Taller de danza
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•248 vistas
El documento describe un taller de danza, explicando que la danza es una forma de expresión artística que utiliza el movimiento del cuerpo y la música. Detalla algunos beneficios de la danza como la coordinación, elasticidad y memoria. Además, presenta diferentes géneros de danza como salsa, bachata, jazz y danza árabe que se enseñarán en el taller, y explica la forma de evaluación del curso.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Sesión 11
El documento presenta una sesión de danza de 80 minutos con 45 estudiantes dividida en varias partes. La sesión se centra en bailes de salón como la ranchera y el vals, e incluye ejercicios con aros y música para practicar los pasos en parejas. Al final, se proponen actividades creativas como visualizar videos y practicar el cha-cha-cha siguiendo las instrucciones y demostraciones de la profesora.
Gene
El documento describe la danza como una forma de arte que utiliza el movimiento del cuerpo para expresión, comunicación y entretenimiento. Explica que la danza se realiza con música y puede incluir elementos como coreografía, número de bailarines, y estilos que van desde lo clásico hasta formas más modernas. También menciona que la danza ha evolucionado a través del tiempo y culturas, y ahora es estudiada en universidades a nivel académico e investigativo.
Danzas
El documento define la danza y explica que ha sido parte de las sociedades desde sus inicios como una forma de transmitir ideas, sentimientos y compartir momentos importantes. Explica que existen diversos tipos de danzas que dependen de la cultura y época, e identifica tres clases principales: danza clásica, danza moderna y danza del vientre. También destaca algunos elementos y características clave de la danza como la coreografía, el lenguaje corporal y el uso de la música.
Expresión corporal y coreográfica
Este documento describe un programa de danza y expresión corporal para niños de 4 a 11 años. El programa tiene como objetivo desarrollar la coordinación, el ritmo, el control del movimiento, la autoestima y la sociabilización a través de la danza y la creación coreográfica. El programa consta de tres etapas que progresivamente enseñan el espacio corporal, la coreografía en grupo y los diferentes ritmos musicales. El programa concluye con presentaciones donde los niños comparten lo que han aprendido.
https://uii.io/acermotiva
El documento habla sobre la composición coreográfica. Define la composición coreográfica como el arte de crear estructuras de movimientos en las que suceden dichos movimientos. Explica que involucra conocer el cuerpo, el esquema corporal, la movilidad corporal, el movimiento, la improvisación y desarrollar un estilo personal. También menciona la importancia de tomar conciencia del propio cuerpo y de comprender los conceptos fundamentales para crear coreografías.
Danza
Habla sobre algunos tipos de danza que existen en el mundo, también nos informa de como se practica. podemos conocer un poco de de los bailes clásicos y modernos
La danza
La danza es un arte que utiliza el movimiento del cuerpo, generalmente con música, para expresarse, interactuar socialmente o con fines de entretenimiento, arte o religión. Existen diferentes estilos de danza como la danza clásica, tradicional, moderna y nuevos estilos, y cada una implica flexibilidad, movimiento y condición física del cuerpo. La danza ha evolucionado a través de la historia desde los primeros movimientos rítmicos en ceremonias hasta los diversos estilos de hoy en día.
LA DANZA Y ALGUNOS DE SUS CONCEPTOS
La danza es una expresión corporal ancestral que comunica emociones a través de movimientos. Existen diferentes tipos de danzas según la cultura, como las danzas folclóricas que transmiten la identidad cultural de un pueblo. La danza tiene reglas y pasos básicos que requieren entrenamiento, así como vestimenta y coreografía específicas.
Recomendados
Sesión 11
El documento presenta una sesión de danza de 80 minutos con 45 estudiantes dividida en varias partes. La sesión se centra en bailes de salón como la ranchera y el vals, e incluye ejercicios con aros y música para practicar los pasos en parejas. Al final, se proponen actividades creativas como visualizar videos y practicar el cha-cha-cha siguiendo las instrucciones y demostraciones de la profesora.
Gene
El documento describe la danza como una forma de arte que utiliza el movimiento del cuerpo para expresión, comunicación y entretenimiento. Explica que la danza se realiza con música y puede incluir elementos como coreografía, número de bailarines, y estilos que van desde lo clásico hasta formas más modernas. También menciona que la danza ha evolucionado a través del tiempo y culturas, y ahora es estudiada en universidades a nivel académico e investigativo.
Danzas
El documento define la danza y explica que ha sido parte de las sociedades desde sus inicios como una forma de transmitir ideas, sentimientos y compartir momentos importantes. Explica que existen diversos tipos de danzas que dependen de la cultura y época, e identifica tres clases principales: danza clásica, danza moderna y danza del vientre. También destaca algunos elementos y características clave de la danza como la coreografía, el lenguaje corporal y el uso de la música.
Expresión corporal y coreográfica
Este documento describe un programa de danza y expresión corporal para niños de 4 a 11 años. El programa tiene como objetivo desarrollar la coordinación, el ritmo, el control del movimiento, la autoestima y la sociabilización a través de la danza y la creación coreográfica. El programa consta de tres etapas que progresivamente enseñan el espacio corporal, la coreografía en grupo y los diferentes ritmos musicales. El programa concluye con presentaciones donde los niños comparten lo que han aprendido.
https://uii.io/acermotiva
El documento habla sobre la composición coreográfica. Define la composición coreográfica como el arte de crear estructuras de movimientos en las que suceden dichos movimientos. Explica que involucra conocer el cuerpo, el esquema corporal, la movilidad corporal, el movimiento, la improvisación y desarrollar un estilo personal. También menciona la importancia de tomar conciencia del propio cuerpo y de comprender los conceptos fundamentales para crear coreografías.
