Este documento presenta los pasos a seguir para crear una webquest educativa. Explica cómo crear una cuenta, elegir un tema y diseño, añadir datos identificativos, introducir la tarea, proceso de evaluación y conclusión. También describe los aspectos comunes de diseño como cambiar el formato de texto, añadir imágenes y tablas para mejorar la comprensión visual del usuario.

1. TALLER DE
APRENDIZAJE:
WEBQUEST

2. INDICE: PASOS A SEGUIR
1. CREAR CUENTA, ELEGIR TEMA Y ESCOGER DISEÑO
2. ESCRIBIR DATOS IDENTIFICATIVOS NECESARIOS
3. INTRODUCCIÓN
4. TAREA
5. PROCESO
6. EVALUACIÓN
7. CONCLUSION
8. * DISEÑO GENERAL COMÚN

3. CREAR CUENTA, TEMA Y DISEÑO
1. Crear una cuenta en el siguiente link y posteriormente
entrar como usuario:
http://phpwebquest.org/newphp/altas.php
2. Escoger el tema que queremos tratar (por ejemplo, en
ciencias naturales elaborar una webquest para el
aprendizaje constructivista de la fotosíntesis de las
plantas).
3. Escoger el diseño de la plantilla que creamos mas
adecuado para nuestra pagina
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4. DATOS IDENTIFICATIVOS
En este paso consiste en rellenar los datos identificativos de nuestra webquest:
- Nivel educativo
- Asignatura de la actividad
- Titulo de la webquest
- Elegir los colores para las diversas partes de la pagina (titulo, fondo, texto…).
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5. INTRODUCCIÓN
La introducción es presentación que ven los alumnos del trabajo
que tendrán que realizar posteriormente; la justificación del
trabajo que se va a elaborar . Ya que es como la carta de
presentación debe ser:
-Atractiva
-Divertida
- Amena
- Con un lenguaje llano enfocado a los alumnos.
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6. TAREA
Se enumeran los pasos a seguir para realizar dicha
tarea. Deben ser claros, concisos, breves y coherentes.
Se pueden diferenciar entre muchos:
de compilación
repetición
de misterio
de diseño
TAREA
periodísticas
de persuasión creativa
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7. PROCESO
Es la manera como se tiene que llevar a cabo para realizar el
trabajo. Deben insertarse los links en los campos del formulario y
poner una descripción.
LINKS
Fuentes verídicas y Escogidos bajo el Deben ser coherentes
fidedignas criterio del profesor con los objetivos
planteados
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8. EVALUACION
En este apartado se debe explicar a los alumnos como va a
ser evaluada su tarea. Debemos especificar a grandes
rasgos los criterios de evaluación establecidos extraídos de
los objetivos generales. Sirve para que tengan una
referencia, una guía a seguir.
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9. CONCLUSIÓN
Este apartado resume en unas breves frases lo que se ha
conseguido con esta tarea, los conocimientos que se han
producido y porque son importantes estos aprendizajes.
Es muy importante porque ayuda a cerrar el tema y a
percibir una visión global.
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10. DISEÑO GENERAL COMÚN
Hay que destacar un aspecto común a todas las diapositivas i es el diseño de cada apartado.
Cuando elaboramos la webquest, en cada pestaña que vamos elaborando podemos:
-Cambiar el estilo y el formato de la letra (color, tamaño fuente…)
- Insertar una imagen
- Insertar tablas
- Insertar formulas
- Etc.
Estos aspectos son muy importantes ya que son un recurso visual que ayuda mucho a la persona
que esta elaborando la tarea a tener una visión menos monótona y mas comprensible.
Imagen de la pantalla elaborando una webquest. Herramientas de trabajo INDICE