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1. MODULO 4:
HERRAMIENTAS WEB 2.0
APLICADAS A LA EDUCACIÓN
CREAR Y COMPARTIR
Juan Carlos Reyes García
Julio 15 de 2015
Uniagustiniana

2. WEB 2.0
“La característica diferencial es la
participación colaborativa de los
usuarios.”

3. https://www.goconqr.com/es/p/731729
-Aprendizaje-en-Red-mind_maps

5. TALLER

6.  1. Seleccionar un tema específico de su área de
disciplina o área de estudio. (Objetivo)
 2. Seleccionar o crear: un documento de texto, una
presentación, una imagen, un video y un mapa
mental.
 3. Crear en Symbaloo un entorno para incorporar los
elementos creados.
 4. Compartir mediante una red social.

7. TAREA

8.  1. Usando el tema seleccionado en el taller de
curación de contenidos, se crea un ensayo de
máximo dos cuartillas. Se debe referenciar todo
correctamente de acuerdo con normas APA.
 2. El ensayo elaborado se debe guardar en pdf y
subirla a su cuenta de ISSUU.
 3. En relación al ensayo elaborado y las referencias de
scoop.it se debe hacer un mapa mental con las
principales ideas, conceptos o subtemas.
 4. Con el material diseñado, se debe realizar una
presentación con 3 diapositivas: presentación,
motivación al tema y actividad de investigación
propuesta.

9.  5. Con el tema principal, se requiere hacer una
animación de al menos 5 segundos mediante
PowToon y luego subirlo a Youtube.
 6. Todos los elementos creados se incorporan en
Symbaloo.
 7. El producto final (el enlace del symbaloo creado) se
envía en el foro del aula para realizar la calificación
del módulo.
 El ejercicio se puede hacer individual o en parejas.

10. MUCHAS GRACIAS POR LA
ATENCIÓN