Danza
Habla sobre algunos tipos de danza que existen en el mundo, también nos informa de como se practica. podemos conocer un poco de de los bailes clásicos y modernos
La danza
La danza es un arte que utiliza el movimiento del cuerpo, generalmente con música, para expresarse, interactuar socialmente o con fines de entretenimiento, arte o religión. Existen diferentes estilos de danza como la danza clásica, tradicional, moderna y nuevos estilos, y cada una implica flexibilidad, movimiento y condición física del cuerpo. La danza ha evolucionado a través de la historia desde los primeros movimientos rítmicos en ceremonias hasta los diversos estilos de hoy en día.
LA DANZA Y ALGUNOS DE SUS CONCEPTOS
La danza es una expresión corporal ancestral que comunica emociones a través de movimientos. Existen diferentes tipos de danzas según la cultura, como las danzas folclóricas que transmiten la identidad cultural de un pueblo. La danza tiene reglas y pasos básicos que requieren entrenamiento, así como vestimenta y coreografía específicas.
Plan y programas 2011 Artes (Danza)
Este documento presenta los propósitos, ejes de enseñanza y organización de los aprendizajes de la asignatura de Danza en educación secundaria. Los propósitos son reconocer la danza como lenguaje corporal, experimentar la movilidad del cuerpo, favorecer la comunicación de ideas e identificar características de géneros de danza. Los ejes de enseñanza son apreciación, expresión y contextualización. Los aprendizajes se organizan en bloques que abordan los tres ejes y aprendizajes esperados para desar
Danza
La danza es el arte de expresar sensaciones y emociones a través del movimiento del cuerpo al ritmo de la música. Puede realizarse de forma improvisada o coreografiada de manera individual o en grupo. Existen diferentes tipos como la danza clásica, contemporánea y urbana. La danza es importante para las artes escénicas porque permite a los artistas moverse y expresar sentimientos con el cuerpo para interpretar personajes de manera convincente.
Danzand0 hacia un futur0
Este documento describe los elementos fundamentales de la danza, incluyendo el ritmo, movimiento, expresión corporal, espacio y color. Define la danza como el desplazamiento del cuerpo a través del espacio impulsado por la energía y el ritmo. Explica que existen diferentes tipos de danza como el ballet clásico, danza moderna, danza posmoderna y jazz, así como danzas propias de diferentes regiones del mundo que pueden ser formales o parte de la tradición cultural.
El movimiento y la danza
Este documento describe cómo la música y el movimiento corporal pueden usarse para la expresión y el desarrollo psicomotor. Explica que la danza y la educación musical a través del movimiento tienen objetivos como imitar movimientos, expresar emociones sugeridas por la música y relacionar el movimiento con conceptos como el espacio y el tiempo. También detalla elementos de la danza como los pasos, figuras, estilos, argumentos coreográficos y formas musicales, y cómo la danza contribuye a objetivos mentales, espirituales y
El ritmo a través del cuerpo como herramienta de aprendizaje musical
Este documento discute el rol del cuerpo y el movimiento en la percepción y aprendizaje musical del ritmo. Explica que el ritmo es fundamental en la expresión musical y que nuestra percepción rítmica depende de cómo nos movemos. Detalla varios métodos pedagógicos como Dalcroze, Kodály y Orff que usan actividades corporales como cantar, bailar y tocar instrumentos para desarrollar la conciencia rítmica desde una edad temprana.
Lenguaje De La Danza
Este documento presenta el diseño curricular para la asignatura Lenguaje de la Danza, parte de la especialización en Danza del cuarto año de la escuela secundaria. La materia introduce a los estudiantes en los componentes básicos del lenguaje de la danza como preparación para asignaturas posteriores de composición e improvisación. El documento describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la materia, con énfasis en desarrollar la comodidad corporal de los estudiantes y ampliar sus posibilidades de movimiento a
Artes corporales danza
La danza ha evolucionado de rituales religiosos antiguos a una forma de arte con técnicas elaboradas. Existen diferentes estilos como la danza clásica, que proporciona las bases, y las técnicas rusa, americana y cubana dentro del ballet clásico. La técnica rusa requiere más años de estudio y busca la perfección de los movimientos, diferenciando los cuerpos femeninos de los masculinos. La técnica americana equilibra la fuerza con la ligereza, mientras que la cubana busca cuerpos fu
La danza
La danza es un arte escénico que utiliza el movimiento corporal acompañado de música para expresar emociones. A lo largo de la historia, la danza ha evolucionado de ser utilizada principalmente para rituales religiosos a convertirse en una forma de arte. Existen tres tipos principales de danza: clásica, folclórica y moderna. La danza clásica se caracteriza por movimientos suaves y coordinados como el ballet. La danza folclórica varía según la cultura o región. La danza moderna depende de la expres
Kadelyz herrera 1 bgu a
El documento habla sobre la danza. Define la danza como una forma de expresión y comunicación no verbal a través de movimientos y gestos. Explica que la danza estudia la evolución de los movimientos a través del tiempo, desde las necesidades de comunicación hasta las ceremonias antiguas. También identifica los elementos principales de la danza como el impulso de movimiento, forma, ritmo, espacio, tiempo, color y sonido. Finalmente, describe algunas características de la danza como una expresión individual y colectiva que requiere atención y organización
Coreografía
La coreografía cumple una función importante en la danza al arte de formar pasos y movimientos que forman figuras en el escenario. Un buen coreógrafo planifica de manera creativa los pasos de cada bailarín en relación con el grupo. La coreografía puede ser simétrica u asimétrica dependiendo de cómo se coloquen los bailarines en el escenario. Las limitaciones coreográficas incluyen las capacidades físicas y mentales de los bailarines.
