Taller de investigacion i

ARQUITECTURA
DISEÑO Y REMODELACIÓN DE BIBLIOTECA
“CIUDADES HERMANAS” UTILIZANDO SISTEMAS DE
ARQUITECTURA SUSTENTABLE.
Taller de investigación I
Docente: Roxana Guzmán Padilla
FREDDY CELEDONIO TRINIDAD N° DE CONTROL 11022145
Puerto Vallarta Jalisco a 23/06/2014

La libertad, el bienestar y el desarrollo de la sociedad y del individuo
construyen valores humanos fundamentales. Esto solo puede llegar a
convertirse en realidad si se cuenta con ciudadanos bien informados que
tengan la posibilidad de ejercer sus derechos democráticos y con ello
cumplir un papel activo en la vida de la sociedad. Las personas bien
informadas hacen mejores elecciones, tanto en las cuestiones políticas
como en las prácticas y esto solo se logra mediante un buen sistema de
educación y un acceso libre e ilimitado a los conocimientos, las ideas, la
cultura y la información.
Franklin D. Roosevelt.

I
INDICE
INDICE.........................................................................................................................................................I
INDICE DE FIGURAS...................................................................................................................................I
1. RESUMEN ...........................................................................................................................................2
2. INTRODUCCIÓN ...............................................................................................................................2
3. ASPECTOS CIENTÍFICOS DEL PROYECTO.....................................................................................3
3.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA A RESOLVER................................................................................................ 3
3.2 JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................................... 4
3.3 OBJETIVOS Y METAS............................................................................................................................ 4
3.4 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ........................................................................................................... 4
4. MARCO TEÓRICO ............................................................................................................................5
4.1 MARCO CONCEPTUAL ....................................................................................................................... 5
4.2 MARCO TEÓRICO .............................................................................................................................. 7
4.3 MARCO REFERENCIAL ........................................................................................................................ 9
5. CONCLUSIONES............................................................................................................................. 12
6. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................. 13
INDICE DE FIGURAS
INDICE DE FIGURAS ........................................................................................................................................ I
FIGURA 01 (TEORÍA DE LA PLANIFICACIÓN PASO A PASO, 2014) .................................................... 7
FIGURA 03 (BIBLIOTECA LOS MANGOS, PUERTO VALLARTA JALISCO ,2014)................................. 9
IMAGEN 04(BIBLIOTECA JOSÉ VASCONCELOS, CIUDAD DE MÉXICO, 2012) .............................. 10
FIGURA 05 (BIBLIOTECA PÚBLICA PILOTO DE MEDELLÍN COLOMBIA, 2007)................................ 11

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1. Resumen
El siguiente documento presenta una propuesta de remodelación y diseño
a la biblioteca “Ciudades hermanas” que se encuentra en la colonia
Mojoneras de Puerto Vallarta Jalisco, con el propósito de reactivar el sector
educativo, fomento a la cultura y a la investigación, contribuyendo en el
desarrollo social de la colonia y de la ciudad en general.
El proyecto se realizará de forma participativa con los habitantes del sitio,
donde a través de un diagnóstico específico se detectaran las fortalezas y
debilidades con mayor rango en la zona (nivel cultural y educativo de la
colonia Mojoneras) y así poder intervenir de manera productiva e
innovadora de acuerdo con las necesidades de la ciudadanía.
La intervención se realizará tomando en cuenta los procesos legales,
económicos y políticos que puedan presentarse. Es así que a través de una
serie de estudios especializados se podrá proveer de mejoras vanguardistas
alcanzables para el proceso constructivo del edificio.
2. Introducción
Muchas ciudades importantes en el mundo han cambiado el modo de ver
las cosas, y han optado por reducir su huella ecológica en el planeta,
aprovechando edificios que no son exigidos al 100 % o edificios
abandonados, remodelándolos a través de un nuevo diseño para hacer
mejor uso de ellos, implementando interesantes propuestas de mejora con
sistemas constructivos innovadores agradables para el planeta, y con esto
a la vez, incrementar la calidad de vida de las personas que habitan en el
lugar de intervención.
En los últimos años la ciudad de Puerto Vallarta ha crecido desmesurada y
desordenadamente, olvidándose de edificios importantes para el
aprendizaje, consulta y desarrollo educativo de la misma. Puerto Vallarta
carece de infraestructura cultural adecuada a las necesidades de la
población. Existen muy pocos espacios destinados al arte y la ilustración en
general, y los que existen no están en óptimas condiciones para una buena
enseñanza.
Una biblioteca pública, según la definición de Ernestine Rose en su libro The
public library in american life, presentado por Bryce 2000) es “el edificio o la

