso, y actualización. El resumen concluye que SlideShare es un recurso editado por una entidad reconocida, con información especializada y de alta confiabilidad aunque carece de fechas de revisión para sus enlaces.
Tabla evaluación de recursos web2
Este documento evalúa el recurso web SlideShare, asignándole puntajes de 1 a 5 en varias categorías como autoría, distribución de información, contenido publicado y fiabilidad, opciones de acceso, y actualización. En general, el documento encuentra que SlideShare es un recurso autorizado por una entidad reconocida, que contiene información especializada aunque a veces falta citar sus fuentes, que es de fácil acceso sin requerimientos técnicos especiales, pero que no siempre incluye fechas de revisión.
Tabla evaluación de recursos web (1)
El documento evalúa el recurso web Skype (http://www.skype.com/es/), asignándole puntajes a varios items como autoría, distribución de información, contenido publicado, opciones de acceso y actualización. Se identifica a Skype como un recurso confiable con información especializada, fácil acceso y fechas de creación/revisión, aunque genera la interrogante de cómo asegura la privacidad de las videoconferencias.
Tabla de recursos web henry
Este documento presenta una tabla de evaluación de recursos web que analiza diversos aspectos como el autor, la distribución de información, el contenido publicado, las opciones de acceso y la actualización de un recurso ubicado en https://develope.wordspress.com. La tabla indica que el recurso cita sus fuentes, está relacionado con su ámbito de especialización, es accesible sin requerimientos especiales y presenta fechas de creación y revisión.
Tabla evaluacion-de-recursos-web
El documento evalúa el recurso web Skype, asignándole una puntuación de 1 a 5 en varios ítems como autoría, distribución de información, contenido publicado, opciones de acceso y actualización. En general, se determina que Skype cumple con tener información de contacto y ser editado por una entidad reconocida, que su información está relacionada con comunicaciones y es de especialización media-alta, que es accesible sin requerimientos especiales de hardware o software y que aparecen fechas de creación y revisión.
Tabla evaluacion-de-recursos-web
En este archivo ofrezco una valoración a la aplicación SKYPE, la cual me permitió un trabajo desde mi casa con mis compañeros de postgrado. Mientras mis compañeros me DABAN INFORMACIÓN DESDE LA CIUDAD DE CALI, YO DESDE MI CORREGIMIENTO PROCESABA Y COMPARTÍA VÍA INTERNET POR SKYPE dicha información.
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
El documento evalúa un recurso web sobre la importancia de la videoconferencia en la educación. El recurso proporciona información sobre su autor y fuentes, y contiene información especializada y actualizada sobre el tema. El acceso al recurso no requiere software especial y está disponible de forma habitual.
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
El documento evalúa un recurso web sobre la importancia de la videoconferencia en la educación. El recurso proporciona información sobre su autor y fuentes, y contiene información especializada y actualizada sobre el tema. El acceso al recurso no requiere software especial y está disponible de forma habitual.
Tabla evaluacion de recursos web
El documento evalúa un recurso web sobre la importancia de la videoconferencia en la educación. El recurso proporciona información sobre su autor, cita sus fuentes de manera confiable, y está disponible de forma accesible sin necesidad de software especial. El documento proporciona fechas de creación y revisión del recurso y enlaces, lo que indica que está actualizado.
Tabla evaluaciã“n de recursos web copia
El documento evalúa los recursos web sobre la importancia de la videoconferencia en la educación. Se analizan criterios como el autor, la distribución de información, el contenido publicado, las opciones para acceder y la actualización. El recurso evaluado carece de información de contacto del autor, bibliografía y explicaciones amplias sobre el tema.
Tabla evaluación de recursos web
El resumen evalúa un recurso web llamado SlideShare que contiene presentaciones de diapositivas. El recurso es mantenido por una persona reconocida, cita sus fuentes de información, y la información está relacionada con el tema del centro catalogador. El contenido parece confiable ya que ha sido citado en otros documentos y cita otras fuentes. El acceso no requiere software especial y el recurso parece estar disponible y actualizado regularmente.
Similar a Tabla evaluación de recursos web (20)
Tabla evaluación de recursos web - ejercicio corregido
Tabla evaluación de recursos web - ejercicio corregido
Más de LUISFER
Guia actividades-seguridad-vial-2021
Este documento presenta una guía de actividades para un proyecto de seguridad vial de una escuela en Cali, Colombia. Incluye enlaces a videos educativos sobre señales de tránsito, seguridad cuando se monta en bicicleta o auto, y canciones para niños sobre el semáforo. La guía propone tareas como memorizar canciones, dibujar señales de tránsito, y colorear imágenes que muestran acciones seguras en la vía. El objetivo es educar a los estudiantes sobre seguridad
Guía sociales edad media - división Clases sociales
Este documento proporciona información sobre la Edad Media en Europa. Explica que la Edad Media comenzó en 476 d.C. con la caída del Imperio Romano de Occidente y terminó en 1492 d.C. con el descubrimiento de América. Se divide la Edad Media en tres períodos: Alta, Plena y Baja Edad Media. Describe eventos clave como el surgimiento de las ciudades, la agricultura feudal y las epidemias de peste negra que asolaron Europa.
