Los niños participarán en un taller dramático para celebrar el Día de la Bandera. La maestra organizará el espacio y materiales. Luego de una breve introducción, los niños dramatizarán la historia de la bandera en grupos mientras la maestra les narra. Después, cada niño dibujará su experiencia y la maestra conversará con ellos sobre sus dibujos. Finalmente, la maestra abrirá un diálogo con preguntas sobre cómo se sintieron durante la actividad.

1. TALLER
DRAMATIZAMOS EL DIA DE LA BANDERA.
COMPETENCIA
Crea proyectosdesdelenguajes artísticos
ANTES DE LA ACTIVIDAD.(5 MINUTOS)
 La maestra organiza el espacio del aula u otro espacio para el taller.
 Enseguida la maestra prevé el material que los niños y niñas van a utilizar así
como las telas, banderas etc.
INICIO ( 10 MINUTOS)
Se da el tiempo de saludo, la docente les preguntara en forma general ¿Niños qué
quisieran hacer? ¿Les gustaría dramatizar por el día de la bandera? ¿Cómo lo
haríamos? Luego de las interrogantes la docente les propondrá a dramatizar, pero
lo harán libremente, en compañía de la docente, también les dará a conocer las
reglas:
1. Todos deben de obedecer a la docente.
2. Deben mantener el orden.
3. Todos deben de guardar disciplina.
DESARROLLO (30 MINUTOS)
 La docente entrega sus atuendos (banderas, telas, etc) a cada niño.
 Realizaremos la dramatización grupal, para ello les narramos la historia de la
bandera y ellos lo dramatizan en todo el espacio.
 Luego les proponemos dibujar la experiencia de la dramatización realizada,
acercándome a cada uno cuando elabora su dibujo preguntándoles sobre su
dibujo para escribírselo en su hoja.
CIERRE (15 MINUTOS).
-Cuando han terminado colocamos los trabajos sobre la pizarra y aperturamos un
diálogo por medio de preguntas como:¿qué hemos hecho el día de hoy?, ¿cómo se
han sentido?, ¿qué fue lo que más les gustó?, ¿qué no les gustó?, ¿ por qué.
MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR.
- Lápices de colores, hojas bond blanco y de colores.