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3
institución que conserva y toma útil el conocimiento del mundo en forma de
libro y se esfuerza por difundirlo”. Se podría decir que esa es la función obvia
y elemental de una biblioteca.
Sin embargo, creo que la función de una biblioteca pública va más allá del
simple hecho de ser un centro de almacenamiento de conocimiento. Lo
más importante de una biblioteca es su función social, es decir, la
capacidad de ser un espacio de concentración y generación de
soluciones, fomentar el intelecto de los ciudadanos y la diseminación
cultural.
3. Aspectos científicos del proyecto
3.1 Descripción del problema a resolver.
La problemática que se presenta en la colonia Mojoneras consiste en el
poco uso que se le da a las instalaciones construidas en el área de donación
del sitio en cuestión, y por ende se considera como un espacio muerto que
acrecienta su huella ecológica sin ser utilizado en un cien por ciento.
La biblioteca pública Ciudades hermanas pasa desapercibida por la poca
atención que exhibe, esto se debe a la mala imagen que genera, ya que
no presenta el perfil necesario que requiere un espacio que su principal
objetivo es, el de generar conocimiento.
Otra problemática que presenta la biblioteca, es que no cuenta con los
medios adecuados para satisfacer las necesidades de los ciudadanos en la
colonia y mucho menos las que requiere la ciudad de Puerto Vallarta.
Además tiene una infraestructura deficiente que dificulta el modo de
abordarla, complicando más su utilización.
Todos estos aspectos repercuten directamente con el área estudiantil de la
colonia, provocando un atraso educativo, cultural y de generación de
conocimiento.

4
3.2 Justificación
“Fomento a la cultura, educación e investigación.”
El sistema que se utilizará, vinculará los cuatro fragmentos más importantes
en una ciudad: población, gobierno, sector privado e instituciones
educativas, agregando las fundaciones preocupadas por el cuidado del
medio ambiente. Convirtiendo el proyecto en un detonante de empleo,
de crecimiento educativo – cultural y de concientización en el cuidado del
planeta. Además de mejorar la imagen de la colonia con un elemento
representativo, se convertirá en un detonante para la intervención de
edificios con sistemas sustentables.
3.3 Objetivos y metas
Objetivo general.
Remodelar a través de un nuevo diseño la biblioteca pública municipal
“Ciudades Hermanas” que se encuentra en la colonia las Mojoneras de la
ciudad de Puerto Vallarta Jalisco, como iniciativa de un proceso de
fomento hacia la cultura, educación e investigación.
Objetivos específicos.
1. Realizar un análisis del estado actual de la biblioteca “Ciudades
hermanas”
2. Investigar las necesidades y requerimientos que necesita una
biblioteca pública para su correcto funcionamiento.
3. Definir las estrategias de diseño con ecotecnias para el proyecto.
4. Desarrollar anteproyecto arquitectónico
5. Diseño del paisaje.
6. Realizar el proyecto arquitectónico, incluyendo las correcciones que
se presenten en la evaluación y crítica.
3.4 Pregunta de investigación
¿Cuáles son las características que debe presentar una biblioteca
pública, que se encuentre en óptimas condiciones para el desarrollo
educativo, cultural y de investigación?

5
4. Marco teórico
4.1 Marco conceptual
Biblioteca
Huerta (2008) Considera que la biblioteca pública es una institución
social, un lugar de encuentro en el que se puede disfrutar de un
ambiente agradable. En ella se proporcionan diversos recursos y
servicios bibliotecarios que a través de su uso permite tener acceso a
la lectura, al material bibliográfico que se conserva en ella, así como
recuperar información, realizar investigaciones y crear a sus usuarios
logrando cumplir su función social al resolver sus necesidades
informativas.
UNESCO (2014) Considera que la BP es un centro local de información
que permite acceder a los usuarios a todas clases de conocimiento y
de información. Los servicios de la BP se prestan sobre la base de la
igualdad de acceso para todas las personas, sin distinción de edad,
raza, sexo, religión, nacionalidad, idioma y condición social. Deben
ofrecerse servicios y materiales especiales para los usuarios que no
puedan hacer uso de los servicios ordinarios, como minorías
lingüísticas, personas con discapacidades o personas internadas en
hospitales o en prisión.
Universidad de Guadalajara (2010) Expresa que las Bibliotecas son
pilares de la academia, concebidas como centros de información,
investigación y formación permanente de usuarios, procurando crear
hábitos de lectura en la población, adecuándose a la evolución y
desarrollo de la sociedad actual.

