El documento describe el Mapa K-12, el cual se divide en 4 dimensiones para guiar el uso de las TIC en el currículo escolar. La primera dimensión es Tecnología, donde los estudiantes aprenden a usar herramientas tecnológicas. La segunda es Información, enseñando a buscar información online de manera segura. La tercera es Comunicación, para que los estudiantes se comuniquen en redes. La cuarta es Ética, para un uso ético de la tecnología respaldado por las otras dimensiones.

1. TALLER 1
EL MAPA K-12
Es generado
para la utilización de las tic en el marco
curricular de cada asignatura que pueda hacer uso de ella.
esta se divide en 4 dimensiones.
Alumnos:
Ismael Araya
Rodrigo Salvatierra

2. Dimensión 1
Tecnología
Esta es la dimensión donde se busca que el estudiante
Tenga una relación con el uso del PC para que de esta forma
comience a usar las herramientas tecnológicas que están para su
servicio y ayuda.

3. Dimensión 2
Información
Aquí se les enseña a los estudiantes a buscar la información
de diferentes procedencias virtuales que sea para su utilidad
sin daño tecnológico.

4. Dimensión 3
Comunicación
Aquí se busca que el estudiante pueda comunicarse en redes
virtuales con apartes de su creación propia.
Dimensión 4
Ética
En esta dimensión se busca que el estudiante use éticamente
los instrumentos tecnológicos de manera física y apoyandose
también en las otras 3 dimensiones.