Ciencias sociales grado septimo
Este documento presenta el acuerdo de cooperación educativa entre el Ministerio de Educación de Colombia y la Secretaría de Educación Pública de México. El acuerdo tiene como objetivo ofrecer el modelo pedagógico de Telesecundaria de México para ampliar la cobertura de educación secundaria rural en Colombia. Se realizó una etapa piloto entre 2000 y 2003 adaptando los materiales mexicanos al contexto colombiano. La etapa de expansión inició 50 nuevas experiencias en 2004. El acuerdo ha permitido mejorar los procesos de ampl
Matriz tpack
Este documento presenta un resumen de la matriz TPACK para el diseño de actividades de un proyecto sobre cómo ahorrar energía en un restaurante escolar. La actividad involucra el análisis de datos de consumo de energía, la creación de tablas y gráficos, y la producción de videos y presentaciones. Los estudiantes usarán herramientas digitales como Excel, PowerPoint y videos para desarrollar habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico y la alfabetización tecnológica. El proceso de evaluación incl
Planificador del proyecto
Este documento presenta un proyecto sobre el ahorro de energía en una institución educativa. El proyecto busca crear conciencia sobre la importancia del ahorro de energía entre los estudiantes y la comunidad. El proyecto se desarrollará en grados 9 con énfasis en las áreas de tecnología, electricidad y matemáticas. Se espera que los estudiantes adquieran habilidades para el ahorro de energía y puedan transmitir este conocimiento a su comunidad.
English lesson plan
El documento describe una lección de inglés de 45 minutos para estudiantes de octavo grado sobre rutinas diarias. La lección comienza con un video introductorio y vocabulario sobre rutinas. Luego, los estudiantes completan actividades como identificar verbos y rutinas en imágenes, hacer una sopa de letras con vocabulario, crear una presentación de PowerPoint sobre su propia rutina diaria, y participar en una actividad grupal de verificación al final.
Daily routine
Mi rutina diaria comienza a las 6 am, cuando me levanto de la cama. Luego de vestirme y desayunar, salgo de casa a las 7:30 am para ir a la universidad, donde asisto a clases de 8 am a 12 pm. Por la tarde, suelo estudiar en la biblioteca o practicar deportes antes de regresar a casa para cenar y descansar.
Rubrica pares
Este documento presenta la matriz de valoración de un portafolio interactivo digital (PID) y un planificador de proyecto creados por un estudiante. La matriz evalúa la estructura, integración de evidencias y presentación de actividades del PID en una escala de 1 a 4. El estudiante recibió la máxima puntuación de 4 en todas las categorías, lo que indica que su PID mostró claramente la estructura y contenido, integró todas las evidencias requeridas de manera ordenada, y presentó las actividades de forma coherente con los
Propuesta tic ie el diamante
La propuesta presenta un plan para implementar el uso de las TIC con fines pedagógicos en la Institución Educativa El Diamante. El plan incluye un diagnóstico institucional, la misión, visión y objetivos estratégicos, así como líneas de acción, programas y proyectos. El plan busca aprovechar las oportunidades de las TIC para mejorar los procesos pedagógicos a través de nuevas formas de construir el conocimiento como el aula invertida.
Planificador del proyecto
Este documento presenta un proyecto sobre el ahorro de energía en una institución educativa. El proyecto busca crear conciencia sobre la importancia del ahorro de energía entre los estudiantes y la comunidad. Abordará contenidos de tecnología, electricidad y matemáticas en estudiantes de noveno grado, utilizando herramientas como Excel y PowerPoint. Se evaluará el desarrollo de competencias relacionadas con el uso eficiente de la energía a través de indicadores como elaboración de tablas estadísticas y acciones
matriz tpack para el diseño de actividades
Este documento presenta un resumen de las actividades planificadas para un proyecto sobre cómo ahorrar energía en una institución educativa. Las actividades se enfocan en el análisis de datos de consumo de energía, la elaboración de tablas y gráficos, y la producción de materiales digitales como evidencia del aprendizaje. Las actividades buscan desarrollar habilidades del siglo 21 como el pensamiento crítico y la innovación a través del uso de herramientas tecnológicas como Excel, videos y presentaciones digitales.
Reflexion sobre talleres tita
Los talleres de Educación digital para todos promueven estrategias de aprendizaje mediante el uso de tecnologías de la información y las comunicaciones, permitiendo a los estudiantes generar y compartir conocimiento de forma colaborativa y autónoma, potenciando así sus habilidades de aprendizaje.
Propuesta formacion docente
Este documento propone una capacitación de 4 semanas para docentes sobre la incorporación de TIC en la enseñanza. El objetivo es sensibilizar a los docentes sobre la importancia de usar tecnología en el aula para mejorar el aprendizaje. La capacitación incluirá sesiones presenciales y trabajo en casa para desarrollar habilidades tecnológicas y aprender a crear materiales educativos digitales.
