SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
TALLER DE PLAN DE SOPORTE
SOCIOEMOCIONAL
Psic Cynthia Ivone Hidalgo Villanueva
Normas de convivencia virtual
1. Activar las cámaras y colocar los micrófonos en silencio.
2. Activar los micrófonos cuando deseamos participar,
respetando a los demás.
3. participar activamente del desarrollo del taller.
planteadas.
4. Recuerda ser puntual.
OBJETIVO
Fortalecer las competencias
socioemocionales de los directivos y
docentes para atender a los estudiantes en
un contexto semi-presencial o presencial en
el año 2022
RM 368-2021 MINEDU
Medida 1.4: Soporte socioemocional a estudiantes y familias
Esta medida tiene como objetivo contribuir a la atención integral del
estudiante desde una el desarrollo socioemocional de los y las estudiantes y
sus familias.
PLAN DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL
1. Datos Generales
2. Diagnostico
3. Objetivos
4. Actividades
5. Cronograma de actividades
6. Recursos
7. Evaluación
8. Informe final
Director y
equipo IE
1. DATOS GENERALES:
En este punto se debe consignar la información relevante como:
UGEL:
Nombre de la institución educativa:
Nivel educativo:
Nombre del Director:
Nombre del coordinador de tutoría y convivencia
Número de estudiantes:
Número de Docentes
Número de Padres:
Pausa
activa
15 min
2. Diagnostico
Cualquier proceso de mejora requiere en primer lugar
analizar y seleccionar el aspecto o los aspectos a mejorar.
La etapa de diagnóstico es el momento de sumergirse en
las causas de lo que se busca mejorar. Cuanto mejor se
conozca por qué las cosas no funcionan como se desea,
más cerca se estará de acertar al momento de diseñar el
proyecto de mejora.
El término diagnóstico significa distinguir, discernir, conocer.
El diagnóstico es, en primer lugar, un ejercicio de
diferenciación de los elementos de una determinada
situación' (en sociología se ha acuñado el concepto de
"definición de la situación").
FODA
ACTOR FORTALEZAS
OPORTUNIDAD
ES
DEBILIDADES AMENAZAS
IE
Docentes
-Conformación de Comité TOE,
Binestar.
Docentes Capacitados,
actualizados sobre aspectos
socioemocionales.
- Docentes comprometidos,
motivados y empáticos con la
comunidad educativa.
Trabajo en equipo.
Docentes Resilientes.
- Aliados
estratégicos:
Centro de Salud.
UGEL Lamas
Plataforma
PerúEduca
Centro de
Emergencia Mujer
Policía Nacional
Fiscalía
- Desmotivados.
- Problemas Psicológicos Depresión,
ansiedad.
- Docentes vulnerables.
- Docentes que carecen de habilidades
socioemocionales, o Habilidades
blandas.
- Pandemia Covid 19.
- Intoxicación por
información inoportuna .
Estudiantes
- Motivados, receptivos con sus
docentes.
- Estudiantes con participación activa.
- Desmotivados.
Realizan actividades laborales.
- Déficit de atención y concentración.
- Estresados, agresivos.
- Estudiantes con Hábitos de estudio
inadecuados.
- Estudiantes con dificultares para
establecer relaciones
interpersonales.
Padres de
familia
involucrados en los estudios de sus
hijos
Proactivos en las actividades de sus
hijos
Padres participativos, involucrados en
las actividades propuestas por la I.E.
- Comunicación familiar
- Padres desvinculados
afectivamente a sus hijos.
- Padres que desconocen sobre
habilidades o contención
socioemocionales.
- Padres que no ejercen una
partenidad responsable.
1. Redactar:
1. Fortalezas, Oportunidades.
2. Debilidades y Amenazas
3. Objetivos
Los objetivos son los logros que se quieren alcanzar con la
ejecución de las acciones o actividades.
¿Qué necesidades debo
priorizar este año con
mis estudiantes?
¿Qué intereses y
expectativas de mis
estudiantes debo
responder este año?
¿Qué actores debo involucrar
para atender las necesidades de
mis estudiantes?
Responder
Fortalecer habilidades en las y los estudiantes para que resuelvan sus problemas de
manera pacífica y consensuada.
Pausa
activa
15 min
4. Actividades
Las actividades son un conjunto de acciones que permiten alcanzar los objetivos propuestos
Este aspecto nos lleva a responder las siguientes preguntas:
¿Qué acciones me permitirán responder las
necesidades de mi comunidad educativa?
¿Qué actividades permitirán que cumpla los
objetivos propuestos para el presente año?
¿Cómo haré para cumplir mis objetivos este
año?
Fortalecer habilidades en
las y los estudiantes para
que resuelvan sus
problemas de manera
pacífica y consensuada.
 Taller sobre habilidades para resolver problemas de
manera pacífica y consensuada.
 Ambientación del colegio para promover un clima
adecuado con mensajes relacionados.
Actividad complementaria:
 Campaña de Buen Trato en la institución educativa.
individual:
 Orientación personalizada para estudiantes que lo
requieran o soliciten.
Director.
Tutores.
Comité TOE
Centro De Salud
Junio 2022
OBJETIVOS ACTIVIDADES/ TAREAS RESPONSABLES FECHA
Fortalecer la
comunicación
intrafamiliar.
 Escuela de Padres sobre estilos de comunicación, para
promover valores en la familia.
 Elaborar un Diptico con Información relevante sobre el
tema, para entregarlo y llevarlo al domicilio.
Perifoneo de mensajes relacionados al tema,
pastillas.
Director.
Tutores.
Comité TOE
Centro De Salud
Abril 2022
5. Cronograma de actividades
Cronograma de Actividades
ACTIVIDADES
MESES
M A M J J A S O N D
Soporte Socioemocional
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Objetivos ACTOR
Actividades
Fortalecer habilidades en
las y los estudiantes para
que resuelvan sus
problemas de manera
pacífica y consensuada
Estudia
nte
Taller sobre habilidades para
resolver problemas de manera
pacífica y consensuada
X
Instituci
ón
Educati
va
Ambientación del colegio para
promover un clima adecuado
con mensajes relacionados
X
Padres
Campaña de Buen Trato en la
institución educativa.
X
refrigerio
20 min
6. Recursos
HUMANOS
• Comunidad Educativa
- Docentes
- Padres
- Estudiantes
• Aliados Estratégicos
- Centro de Salud.
- Centro de Emergencia.
- Policía.
- Municipalidad.
MATERIALES
- Equipo Audio- Visual
- Papelotes
- Plumones
7. Evaluación
• Análisis de la implementación del Plan
• Análisis de los Objetivos planteados.
• Sera evaluado en el año 2022.
Fortalezas Debilidades Sugerencias
8. Informe final
• Remitir ante la UGEL LAMAS
• Adjuntar evidencias.
3.24
- Enviar el formato de Plan junto con las diapositivas de exposición.
- Remitir el Plan de Soporte Socioemocional hasta el día Martes 28 de Diciembre.
- Formato virtual 976171006 – Cynthia Hidalgo Villanueva.
Compromisos