Sesión 13
La sesión tuvo una duración de 1 hora y 20 minutos y se centró en la lectura y el análisis de elementos musicales. Incluyó ejercicios para identificar el ritmo de canciones, seguir el ritmo y los acentos musicales, y crear una coreografía siguiendo el patrón rítmico de la canción "Billie Jean" de Michael Jackson. El ejercicio favorito de la persona que escribió el resumen fue el de "La cebada", en el que la clase se movió al ritmo de la música como si fueran un campo
La Danza
espero y sea de su agrado esta diapositiva
es hacerca de la danza
hecha por ivette selene velazco perez.
Presentacion
Este documento presenta un proyecto sobre los diferentes tipos de baile. Define la danza como el desplazamiento del cuerpo al ritmo de la música utilizando cinco elementos fundamentales: ritmo, expresión corporal, movimiento, espacio y color. Luego describe brevemente varios estilos de baile como el street dance, jazz, claqué, salsa y ballet. Finalmente, resume los materiales utilizados y los riesgos a la seguridad considerados para el proyecto.
Presentacion
Este documento presenta un proyecto sobre los diferentes tipos de baile. Define la danza como el desplazamiento del cuerpo al ritmo de la música utilizando cinco elementos fundamentales: ritmo, expresión corporal, movimiento, espacio y color. Luego describe brevemente varios estilos de baile como el street dance, jazz, claqué, salsa y ballet. Finalmente, resume los materiales utilizados y los riesgos a la seguridad y salud durante la realización del proyecto.
Danzas
La danza ha existido desde los inicios de las sociedades como forma de transmitir ideas y sentimientos. Existen diversos tipos de danza que dependen de la cultura y época, como la danza clásica, moderna y del vientre. La danza implica elementos como la coreografía, movimientos del cuerpo, vestuario y puede tener fines artísticos, religiosos o de entretenimiento.
La danza
El documento define la danza como una forma de arte que utiliza el movimiento del cuerpo y la música para expresar sentimientos y emociones. Explica que la danza tiene elementos como el movimiento, ritmo, expresión corporal, estilo y espacio. Además, menciona algunos estilos de danza como el ballet, folclórico, tradicional y moderno, y define la coreografía como la creación de estructuras o conexiones de movimientos.
Movimiento y danza
El documento trata sobre el tema de la danza. Explica que la danza es un arte que utiliza el movimiento del cuerpo, generalmente con música, como forma de expresión, interacción social o entretenimiento. Luego describe algunos géneros de danza como el ballet clásico, danza folclórica, danza moderna y breakdance. También menciona que la danza a menudo va acompañada de música y coreografía, y ha evolucionado a través de la historia en diferentes estilos culturales.
Elementos de la danza
Este documento describe los elementos fundamentales de la danza, incluyendo el impulso de movimiento, movimiento, ritmo, espacio, tiempo, color, sonido y vestuario. Explica que estos elementos se interrelacionan para transmitir emociones y que su énfasis depende del tipo de baile. Luego proporciona detalles sobre cada elemento y menciona tres estilos de baile comunes: la salsa, el ballet y el tango.
Principios del movimiento
Rudolf Laban fue un coreógrafo, filósofo y arquitecto austriaco que desarrolló teorías pioneras sobre el análisis del movimiento. Laban observó el movimiento en diversos contextos y desarrolló métodos como la Notación Laban y el sistema Effort & Shape para describir y clasificar los movimientos. Sus teorías sentaron las bases para comprender el movimiento humano y han sido aplicadas en danza, deportes, teatro, terapia y otras disciplinas. Laban consideraba que el cuerpo, el espacio y las cualidades energé
Ballet
El ballet es una forma de danza académica que se enseña a través de métodos como el ruso, italiano, francés y danés. Tiene su origen en ceremonias rituales donde la respiración y los latidos del corazón marcaban el ritmo de la danza. Existen diferentes tipos de preparación para el ballet, siendo los principales el ruso, italiano, francés y danés, además de métodos derivados como el inglés y estadounidense.
5 experiencias imperdibles en la Riviera Maya
La Riviera Maya nos invita a deleitar los sentidos con sus escenarios naturales y su riqueza cultural, ¿vamos a disfrutar de un paseo por aquí?
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Plan y programas 2011 Artes (Danza)
Este documento presenta los propósitos, ejes de enseñanza y organización de los aprendizajes de la asignatura de Danza en educación secundaria. Los propósitos son reconocer la danza como lenguaje corporal, experimentar la movilidad del cuerpo, favorecer la comunicación de ideas e identificar características de géneros de danza. Los ejes de enseñanza son apreciación, expresión y contextualización. Los aprendizajes se organizan en bloques que abordan los tres ejes y aprendizajes esperados para desar
Danza
La danza es el arte de expresar sensaciones y emociones a través del movimiento del cuerpo al ritmo de la música. Puede realizarse de forma improvisada o coreografiada de manera individual o en grupo. Existen diferentes tipos como la danza clásica, contemporánea y urbana. La danza es importante para las artes escénicas porque permite a los artistas moverse y expresar sentimientos con el cuerpo para interpretar personajes de manera convincente.
