Este taller busca educar a adolescentes sobre sexualidad de manera sana y responsable. Se abordarán temas como cambios físicos y emocionales durante la adolescencia, educación sexual, tabúes, sexualidad e identidad, influencias como violencia e drogas, y salud sexual. Se usarán dinámicas, debates y videos para generar conciencia sobre cómo vivir la sexualidad con valores y respeto.

1. TALLER “ SEXUALIDAD EN LA
ADOLESCENCIA”
I N T E R V E N C I O N E D U C A T I V A
A L U M N A : D E N I S E P E R E Z C A S T R O 6 S E M E S T R E
M A T E R I A : C R E A C I O N D E A M B I E N T E S E A P R E N D I Z A J E
M A E S T R O : A N D R É S M A R Í A J U V E N C I O R O J A S Y B R A V O

2. JUSTIFICACION
El taller “sexualidad en la adolescencia” se hace para lograr la
identificación e integración sexual del adolescente,
capacitarlo para que se crear sus propios valores y
actitudes que le permitan realizarse y vivir su sexualidad de
una manera sana y positiva, consiente y responsable dentro
de su cultura y sociedad. Los jóvenes adquirirán
herramientas teórico-metodológicas que les permitan
construir nuevos conocimientos o reforzar los previos
respecto al concepto de sexualidad y todo lo que esto
implica, promoviendo una mejor educación sexual a través
de técnicas de auto conocimiento que propicien su reflexión
y sensibilización.

3. Los adolescentes tienden a ser vulnerables por la edad en la que
se encuentran, pues es sabido que sufren desequilibrios
constantes, pero si bien estos son superables como señalan
algunos autores en la rama social, no estaría de más si los
problemas y desequilibrios se analizaran con gente capacitada
que les brinde apoyo e información, así superando esta etapa
de transición y avanzar a la siguiente.

4. Si este taller no se realiza, habrá gente a la que no le perjudique ,
pero los jóvenes que estarán integrando el equipo de trabajo ,
saldrán con un amplio conocimiento sobre su vida sexual , una
parte importante de este taller ,es el manejo del auto
conocimiento , es decir que ellos aprendan a conocerse por sí
mismos y no sea necesario que le pregunten a los demás para
tomar “ decisiones correctas” , se pretende que con este
método los jóvenes conforme vayan creciendo tomen de
ejemplo esta enseñanza y así logren hacerla a lo largo de su
vida.

5. Este curso beneficia en diferentes ámbitos , ya sea social ,
escolar o familiar ;por ejemplo , en lo social el tema de la
sexualidad podría convertirse en una cadena entre los
jóvenes , pero ahora con información que tenga validez y
que ayude a su buen manejo , en el ámbito escolar las
relaciones que existen entre jóvenes de diferente sexo , se
da varios casos que entre los mismos compañeros se
embarazan o empiezan a conocer su orientación sexual y
referente a la familia sería de gran ayuda para los padres ,
ya que aunque ellos sean los principales en educar a sus
hijos , es necesario la aportación de gente externa para
guiarlos en que la sexualidad se maneja con
responsabilidad.

6. COMPETENCIAS
-Desarrolla conceptos sobre
sexualidad en la colonia El
LEON, ATLIXCO , PUEBLA
para generar conciencia con
base en valores, actitudes y
sentimientos.
-Logra la identificación e
integración sexual del
adolescente, capacitarlo para
que se crear sus propios
valores y actitudes que le
permitan realizarse y vivir su
sexualidad de una manera
sana y positiva, consiente y
responsable dentro de su
cultura y sociedad.

7. CONTENIDOS
SEXUALIDAD : CONOCIMIENTOS PREVIOS Y DEFINICION DE
CONCEPTO
Dinámica para valorar los conocimientos previos sobre sexualidad
¿Qué es la sexualidad?
Cambios físicos, psicológicos y cognitivos
¿Qué es educación sexual?
Video y Debate
-TABÚS REFERENTES A LA SEXUALIDAD
Debate y retroalimentación
-SEXUALIDAD Y SOCIEDAD
La sexualidad no es solo coito
Que onda con la prueba de amor?.
Deseo sexual
Dinámica, debate y retroalimentación

8. - SEXUALIDAD E IDENTIDAD
Comunicación con los padres y amigos
Autoestima y autoimagen
Toma de decisiones
Dinámica
-INFLUENCIAS EN LA SEXUALIDAD
Violencia en el noviazgo
Uso de drogas
Video- debate
-SEXUALIDAD Y SALUD
Higiene y prevención a la salud
Enfermedades de transmisión sexual
Embarazo no deseado Retroalimentación y autoevaluación
-EVALUACIÓN A LOS RESPONSABLES DEL CURSO POR PARTE DE LOS
EDUCANDOS

9. PARTE DE LAS ACTIVIDADES
DINÁMICA PARA VALORAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE
SEXUALIDAD
Se realizara un cuestionario previo en base a conocimientos que puedan tener los
jóvenes respecto a su sexualidad, buscando un análisis y reflexión por parte ellos
y con ello generar el querer aprender más sobre este tema, los jóvenes tendrán la
libertad de responder y el encargado estará observando su comportamiento a la
hora de contestar
Se podrá un video relacionado con los saberes previos de la sexualidad, los tabús,
el autoconocimiento, etc. (temas que se tocaran en este taller)
Al terminar se hará un debate que los abra en su pensar, en ver que hay diferentes
conceptos de lo que ellos creían. El encargado será un mediador entre los
participantes.

10. DINÁMICA, DEBATE Y RETROALIMENTACIÓN
Se revisara en conjunto la información de la página asignada ¡que es el
deseo sexual? realizando una lluvia de ideas y debate ,donde demuestren
la responsabilidad hacia la tarea y los nuevos conocimientos adquiridos,
el encargado estará como un participante mas , en donde los jóvenes
podrán cuestionarle el porque de su respuesta.

11. VIDEO- DEBATE
Después de una introducción al tema ,se revisara un video sobre el uso
de drogas en los adolescentes y sus consecuencias, esto se hace para
que de manera didáctica , vean y escuchen en jóvenes sus experiencias
que tienen respecto a estas adicciones y se concienticen al saber hasta
donde puede llegar las adicciones, al terminar el encargado preguntara al
asar parte de las experiencias del video visto, el tallerista dará su opinión
y enfatizara en las consecuencias que pueden tener.