6
Remodelación
Santos (2012) Considera que la palabra que a menudo es usada para
describir cualquier tipo de cambio a un edificio existente.
Técnicamente, es más exacto decir que remodelar significa cambiar
de forma en cuanto a dimensiones, formas y texturas de un edificio.
La remodelación puede empezar desde una parte del edificio hasta
remodelaciones más completas que pueden ir desde el patio trasero
hasta el portón o reja de entrada.
Fuentes (2014) Considera que al remodelar una habitación o
propiedad, por lo general se cambia por completo su uso, su
funcionalidad o estética. Las remodelaciones ni siquiera pueden
ocurrir cuando las estructuras se encuentran en general en buenas
condiciones, si el ocupante quiere cambiar el uso o si tiene una razón
en particular. Éstas suelen incluir más elementos de alternancias de
diseño frente a obras estructurales físicas.
Diseño arquitectonico
Adhonys (2013) Considera que el diseño arquitectónico es la
disciplina que tiene por objeto generar propuestas e ideas para la
creación y realización de espacios físicos enmarcado dentro de la
arquitectura.
Mediante el diseño arquitectónico se planifica lo que será finalmente
el edificio construido con todos los detalles, imagen de estética, sus
sistemas estructurales y todos los demás sistemas que componen la
obra.
El diseño arquitectónico debe ser apropiado, emplear la tecnología
en los sistemas estructurales, buscar la eficiencia y la productividad,
permitir la accesibilidad a todos los segmentos sociales.
Cervantes(2010) Menciona que el diseño arquitectónico es la
especificación de un objeto, creado por algún agente, que busca
alcanzar ciertos objetivos, en un entorno particular, usando un
conjunto de componentes básicos, satisfaciendo un conjunto de
requerimientos y sujetándose a ciertas restricciones.

7
4.2 Marco teórico
Teoría de la planificación paso a paso.
López (2014) A continuación se muestra de manera simplificada una guía
para proceder a nivel práctica con la planificación y la realización de los
procedimientos de remodelación y modernización. El seguimiento de los
pasos principales sirve como medida preventiva para reducir los riesgos y los
daños subsecuentes. Esta guía debe entenderse como entenderse como un
instrumento para asegurar la calidad de las tareas de planificación y de
realización.
Figura 01 (Teoría de la planificación paso a paso, 2014)

8
LEED (2014) Liderazgo en Energía y Diseño Ambiental, es un programa de
certificación de edificios verdes que reconoce las estrategias y prácticas de
construcción mejores de su clase. Para recibir la certificación LEED, los
proyectos de construcción cumplen los requisitos previos y gana puntos para
alcanzar diferentes niveles de certificación. Requisitos previos y créditos son
diferentes para cada sistema de clasificación, y los equipos eligen la mejor
opción para su proyecto.
Localización y Transporte: proyectos de créditos de recompensa dentro de
áreas relativamente densos, cerca de diversos usos, con acceso a una gran
variedad de opciones de transporte, o en lugares con limitaciones de
desarrollo.
Materiales y Recursos: Créditos fomentan el uso de materiales de
construcción sostenible y la reducción de residuos. Créditos calidad
ambiental interior promover una mejor calidad del aire interior y el acceso a
la luz natural y vistas.
Eficiencia del agua: Créditos promover el uso inteligente del agua, dentro y
fuera, para reducir el consumo de agua potable.
Energía y ambiente: Créditos promueven un mejor rendimiento energético
del edificio a través de estrategias innovadoras.
Lugares sostenibles: Créditos fomentan estrategias que minimicen el
impacto sobre los ecosistemas y los recursos hídricos.
Calidad ambiental interior: Créditos promover una mejor calidad del aire
interior y el acceso a la luz natural y las vistas.
Innovación: Los créditos frente a la experiencia de construcción sostenible,
así como las medidas de diseño que no están cubiertos bajo las cinco
categorías de crédito LEED.
Créditos regionales prioritarios: Abordar las prioridades ambientales
regionales para edificios en diferentes regiones geográficas.
Figura 02 (LEED, 2014)
Localización y
Transporte
Materiales
y recursos
Eficiencia
del agua
Energía y
ambiente
Lugares
sostenibles
Calidad
ambiental
interior