Proyecto tita a estudiantes
Este documento presenta un proyecto para promover el ahorro de energía en el área del restaurante de una institución educativa en Cali. El proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre la importancia de conservar el medio ambiente a través del ahorro de energía. Las actividades incluyen reemplazar las luminarias por LED de bajo consumo, monitorear el consumo de energía, formar comités de ahorro de energía, y realizar ejercicios prácticos sobre facturas de servicios públicos.
Iluminación led
El documento habla sobre la iluminación LED, destacando sus ventajas como un consumo mucho menor de electricidad que otras opciones, una larga duración, y una luz de alta calidad. Explica cómo elegir la bombilla LED adecuada dependiendo del tamaño necesitado, ángulo de luz, y color preferido. También responde preguntas frecuentes sobre el ahorro que proporcionan las bombillas LED.
Estrategias de-aprendizaje
El documento describe diferentes estrategias de aprendizaje, incluyendo el aprendizaje autónomo donde los estudiantes investigan temas de su interés, el aprendizaje activo donde los estudiantes realizan experimentos en equipo, y el aprendizaje cooperativo donde los estudiantes trabajan juntos en un proyecto interdisciplinario para abordar problemas ambientales.
Diagnostico institucional 2015
Este documento presenta un diagnóstico institucional y propuesta de plan de gestión de TIC para la Institución Educativa El Diamante. Incluye la misión, visión y un análisis DAFO de cuatro áreas de gestión - directiva, administrativa, académica y comunitaria. Propone mejorar la conectividad, capacitar a docentes y la comunidad, e integrar las TIC en proyectos transversales para aprovechar las oportunidades y fortalecer la institución.
Matriz de estrategias_de_aprendizaje_enriquecida
Este documento presenta una matriz de estrategias de aprendizaje apoyadas por las TIC. Identifica estrategias como la motivación, el trabajo en equipo, la presentación de contenidos en diversos formatos, y el reconocimiento de conocimientos previos. También describe las contribuciones del maestro y las actividades que se pueden implementar usando herramientas TIC como Google Drive, wikis, hashtags de Twitter y blogs. Finalmente, lista otras herramientas TIC y cómo se pueden usar, incluyendo imágenes, video, audio, presentaciones y plataformas
Cuestionario cop
Este cuestionario de selección múltiple busca indagar sobre la configuración de posibles comunidades de práctica interesadas en la integración de TIC en instituciones educativas. Consta de 8 preguntas sobre temas como la planeación curricular en torno a TIC, las posibilidades de que los profesores se reúnan e intercambien experiencias, los recursos que se consideran pedagógicos, y si la institución dispone de espacios para discutir experiencias docentes con TIC.
Secuencia didatica electricidad
La secuencia didáctica trata sobre el consumo de energía y tiene como objetivo identificar situaciones relacionadas con el calor, la temperatura y los procesos termodinámicos. Se llevará a cabo durante tres semanas con estudiantes de grado noveno y utilizará actividades prácticas de laboratorio, crucigramas, exposiciones y proyectos. La metodología incluye la experimentación, la construcción de conocimiento y la socialización de resultados.
Más de LUISFER (20)
Guía sociales edad media - división Clases sociales
Guía sociales edad media - división Clases sociales
Último
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
resumen sobre el pensamiento critico de paulo freire, tema que se vera en el consejo tecnico escolar de educaion basica
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Último (20)
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Tabla evaluación de recursos web
- 1. TABLA EVALUACIÓN DE RECURSOS WEB RECURSO: Slideshare DIRECCIÓN url: http://es.slideshare.net/ ITEMS A EVALUAR OBSERVACIONES Puntuación 1 2 3 4 5 AUTOR En el recurso aparece información de contacto y responsables Si aparece la información brindada por Slideshare X El responsable del recurso es una entidad, institución o persona reconocida en su ámbito Slideshare es reconocida, pero las presentaciones pueden ser brindadas por cualquiera X El recurso está editado (copyright, etc.) por una entidad con crédito No necesariamente, las presentaciones al ser por usuarios, pueden ser plagios X El recurso cita sus fuentes de información (serias y de confianza) En algunos casos, no en todas las presentaciones X DISTRIBUCIÓN DE INFORMACIÓN La información del recurso está muy relacionada con la materia propia del centro catalogador Existe una gran diversidad de material en muchos temas. X La información del recurso se puede considerar de especialización medio/alta dentro de su ámbito Para poder obtener información más profunda sobre ciertos temas, es mejor buscar en páginas especializadas X El recurso está en alguna lengua específica En diferentes idiomas, de acuerdo al generador del contenido X CONTENIDO PUBLICADO-Fiabilidad El recurso ha sido citado en otro documento. Google En algunos casos. X
- 2. El recurso cita otras fuentes de información o bibliografía En algunos casos X OPCIONES PARA ACCEDER El acceso no necesita requerimientos especiales (poco habituales) de hardware o software X Es un recurso que habitualmente está disponible (no en construcción, remodelación, etc.) Si está disponible, pero los contenidos pueden ser modificados y crecer por ser generado por los usuarios X ACTUALIZACIÓN Aparece la fecha de creación y/o revisión del recurso X Los enlaces, si los tiene, también tienen fecha de creación/revisión X INTERROGANTES QUE SE TE GENERAN FRENTE AL RECURSO