Danzand0 hacia un futur0
Este documento describe los elementos fundamentales de la danza, incluyendo el ritmo, movimiento, expresión corporal, espacio y color. Define la danza como el desplazamiento del cuerpo a través del espacio impulsado por la energía y el ritmo. Explica que existen diferentes tipos de danza como el ballet clásico, danza moderna, danza posmoderna y jazz, así como danzas propias de diferentes regiones del mundo que pueden ser formales o parte de la tradición cultural.
El movimiento y la danza
Este documento describe cómo la música y el movimiento corporal pueden usarse para la expresión y el desarrollo psicomotor. Explica que la danza y la educación musical a través del movimiento tienen objetivos como imitar movimientos, expresar emociones sugeridas por la música y relacionar el movimiento con conceptos como el espacio y el tiempo. También detalla elementos de la danza como los pasos, figuras, estilos, argumentos coreográficos y formas musicales, y cómo la danza contribuye a objetivos mentales, espirituales y
El ritmo a través del cuerpo como herramienta de aprendizaje musical
Este documento discute el rol del cuerpo y el movimiento en la percepción y aprendizaje musical del ritmo. Explica que el ritmo es fundamental en la expresión musical y que nuestra percepción rítmica depende de cómo nos movemos. Detalla varios métodos pedagógicos como Dalcroze, Kodály y Orff que usan actividades corporales como cantar, bailar y tocar instrumentos para desarrollar la conciencia rítmica desde una edad temprana.
Lenguaje De La Danza
Este documento presenta el diseño curricular para la asignatura Lenguaje de la Danza, parte de la especialización en Danza del cuarto año de la escuela secundaria. La materia introduce a los estudiantes en los componentes básicos del lenguaje de la danza como preparación para asignaturas posteriores de composición e improvisación. El documento describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la materia, con énfasis en desarrollar la comodidad corporal de los estudiantes y ampliar sus posibilidades de movimiento a
Artes corporales danza
La danza ha evolucionado de rituales religiosos antiguos a una forma de arte con técnicas elaboradas. Existen diferentes estilos como la danza clásica, que proporciona las bases, y las técnicas rusa, americana y cubana dentro del ballet clásico. La técnica rusa requiere más años de estudio y busca la perfección de los movimientos, diferenciando los cuerpos femeninos de los masculinos. La técnica americana equilibra la fuerza con la ligereza, mientras que la cubana busca cuerpos fu
La danza
La danza es un arte escénico que utiliza el movimiento corporal acompañado de música para expresar emociones. A lo largo de la historia, la danza ha evolucionado de ser utilizada principalmente para rituales religiosos a convertirse en una forma de arte. Existen tres tipos principales de danza: clásica, folclórica y moderna. La danza clásica se caracteriza por movimientos suaves y coordinados como el ballet. La danza folclórica varía según la cultura o región. La danza moderna depende de la expres
Kadelyz herrera 1 bgu a
El documento habla sobre la danza. Define la danza como una forma de expresión y comunicación no verbal a través de movimientos y gestos. Explica que la danza estudia la evolución de los movimientos a través del tiempo, desde las necesidades de comunicación hasta las ceremonias antiguas. También identifica los elementos principales de la danza como el impulso de movimiento, forma, ritmo, espacio, tiempo, color y sonido. Finalmente, describe algunas características de la danza como una expresión individual y colectiva que requiere atención y organización
Coreografía
La coreografía cumple una función importante en la danza al arte de formar pasos y movimientos que forman figuras en el escenario. Un buen coreógrafo planifica de manera creativa los pasos de cada bailarín en relación con el grupo. La coreografía puede ser simétrica u asimétrica dependiendo de cómo se coloquen los bailarines en el escenario. Las limitaciones coreográficas incluyen las capacidades físicas y mentales de los bailarines.
Sesión 13
La sesión tuvo una duración de 1 hora y 20 minutos y se centró en la lectura y el análisis de elementos musicales. Incluyó ejercicios para identificar el ritmo de canciones, seguir el ritmo y los acentos musicales, y crear una coreografía siguiendo el patrón rítmico de la canción "Billie Jean" de Michael Jackson. El ejercicio favorito de la persona que escribió el resumen fue el de "La cebada", en el que la clase se movió al ritmo de la música como si fueran un campo
La Danza
espero y sea de su agrado esta diapositiva
es hacerca de la danza
hecha por ivette selene velazco perez.
Presentacion
Este documento presenta un proyecto sobre los diferentes tipos de baile. Define la danza como el desplazamiento del cuerpo al ritmo de la música utilizando cinco elementos fundamentales: ritmo, expresión corporal, movimiento, espacio y color. Luego describe brevemente varios estilos de baile como el street dance, jazz, claqué, salsa y ballet. Finalmente, resume los materiales utilizados y los riesgos a la seguridad considerados para el proyecto.
Presentacion
Este documento presenta un proyecto sobre los diferentes tipos de baile. Define la danza como el desplazamiento del cuerpo al ritmo de la música utilizando cinco elementos fundamentales: ritmo, expresión corporal, movimiento, espacio y color. Luego describe brevemente varios estilos de baile como el street dance, jazz, claqué, salsa y ballet. Finalmente, resume los materiales utilizados y los riesgos a la seguridad y salud durante la realización del proyecto.
Danzas
La danza ha existido desde los inicios de las sociedades como forma de transmitir ideas y sentimientos. Existen diversos tipos de danza que dependen de la cultura y época, como la danza clásica, moderna y del vientre. La danza implica elementos como la coreografía, movimientos del cuerpo, vestuario y puede tener fines artísticos, religiosos o de entretenimiento.
