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Bullying
Elaborado por:
Docentes de
Educación
Especial
¿Que es Bullying?
Término que se
utiliza
Para definir acoso
escolar
Hostigamiento de forma
prolongada
De un alumno a otro.
Tipo de abuso se
puede presentar
De forma
psicológica, verbal
llegando
EL BULLYING ES MUY
COMUN,ESPECIALMENTE
EN LA ESCUELAS
Teniendo este mayor índice en
Niños entre los 9 y 13 años y aun mas en niñas
El patio, pasillos y baños son los lugares
De mayor frecuencia para la practica
De bullying.
Conductas del
bullying
PUEDE TENER COMO AUTORES TANTO A
UNA PERSONA O COMO A GRUPOS.
• Seguir, espiar, en el camino de la
escuela a
Casa, dar puñetazos, codazos o empujar o
dar palizas.
• Marginarlo de la comunidad escolar o
clase.
• Inventar rumores o mentiras.
• Juego sucio en el deporte y tender
trampas.
• Reírse del otro, hacer comentarios que
puedan bajar la autoestima.
• Burlarse continuamente y tratar con
Este problema se inicia en el
Atacante el cual, tratara de
Superarse a si mismo
desvalorizando
A los demás para de esta forma
volverse Dominante y “
respetable”
Los niños violentos
Suelen tener cómplices
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DISTINTOS TIPOS DE BULLYING
BULLYING
Verbal psicológico físico social cibernético
físicos
Se da con mas
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primaria que en la
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verbal
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principalmente,
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defectos físicos.
psicológico
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Por ejemplo:
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cibernético
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los medios Electrónicos por ejemplo.
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Consecuencias del bullying
• Baja autoestima
• Trastornos emocionales
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• Perdida desinterés en la escuela
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acosados
Cuéntaselo a tus padres,
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  • 2. ¿Que es Bullying? Término que se utiliza Para definir acoso escolar Hostigamiento de forma prolongada De un alumno a otro. Tipo de abuso se puede presentar De forma psicológica, verbal llegando
  • 3. EL BULLYING ES MUY COMUN,ESPECIALMENTE EN LA ESCUELAS Teniendo este mayor índice en Niños entre los 9 y 13 años y aun mas en niñas El patio, pasillos y baños son los lugares De mayor frecuencia para la practica De bullying.
  • 4. Conductas del bullying PUEDE TENER COMO AUTORES TANTO A UNA PERSONA O COMO A GRUPOS. • Seguir, espiar, en el camino de la escuela a Casa, dar puñetazos, codazos o empujar o dar palizas. • Marginarlo de la comunidad escolar o clase. • Inventar rumores o mentiras. • Juego sucio en el deporte y tender trampas. • Reírse del otro, hacer comentarios que puedan bajar la autoestima. • Burlarse continuamente y tratar con
  • 5. Este problema se inicia en el Atacante el cual, tratara de Superarse a si mismo desvalorizando A los demás para de esta forma volverse Dominante y “ respetable” Los niños violentos Suelen tener cómplices O pertenecer a un grupo De atacantes.
  • 8. físicos Se da con mas frecuencia en la primaria que en la secundaria. Existen golpes, empujones, Jalones de trenzas, organizar una golpiza Entre varios al acosado, incluso utilizar En los pleitos armas blancas.
  • 9. verbal Es el mas habitual, insultos Y apodos principalmente, También menosprecios en publico Resaltar defectos físicos.
  • 10. psicológico Bajan la autoestima de la personan y hacen que aumente la sensación de tem Por ejemplo: Cuando hay persecución, Cuando hay intimidación Cuando hay manipulación Cuando hay chantaje
  • 11. social Pretende aislar al joven del resto del grupo y Compañeros.
  • 12. cibernético Es el acoso anónimo o abierto que se da por medio de los medios Electrónicos por ejemplo. • Los chats • Mensajes escritos de celular • Paginas de redes sociales ( Facebook etc.)
  • 13. Consecuencias del bullying • Baja autoestima • Trastornos emocionales • Depresión • Ansiedad • Pensamientos suicida • Perdida desinterés en la escuela
  • 14. Que hacemos si nos sentimos acosados Cuéntaselo a tus padres, profesores ,amigos etc. No te calles aunque te amenace Mantén tranquilidad y tu autoestima alta, confía en ti mismo. Deja de lado la violencia.