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4.3 Marco referencial
Biblioteca Los Mangos
Año de inaguración : 1996
Ubicación: Puerto Vallarta Jalisco
Superficie: 1,428m²
Biblioteca los Mangos (2013) Se encuentra ubicada en la calle Francisco
Villa Puerto Vallarta, Jalisco la Biblioteca abrió sus puertas con 15,000
volúmenes y sirviendo un promedio de 1,500 usuarios mensualmente.
Hoy día, Biblioteca Los Mangos provee alrededor de 6000 servicios
individuales mensuales, tiene un acervo de casi 30 mil libros en español e
inglés; cuenta con servicio de videoteca y audio teca. Además ha
integrado a sus servicios un centro cultural que ofrece talleres y cursos de
artes escénicas, plásticas y música; exposiciones y conferencias durante
todo el año lo mismo de artistas locales que de artistas internacionales.
Conclusiones: La biblioteca Los Mangos es ya un referente obligado de la
vida cultural de Puerto Vallarta. La biblioteca más representativa de la
ciudad y un exponente en la vida cultural de los Vallartenses. Es un centro
que brinda estímulo y fomenta a la sabiduría con su gran diversidad de
contenido. Con su sistema virtual facilita el acceso a su información.
Figura 03 (Biblioteca Los Mangos, Puerto Vallarta Jalisco ,2014)

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Biblioteca José Vasconcelos
Año de inauguración: 1946
Año de remodelación: 2012
Ubicación: Ciudad de México
Superficie: 11,692 m²
CONACULTA (2013) La Biblioteca de México es un recinto bibliográfico de la
ciudad de México, inaugurado en 1946, en el edificio conocido como La
Ciudadela. La biblioteca no entró en servicio sino hasta marzo del año
siguiente, con una Sala General de Lectura y otra de Consulta.
El inmueble ha pasado por varias remodelaciones, particularmente por las
de 1987, a cargo del arquitecto Abraham Zabludovsky, y la reciente de 2011.
Recibió el apelativo de José Vasconcelos en 2000, en honor al político que
también fue su director hasta 1959, año en que falleció. Para evitar
confusiones con la biblioteca ubicada en la zona de Buenavista, se ha
decidido manejar sólo el nombre de Biblioteca de México. La biblioteca
comenzó con un acervo de 40.000 volúmenes, que se ha ido ampliando:
ahora tiene "más de 220.000 materiales" (libros, revistas, periódicos).
Conclusiones: Aunque las bibliotecas públicas de México tienen sus propias
características, según el lugar donde se encuentren, la Biblioteca
Vasconcelos busca cubrir las necesidades tecnológicas de una gran parte
de la población de la Ciudad de México, además de servir como modelo y
centro de formación y de coordinación de las bibliotecas que conforman la
RNBP.
Imagen 04(Biblioteca José Vasconcelos, Ciudad de México, 2012)

11
Biblioteca Pública Piloto de Medellín
Año de inaguración : 1952
Año de remodelacion: 2004 - 2007
Ubicación: Medellin Colombia
La Biblioteca Pública Piloto de Medellín es una realización de la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura, Unesco, creada para impulsar la idea del montaje de bibliotecas
públicas en todo el mundo.
La Biblioteca Pública Piloto fue fundada en 1952 gracias a un convenio entre
la Unesco y el Gobierno de Colombia. En esta biblioteca también se llevan
a cabo exposiciones, talleres y actividades culturales para todos. Cuenta
con libros y enciclopedias que reposan en la Sala General, cuya colección
es cercana a los 100.000 libros, en los cuales se plasman temáticas de
literatura, tecnología, astronomía y demás áreas del conocimiento.
Conclusiones: La forma en que se realizó este proyecto fue eficaz, porque a
través del sector privado y un programa de apoyo a la cultura se alcanzó
realizar la construcción del edificio, siendo un detonante cultural para la
ciudad de Medellín.
Figura 05 (Biblioteca Pública Piloto de Medellín Colombia, 2007)