La danza
El documento define la danza como una forma de arte que utiliza el movimiento del cuerpo y la música para expresar sentimientos y emociones. Explica que la danza tiene elementos como el movimiento, ritmo, expresión corporal, estilo y espacio. Además, menciona algunos estilos de danza como el ballet, folclórico, tradicional y moderno, y define la coreografía como la creación de estructuras o conexiones de movimientos.
Movimiento y danza
El documento trata sobre el tema de la danza. Explica que la danza es un arte que utiliza el movimiento del cuerpo, generalmente con música, como forma de expresión, interacción social o entretenimiento. Luego describe algunos géneros de danza como el ballet clásico, danza folclórica, danza moderna y breakdance. También menciona que la danza a menudo va acompañada de música y coreografía, y ha evolucionado a través de la historia en diferentes estilos culturales.
Elementos de la danza
Este documento describe los elementos fundamentales de la danza, incluyendo el impulso de movimiento, movimiento, ritmo, espacio, tiempo, color, sonido y vestuario. Explica que estos elementos se interrelacionan para transmitir emociones y que su énfasis depende del tipo de baile. Luego proporciona detalles sobre cada elemento y menciona tres estilos de baile comunes: la salsa, el ballet y el tango.
Principios del movimiento
Rudolf Laban fue un coreógrafo, filósofo y arquitecto austriaco que desarrolló teorías pioneras sobre el análisis del movimiento. Laban observó el movimiento en diversos contextos y desarrolló métodos como la Notación Laban y el sistema Effort & Shape para describir y clasificar los movimientos. Sus teorías sentaron las bases para comprender el movimiento humano y han sido aplicadas en danza, deportes, teatro, terapia y otras disciplinas. Laban consideraba que el cuerpo, el espacio y las cualidades energé
Ballet
El ballet es una forma de danza académica que se enseña a través de métodos como el ruso, italiano, francés y danés. Tiene su origen en ceremonias rituales donde la respiración y los latidos del corazón marcaban el ritmo de la danza. Existen diferentes tipos de preparación para el ballet, siendo los principales el ruso, italiano, francés y danés, además de métodos derivados como el inglés y estadounidense.
La actualidad más candente (20)
El ritmo a través del cuerpo como herramienta de aprendizaje musical
El ritmo a través del cuerpo como herramienta de aprendizaje musical
Destacado
5 experiencias imperdibles en la Riviera Maya
La Riviera Maya nos invita a deleitar los sentidos con sus escenarios naturales y su riqueza cultural, ¿vamos a disfrutar de un paseo por aquí?
Introduccion al urbanismo capitulo i
El documento introduce el urbanismo y su genealogía actual. Explica que para comprender el urbanismo es necesario considerar diferentes perspectivas sobre la ciudad como forma física y arte urbano. También describe que el urbanismo como estética formal comenzó en el Renacimiento con la práctica específica de construir el espacio urbano. Además, señala que el urbanismo es multidimensional y se basa en prácticas científicas, artísticas y técnicas de ingeniería modernas, aunque no ha generado su propia teoría
Liu riwang 4ºa navidad
La navidad es una época feliz para celebrar con la familia y amigos. Es una temporada para dar y recibir regalos, compartir una comida especial y expresar afecto. La navidad trae alegría a muchas personas en todo el mundo.
Juan sebastián elcano. Florencia y Valentina Gonzalez
Juan Sebastián Elcano fue un navegante español del siglo XVI que se unió a la expedición de Magallanes en 1519 con el objetivo de encontrar una ruta marítima a las Indias. Tras la muerte de Magallanes, Elcano asumió el mando y logró completar con éxito la primera vuelta al mundo en 1522, aunque sólo regresaron 18 de los 265 hombres. Elcano fue recibido por el emperador Carlos V, aunque no recibió grandes recompensas. Su viaje tuvo éxito geográfico al
Ley 30201 ley de inquilinos morosos
Este documento es una ley que crea un Registro de Deudores Judiciales Morosos en el Poder Judicial para inscribir a deudores que incumplen con resoluciones judiciales. También modifica artículos del Código Procesal Civil y de la Ley General del Sistema Concursal relacionados a procesos de ejecución de sentencias y declaración de deudores morosos. Finalmente, otorga una asignación especial a profesores contratados que laboran en el Valle de los Ríos Apurímac, Ene y Mantaro.
Essencial os pedidos como rezar o terço
O documento fornece instruções sobre como rezar o terço, incluindo os mistérios, orações e dias da semana associados a cada conjunto de mistérios. Explica os passos para rezar o terço, como fazer o sinal da cruz, rezar o Credo, Pai Nosso e Ave Maria entre cada mistério, e fornece detalhes sobre os mistérios gozosos, dolorosos e gloriosos.
La cognición del profesor ¿qué sabe nancy copia
Este documento resume la investigación sobre la cognición del profesorado realizada por Lee Shulman. Shulman argumenta que ser un profesor experto requiere no solo conocimiento de la materia sino también conocimientos pedagógicos sobre cómo enseñar esa materia. La investigación se centra en cómo los conocimientos de los profesores guían su conducta en el aula, mostrando que los profesores expertos utilizan unidades didácticas y explicaciones efectivas para integrar sus conocimientos sobre la materia y la enseñanza.
