Taller 3: clases de materia
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El documento instruye al lector a leer cuidadosamente el texto, hacer un resumen del mismo en el cuaderno y responder las preguntas de un cuestionario en la página 2.
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Guion tema 01
Este documento presenta un guion de estudio para el tema 01 de lengua española, el cual incluye leer y responder preguntas sobre un texto, ordenar palabras alfabéticamente, identificar nombres propios y comunes, reconocer las partes de un correo electrónico, y realizar un dictado.
Las clases de materia
Este documento resume los dos tipos de materia que existen: sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras como el agua, el oro y la sal no están mezcladas con otras, mientras que las mezclas como el café con leche están formadas por dos o más sustancias que pueden separarse fácilmente. Las mezclas pueden ser homogéneas como el agua azucarada donde los componentes no se distinguen, o heterogéneas como las suspensiones y coloides cuyos componentes sí pueden observarse.
Clases de materia l2
El documento clasifica la materia en sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras pueden ser elementos químicos o compuestos químicos. Las mezclas pueden ser homogéneas o heterogéneas. También describe varios métodos para separar los componentes de las mezclas, como la destilación, cromatografía, cristalización y extracción.
Clases de materia
Existen dos tipos de materia: sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras son elementos químicos o compuestos químicos que tienen propiedades específicas, mientras que las mezclas son combinaciones de dos o más sustancias que permanecen juntas pero no se combinan. Las mezclas se pueden clasificar como homogéneas o heterogéneas dependiendo de si sus componentes son distinguibles o no.
Clases de materia
El documento describe las clases de materia y los métodos para separar las mezclas. Explica que hay sustancias puras y mezclas, y que las mezclas pueden ser homogéneas u heterogéneas. También describe los elementos, compuestos y diferentes tipos de mezclas. Luego, detalla varios métodos mecánicos, físicos y de disolución para separar los componentes de las mezclas, como filtración, decantación, cristalización y destilación.
Taller estados y cambios de estado
Este documento presenta información sobre los estados de la materia y el punto de fusión de diferentes sustancias. Explica que el punto de fusión varía para cada sustancia y proporciona ejemplos como el agua (0°C), aceite de oliva (-6°C) y mercurio (-40°C). También describe los cambios de estado sólido, líquido y gaseoso que experimentan diferentes materiales cuando se modifica su temperatura, e incluye preguntas sobre estos conceptos.
Ejercicios fórmula empírica y molecular
Este documento presenta 11 ejercicios de cálculo de fórmulas empíricas y moleculares a partir del análisis de la composición porcentual de elementos en varios compuestos orgánicos e inorgánicos. Los ejercicios involucran determinar la fórmula empírica basada en la composición atómica relativa y la fórmula molecular usando la masa molecular dada.
PLAN CLASE LA MATERIA
Este documento presenta un plan de lección sobre los estados de la materia para estudiantes de segundo grado. La lección explicará las propiedades generales de la materia y sus tres estados (sólido, líquido y gaseoso), con ejemplos como el agua y su cambio entre estados. Los estudiantes completarán actividades para evaluar su comprensión.
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El procesador de textos
El documento describe los elementos principales de la interfaz de usuario de Microsoft Word 2007, incluyendo la barra de título, la cinta de opciones con pestañas para comandos comunes, la barra de herramientas de acceso rápido, las reglas para establecer tabulaciones y sangrías, la barra de estado para mostrar información como la página actual, y las barras de desplazamiento para moverse fácilmente por el documento.
Listas con viñetas y numeradas
Las listas en Word pueden ser creadas automáticamente al preceder elementos con símbolos como guiones o asteriscos para listas de viñetas o números para listas numeradas. Al pulsar TAB antes de un elemento, este se coloca en un nivel inferior, creando listas multinivel. Las listas pueden ordenarse alfabéticamente y tener diferentes estilos seleccionados desde los botones de lista.
10 errores que cometieron otros y usted no debe cometer
Los 10 errores más comunes que cometen los emprendedores son: 1) pensar que todas las buenas ideas son novedosas cuando a menudo resolver problemas existentes es más exitoso, 2) creer que todo está inventado cuando siempre hay formas nuevas de ejecutar una idea, y 3) pensar que el producto se venderá solo sin una estrategia de marketing.
Tic en la inecicu-Docentes
Un estudio realizado en 2013 encontró que solo un docente del INECICU utilizaba herramientas TIC en el aula. La mayoría de los docentes (97%) conocían sobre el tema de TIC pero solo el 50.6% las usaba con frecuencia. Además, el 98.8% de los docentes estaba dispuesto a capacitarse en el uso de TIC en el aula aunque el 95.2% consideraba que no tenía la formación adecuada para implementar proyectos de aula con estas herramientas.
Historia del procesador de
El documento describe la historia de los principales procesadores de texto, incluyendo WordStar, WordPerfect, MS Works y MS Word. Explica que WordStar fue el estándar inicial pero fue reemplazado por otros como WordPerfect. Finalmente, MS Word se convirtió en el procesador más utilizado actualmente gracias a su inclusión en MS Office.
Carta a los maestros de un padre de familia
Los padres de familia expresan su apoyo al paro de maestros por mejoras salariales y de salud. Reconocen que los maestros realizan una labor estresante que afecta su salud, y merecen una atención médica excelente y salarios dignos. También están de acuerdo con los maestros en que el sistema de ascensos debe ser más justo y basado en criterios pedagógicos en vez de restricciones presupuestales.