12
5. Conclusiones
Ciudades importantes que han podido mostrar mejoría en el
funcionamiento de su sociedad se debe en parte a la apuesta que han
hecho en mejorar su infraestructura cultural, una educación eficiente logra
que el ser humano tome mejores decisiones en cuanto a su
comportamiento. Puerto Vallarta es una ciudad importante para el país de
México ya que es uno de sus principales centros turísticos y detonantes de
ingresos por parte de la inversión extranjera, por ende es necesario mejorar
el comportamiento de los Vallartences invirtiendo en educación, estímulo al
arte y la cultura.
La remodelación de la biblioteca “Ciudades Hermanas” que actual mente
no se encuentra en óptimas condiciones para brindar servicios de alta
calidad a los usuarios, es un gran punto de oportunidad para comenzar a
cambiar el rumbo de la ciudad. Además de probar nuevas tecnologías,
estrategias y métodos constructivos agradables para el planeta y que en
parte orienten a la población en utilizarlo en sus viviendas.
La intervención en la biblioteca “Ciudades Hermanas” que se encuentra
ubicado en la colonia Mojoneras de Puerto Vallarta Jalisco contribuirá
enormemente en aminorar el problema que sufre la ciudad en el atraso de
educación cultural, además de brindar un espacio seguro
Cabe señalar como último punto que la importancia de este tipo de
proyectos debe trascender cualquier tipo de interés político o económico,
pues vivir en una ciudad más humana y con mejor infraestructura beneficia
a todos por igual y el interés de unos pocos no debe ir en oposición del
interés y el beneficio general.

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6. Bibliografía
Adhonys, E. (2013). Arquigrafico. Obtenido de El diseño arquitectonico,
definicion y etapas.: http://www.arquigrafico.com/el-diseno-
arquitectonico-definicion-y-etapas/
Adres, S. (12 de Mayo de 2012). Obtenido de REMODELACIÓN, DISEÑO Y
DECORACIÓN DE INTERIORES:
http://remodelacionydecoracion.blogspot.mx/2012/05/fuente-de-
imagen-httptlaxcalacity.html
Biblioteca los mangos. (2013). Obtenido de Centro cultural :
http://www.bibliotecalosmangos.com/espacios.html
Bryce, C. K. (2000). Remodelacion de la plaza España y biblioteca
metropolitana. Tesis , 72.
Cervantes, H. (Agosto de 2010). Diseño de la Arquitectura. Obtenido de
http://sg.com.mx/revista/42/diseno-la-arquitectura#.U56b_vl5MkR
CONACULTA. (2013). Biblioteca de México . Obtenido de
http://www.bibliotecademexico.gob.mx/info_detalle_BM.php?id=2&
area=BM
Guadalajara, U. d. (2010). Obtenido de Centro Universitario de Arte,
Arquitectura y Diseño:
http://www.cuaad.udg.mx/alumnos/bibliotecas
Huerta, M. L. (2008). La biblioteca pública municipal Sor Juana Inés De La
Cruz: Su área de impacto y su función social. San Luis Potosí, México .
LEED. (2014). LEED. Obtenido de
http://translate.google.com.mx/translate?hl=es&sl=en&u=http://www
.usgbc.org/leed&prev=/search%3Fq%3DLEED%26biw%3D1536%26bih
%3D784
Lopez, P. (2014). Renovación y modernizacion de edificios . Obtenido de
http://www.knauf.com.ar/arquitectos/guia_restauraciones.pdf
Medellin. (2014). Biblioteca Pública piloto. Obtenido de
http://medellin.travel/a-donde-ir/bibliotecas/biblioteca-publica-
piloto
Rose, E. (1954). La biblioteca pública en la vida estadounidense. Columbia
University Press.

14
Schwab, L. A. (2014). Ehow. Obtenido de
http://www.ehowenespanol.com/diferencia-remodelacion-
renovacion-info_498805/
UNESCO. (15 de Junio de 2014). Biblioteca publica. Obtenido de
http://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/libraman_es.ht
ml#1
Yepes, J. L. (2009). Obtenido de José Vasconcelos :
file:///C:/Users/eddy/Downloads/19745-19785-1-PB.PDF

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