Símbolos patrios del perú
La bandera, el escudo, el himno nacional y la escarapela son los principales símbolos patrios del Perú. La bandera consta de tres franjas verticales rojas y blancas. El escudo muestra una vicuña y campos de color celeste y amarillo. El himno nacional consta de un coro y seis estrofas y fue adoptado en 1821. La escarapela reproduce los colores de la bandera y se usa comúnmente en el pecho durante el mes de julio.
Caras de áfrica en la historia asia di0215
El genetista chino Jin Li afirma que no se han encontrado descendientes del Homo erectus en China, y que todos los humanos descienden de antepasados africanos. El documento luego presenta imágenes de diferentes personas de Asia, el Pacífico y Australia para ilustrar la diversidad de los orígenes humanos en la región. Finalmente, anima a sanar la historia a través del amor y corrigiendo las mentiras del pasado sobre las razas.
The Philosophy Of Body Art
You can decorate a bedroom elegantly using simple ideas like adjusting colors, removing clutter, and adding a few choice decorations like fabric wall art or a bronze sculpture. Craft stores sell small wooden pieces and unfinished items that can be used to make decorative dollhouse furnishings by cutting pictures or other items to glue onto the wood to create framed artwork. Wood wall shelving adds charm and storage space to display framed photos, small artworks, books, and other objects in any room of the home. Decorating is not difficult once you understand basic concepts like balance, contrast, texture, color, and lighting.
Las tic's en la sociedad
es una presentación de pawer point en la que se muestran muchos aspectos de las tics y como nos han ayudado en muchos aspectos de la vida
La emfermedad del alzheimer icontec
El documento describe la enfermedad de Alzheimer, incluyendo los cambios en el cerebro, los síntomas en las diferentes etapas de la enfermedad, y los esfuerzos actuales para comprender las causas y encontrar formas de prevención. La enfermedad de Alzheimer causa daño y muerte de neuronas en el cerebro, lo que lleva a problemas de memoria, pensamiento y comportamiento. Aunque las causas exactas son desconocidas, se cree que involucran factores genéticos, ambientales y de estilo de vida.
During my internship in batb
During an internship with BATB, the author was fully integrated into various supply chain projects and given significant responsibility. They had to quickly react to changing demands and constantly develop new ideas to solve problems. The internship provided valuable practical experience through challenging independent projects, interactions with colleagues and external agencies, and an improved understanding of supply chain processes.
Antonio buero
Antonio Buero Vallejo fue un dramaturgo y pintor español nacido en 1916. Pasó varios años en prisión en la década de 1940 acusado de apoyar la rebelión. En 1949 tuvo éxito con su obra Historia de una escalera, que exploraba las dificultades económicas de la clase trabajadora en la España de posguerra. A lo largo de su carrera, Buero Vallejo escribió y estrenó muchas obras teatrales significativas a pesar de enfrentarse a la censura, y rec
Estrategias de optimización youtube
Este documento ofrece consejos sobre la creación de videos para YouTube. En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente: 1) Considerar incluir gráficos, clips promocionales y una estructura clara con inicio, desarrollo y conclusión. 2) Describir el contenido para mantener al espectador interesado. 3) Publicar videos con regularidad para aumentar la suscripción al canal.
Presentación Propiedad Intelectual para Compositores
Una breve presentación de algunas ideas de Propiedad Intelectual para compositores de música. Fue preparada para un curso de Composición y se impartió el 16 de Marzo de 2015 en Alborada (Valencia)
Farah baker Questions
Farah Baker feels relieved now that the latest war is over but stressed from surviving three wars. During the war, her parents did not plan to escape Gaza as she was in danger of dying. She is concerned there may be another war soon and hopes things remain calm for now, though she would like global awareness of life in Gaza and for the country's conditions to improve.
Objetivo de la publicidad
El documento describe el objetivo y plan de acción para la apertura de un nuevo salón de belleza en el barrio. El objetivo es informar a la comunidad sobre la apertura del salón y sus servicios de estética y un nuevo tratamiento anticelulítico, utilizando volantes, redes sociales y publicidad dirigida a mujeres de 18 a 50 años en los 15 días previos a la apertura. El plan de acción incluye distribuir volantes de alta calidad con descuentos y precios especiales, publicaciones en redes sociales sobre el salón y sus otras
Destacado (20)
Juan sebastián elcano. Florencia y Valentina Gonzalez
Juan sebastián elcano. Florencia y Valentina Gonzalez
Presentación Propiedad Intelectual para Compositores
Presentación Propiedad Intelectual para Compositores
Similar a Taller de danza
Baile alexandra luciano 7cr
Este documento resume los diferentes tipos de bailes como salsa, ballet y baile sincronizado, explica qué es el baile y sus beneficios físicos como fortalecer los músculos y quemar calorías, y sus beneficios sociales como una forma de socializar y conocer gente. También lista los utensilios comunes para el baile como leotardos, tenis y zapatillas.
Baile alexandra luciano 7cr
Este documento resume los diferentes tipos de bailes como salsa, ballet y baile sincronizado. Explica que el baile es la ejecución de movimientos artísticos utilizando la música y el cuerpo. Detalla los beneficios físicos como fortalecer los músculos y quemar calorías, y los beneficios sociales como socializar y vencer la timidez. Finalmente, menciona algunos utensilios comunes para el baile.
El cuerpo y el movimiento
Este documento analiza el uso del cuerpo y el movimiento como medios de expresión musical en niños de 6 años de primaria. El objetivo es identificar las dificultades y limitaciones que presentan los niños en este ámbito, así como reconocer la importancia de desarrollar estas habilidades. Se revisan antecedentes teóricos y se propone aplicar ejercicios que integren la música, el movimiento y el juego para contribuir al desarrollo cognitivo, físico y social de los estudiantes.