Cruces monohibridos punnet
El documento presenta una guía para resolver un problema de cruza monohibrida entre plantas de arvejas heterozigotas. Explica cómo construir una cuadricula de Punnett para predecir los resultados genéticos, la cual muestra que el 75% de los descendientes tendrán semillas lisas y el 25% semillas rugosas.
Taller la idea
Una idea puede ser una nueva combinación de elementos existentes que permite ver las cosas desde una perspectiva diferente. Las ideas no requieren de genios o expertos, sino que la gente común tiene buenas ideas diariamente al combinar e innovar conceptos conocidos. La rueda es un ejemplo de una idea que surgió de la necesidad de transportar cargas de forma más eficiente.
Tamaño de los_planetas
La Unión Astronómica Internacional se reunió para definir qué es un planeta y determinó que Plutón ya no cumple con los requisitos. Para ser considerado un planeta, un objeto celeste debe (1) orbitar alrededor del Sol, (2) ser lo suficientemente masivo como para ser esférico debido a su propia gravedad, y (3) haber despejado otros objetos de su órbita, lo cual Plutón no ha hecho debido a su tamaño similar a su luna Caronte. Ahora Plutón se clasifica
Intervencion en facebook de grado 10 d
El documento describe el uso de Facebook como un escenario virtual para generar experiencias pedagógicas diferentes con un grupo de estudiantes. Los estudiantes interactuaron en el muro de Facebook de su grupo respondiendo preguntas sobre liderazgo y comentando una lectura asignada. El profesor puede unirse al grupo de Facebook para analizar más de cerca la experiencia educativa que se llevó a cabo a través de la red social.
Talleres musculares humanos
Este documento describe los tres tipos de tejidos musculares: los músculos lisos, los músculos cardiacos y los músculos estriados. Los músculos lisos controlan los órganos internos de forma involuntaria. El músculo cardiaco compone el corazón y hace latir de forma involuntaria. Los músculos estriados, también llamados esqueléticos, mueven el esqueleto de forma voluntaria. Cada tipo de músculo tiene características estructurales y funcionales únicas.
Sistema nervioso periferico
El documento instruye al lector a leer los textos y realizar un resumen en el cuaderno, así como realizar un dibujo y copiar un cuadro en el cuaderno, pero indica que "Esto, ya no!" sugiriendo que alguna parte de las instrucciones ya no son necesarias seguir.
2. Sustentacion final plan de negocios
El documento indica que cada grupo debe grabar un video en el que presenten los puntos más importantes de su plan de negocios de manera clara y concisa. Todos los miembros del grupo deben aparecer en el video ya sea a través de una foto o siendo uno de los expositores. Además, cada estudiante debe reorganizar su blog personal para incluir los productos realizados en grupo y sus conclusiones personales sobre la actividad.
1. Documento e informe final plan de negocios
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre los puntos que debe contener el informe final del plan de negocios, incluyendo una portada, resumen ejecutivo, misión, visión, descripción del producto, análisis administrativo y financiero, análisis de mercado, impacto social, anexos con hojas de vida y tarjetas de presentación, y recomendaciones sobre la presentación y entrega del informe final.
Taller recuperación ciclo 4
Este documento presenta información sobre el aparato reproductor masculino y femenino. Describe las partes principales de cada uno, incluyendo los testículos, conductos, glándulas y órganos del sistema masculino, así como la vulva, clítoris, vagina, útero, trompas de Falopio y ovarios del sistema femenino. Asigna actividades como hacer listas, cuadros conceptuales, preguntas y dibujos para que los estudiantes comprendan estos sistemas reproductivos.
La herencia humana
Este documento describe las diferencias entre lo congénito y lo genético en la herencia humana. Aproximadamente el 10% de los recién nacidos presentan problemas congénitos, la mayoría de los cuales son de origen genético. Los factores genéticos pueden causar alteraciones congénitas a través de la herencia multifactorial, defectos simples de genes o anomalías cromosómicas como las trisomías y monosomías. Las anomalías cromosómicas pueden ser numéricas, como la trisomía 21 que causa el sínd
Guia plan de_negocio-sena
El documento presenta las secciones clave que debe contener un plan de negocios, incluyendo: 1) definición de objetivos, justificación y antecedentes del proyecto, 2) análisis del sector y la competencia, 3) estrategias de mercado como concepto del producto/servicio, distribución, precio, promoción y comunicación, 4) operación con ficha técnica y proceso productivo, 5) proyecciones de ventas, 6) infraestructura, equipos y parámetros técnicos, 7) organización con análisis DOFA
Cap 7. plan de producción o análisis técnico
El documento describe el plan de producción y logística de una empresa. Incluye el proceso productivo, distribución de la planta, inventarios, y mejora continua. Detalla los pasos del proceso de producción, los requisitos de materia prima, maquinaria, y personal. También cubre la ubicación de la planta, políticas de inventario, y puntos clave para mejora continua como satisfacer las necesidades de los clientes y reunir los requisitos del producto final.
Cap 6 marketing y comercialización y
El documento describe las estrategias de marketing y comercialización que una empresa debe desarrollar. Debe incluir una estrategia para introducir el producto en el mercado, una estrategia de ventas, canales de distribución, y estrategias de publicidad y promoción. También debe enfocarse en brindar un excelente servicio al cliente para generar lealtad y confianza.
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