Teoría expresión corporal
La evaluación constará de tres partes: una práctica que incluye la participación diaria (35%) y el resultado de una composición grupal (35%), una teórica con un examen sobre los contenidos explicados (30%), y una parte práctica que evalúa la participación diaria y el resultado de una composición grupal.
Musica y baile
El documento describe estrategias musicales para desarrollar el ritmo corporal en los niños. Utiliza la música y actividades corporales para mejorar la estructuración espacio-temporal. Explica que el ritmo musical ayuda a tomar conciencia de los ritmos inherentes a los movimientos propios y lograr su estabilización. También describe elementos básicos de la escritura musical como figuras, compases y tipos de ritmos.
LIBRO DE ARTE DANZA - arte y cultura 2024
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre la danza realizado por estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Chabuca Granda” de Abancay. El trabajo recopila información sobre conceptos y términos relacionados a la danza con el objetivo de profundizar su enfoque pedagógico. Incluye secciones sobre la presentación, introducción y definición del concepto de danza, diferenciando entre danza y baile. El documento busca contribuir al desarrollo de capacidades a través del movimiento corporal
Libro danza
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre la danza realizado por estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Chabuca Granda” de Abancay. El resumen incluye una introducción sobre el objetivo del trabajo, que es profundizar el acercamiento a la danza desde una perspectiva pedagógica. Luego, se define la danza como una expresión corporal que acompaña un ritmo acústico y que varía según la cultura. Finalmente, se explican diferentes géneros de danza como la folclórica,
LIBRO DANZA PARA LA DIVERSIFICACION CURRICULAR.pdf
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre la danza realizado por estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Chabuca Granda” de Abancay. El trabajo recopila información sobre conceptos y términos relacionados a la danza con el objetivo de profundizar su enfoque pedagógico. Incluye secciones sobre la presentación, introducción y definición del concepto de danza, diferenciando entre danza y baile. El documento busca contribuir al desarrollo de capacidades a través del movimiento corporal
Música
La clase de música tuvo varias actividades como juegos rítmicos usando manos y pies, aprendizaje de pasos básicos de swing y cha-cha-cha, creación de ritmos con la boca imitando sonidos de instrumentos, y práctica de canto coral. Los estudiantes también aprendieron sobre la representación gráfica de ritmos y la teoría básica de la armonía musical incluyendo acordes, grados y la "ley de la margarita". El objetivo general fue divertirse interactuando a través de la música
5 elementos de la danza
Este documento describe los elementos básicos de la danza como el movimiento, ritmo, expresión corporal, espacio y estilo. Explica que estos elementos se interrelacionan para transmitir emociones al público y bailarín a través del cuerpo. También menciona que el énfasis en estos elementos varía según el tipo de baile.
Bailamos ^^ Presentación
Este documento presenta diferentes tipos de baile como hip hop, salsa, danza árabe y danza folclórica. Explica brevemente que el hip hop es un movimiento artístico de autoexpresión, la salsa se originó en el Caribe combinando bailes africanos y europeos, la danza árabe se caracteriza por movimientos de cadera sin desplazamiento, y la danza folclórica representa las culturas indígenas de diferentes estados y países. El documento también menciona que existen muchos otros tipos de baile y anima al
ARTE-ME GUSTA LA MUSICA ME GUSTA BAILAR.docx
Los estudiantes crean una secuencia corta de baile de tres partes explorando movimientos con diferentes partes del cuerpo. Trabajan en grupos según géneros musicales para desarrollar pasos y movimientos, los cuales presentan al grupo. Luego de la actividad, reflexionan sobre lo aprendido y las danzas descubiertas.
Diapositiva Danza
La danza involucra movimientos del cuerpo, brazos y piernas acompañados de ritmo. Ha sido parte integral de la historia humana desde tiempos inmemoriales. La danza se compone de cinco elementos fundamentales: movimiento, ritmo, expresión corporal, espacio y color. Puede definirse como el desplazamiento del cuerpo del bailarín a través del espacio siguiendo un ritmo determinado. Existen diversos tipos de danza como ballet, danza moderna, jazz, así como danzas propias de diferentes regiones que pueden ser form
Danzaeily
Este documento trata sobre la danza y cubre varios temas clave como su historia, diferentes géneros como ballet y danza contemporánea, el estudio de la danza a nivel académico, y elementos como la coreografía. También explora cómo la danza se relaciona con la música y se ha utilizado en deportes y expresiones animales.
Expresion ritmica y corporal 1 guido
Este documento describe una cartilla sobre la expresión rítmica en clases grupales utilizando la rumba como terapia. Explica los conceptos básicos de la expresión corporal y danza, así como pasos básicos, coreografías y desarrollo motriz. También cubre eventos avanzados y la importancia del movimiento rítmico y la danza. El objetivo es promover la expresión a través del movimiento y la música.
Expresion ritmica y corporal 1
Este documento describe una cartilla sobre la expresión rítmica en clases grupales utilizando la rumba como terapia. Explica los conceptos básicos de la danza, incluyendo pasos básicos, coreografías y desarrollo motriz. También cubre eventos avanzados y la expresión corporal como lenguaje. El objetivo es aplicar estos conocimientos en la enseñanza de la educación física y las artes.
Exploración creativa de la danza..pdf
Este documento describe la evolución de la danza desde sus orígenes como forma de comunicación y ritual hasta su desarrollo como arte en diferentes épocas y lugares. Explica que originalmente la danza se usaba en ceremonias y rituales religiosos y tribales, y más tarde evolucionó en la corte francesa de Luis XIV y con figuras como Isadora Duncan e innovadores de estilos como la danza moderna y contemporánea. También define los elementos básicos de la danza como el cuerpo, acción, espacio, tiempo y energía.
Sesion 20
Este documento presenta información sobre los beneficios de bailar para la salud emocional. Explica que el baile es una forma de arte que utiliza el movimiento del cuerpo para expresar emociones e ideas. Luego, propone una actividad para que los estudiantes aprecien una danza de su región y escriban sobre cómo practicar baile ayuda a mantener una vida emocional saludable. Finalmente, incluye preguntas para guiar a los estudiantes a explorar los aspectos culturales, emocionales y de movimiento asociados con diferentes danz
Sesion 20
Este documento presenta información sobre los beneficios de bailar para la salud emocional. Explica que el baile es una forma de arte que utiliza el movimiento del cuerpo para expresar emociones e ideas. Luego, propone una actividad para que los estudiantes aprecien una danza de su región y escriban sobre cómo practicar baile ayuda a mantener una vida emocional saludable. Finalmente, incluye preguntas para guiar a los estudiantes a explorar los aspectos culturales, emocionales y de movimiento asociados con diferentes danz
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DE LA GIMNASIA RITMICA
En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.org ) es posible encontrar un Curso de Metodología para la Enseñanza de los Elementos Corporales de Gimnasia Ritmica (http://deportes.educagratis.org) .
La Gimnasia Rítmica es una disciplina deportiva que permite la integración del cuerpo expresivo, la música, el espacio, las compañeras de equipo y los implementos propios de esta disciplina; cuerda, aro, balón, clavas y cinta, de tal forma que se convierte en una manifestación psicomotora - artística rica en habilidades perceptivo motrices.
El presente curso busca enriquecer los conocimientos de todas las personas interesadas en este curso, entendiendo lo anteriormente expuesto e innovando en el desarrollo de esta actividad.
Objetivos:
- Presentar una gran variedad de progresiones metodológicas para la enseñanza de los Elementos Corporales de la Gimnasia Rítmica, de tal forma de enriquecer el trabajo de las profesoras que desarrollan esta disciplina.
- Desarrollar estas progresiones metodológicas considerando no solo el aspecto técnico del ejercicio, sino que principalmente las capacidades perceptivas (esquema corporal, temporalidad, espacialidad, ritmo).De esta forma concebimos que la Gimnasia Rítmica no es un fin, sino un medio de desarrollo.
Y muchos otros cursos de diversas áreas:
- Animales, Aves y Peces ( http://animales.educagratis.org )
- Artes, Diseño, Pintura y Dibujo ( http://artes.educagratis.org )
- Autoayuda ( http://autoayuda.educagratis.org )
- Belleza y Moda ( http://belleza.educagratis.org )
- Ciencias Alternativas ( http://alternativas.educagratis.org )
- Ciencias Naturales ( http://ciencias.educagratis.org )
- Ciencias Sociales y Juridicas ( http://sociales.educagratis.org )
- Cocina, Bebidas, Pastelería y Repostería ( http://cocina.educagratis.org )
- Computación e Informática ( http://computacion.educagratis.org )
- Construcción, Arquitectura y Paisajismo ( http://construccion.educagratis.org )
- Deportes y Educación Física ( http://deportes.educagratis.org )
- Educación, Religión y Filosofía ( http://educacion.educagratis.org )
- Historia, geografía, tradiciones y cultura ( http://historia.educagratis.org )
- Hogar, Tejido, Borado y Jardín ( http://hogar.educagratis.org )
- Idiomas, Lenguaje y Letras ( http://idiomas.educagratis.org )
- Juegos, Recreación y Pasatiempos ( http://juegos.educagratis.org )
- Matemáticas ( http://matematicas.educagratis.org )
- Mecánica, Autos y Motos ( http://mecanica.educagratis.org )
- Medicina, Psicología y Salud ( http://medicina.educagratis.org )
- Musica, Baile y Danza ( http://musica.educagratis.org )
- Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org )
- Técnicos, Oficios y Manualidades ( http://tecnicos.educagratis.org )
Similar a Taller de danza (20)
LIBRO DANZA PARA LA DIVERSIFICACION CURRICULAR.pdf
LIBRO DANZA PARA LA DIVERSIFICACION CURRICULAR.pdf
Taller de danza
- 2. La danza es una disciplina artística, en la que se utiliza el movimiento del cuerpo con acompañamiento de música o de sonidos rítmicos, como una forma de expresión. Cada uno de los movimientos corporales tienen un significado, y expresan un sentimiento o un sentido distinto dependiendo del género de danza que se esté bailando. ¿Qué es la danza?
- 3. Coordinación Fortalecimiento muscular Elasticidad Memoria Ritmo Soltura del cuerpo Trabajo en equipo Conocimientos culturales e históricos de Danza En la danza se trabaja mente y cuerpo
- 4. Ritmos latinos (Salsa y Bachata) Danza Jazz Hip hop Danza árabe Géneros vistos en clase
- 5. 1° y 2° parcial: 40% - Asistencia (Trabajo en clase) -Puntualidad, Ropa adecuada, -Actitud(respeto, atención en clase, etc.) - Realizar los ejercicios, memoria 20% - Tarea (Presentación, Limpieza, Análisis, etc.) 40% - Examen práctico (coreografía y clase sin guía) 3er parcial: 100% Presentación final, Diciembre 2014 Forma de evaluación