Más contenido relacionado

Similar a TALLER DE PLAN DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL.pptx

Informe 5 c primaria setiembre
Informe  5 c primaria setiembreInforme  5 c primaria setiembre
Informe 5 c primaria setiembreAntonioTello13
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasMGR92
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasRocio Castellanos
 
PLAN DE TUTORÍA.docx
PLAN DE TUTORÍA.docxPLAN DE TUTORÍA.docx
PLAN DE TUTORÍA.docxHirome Laura
 
Pauta cumplimiento de metas educadoras diferencial uv final gabriela
Pauta cumplimiento de metas educadoras diferencial uv final gabrielaPauta cumplimiento de metas educadoras diferencial uv final gabriela
Pauta cumplimiento de metas educadoras diferencial uv final gabrielaEscuelaColpanao
 
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev acep
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev  acepCuaderno actividades preescolar primer grado rev  acep
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev aceplop0606
 
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev acep
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev  acepCuaderno actividades preescolar primer grado rev  acep
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev aceplop0606
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasRakel Rn
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasJessicaMM5
 
Proyecto escuela familiar 2012 2016
Proyecto escuela familiar 2012 2016Proyecto escuela familiar 2012 2016
Proyecto escuela familiar 2012 2016proyectosdecorazon
 
Proyecto escuela familiar 2012- 2016
Proyecto escuela familiar 2012- 2016Proyecto escuela familiar 2012- 2016
Proyecto escuela familiar 2012- 2016proyectosdecorazon
 
Proyecto escuela familiar 2012-2016
Proyecto escuela familiar 2012-2016Proyecto escuela familiar 2012-2016
Proyecto escuela familiar 2012-2016proyectosdecorazon
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasSaanDpz
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasSalud Molina Muñoz
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasgonzalo maqueda
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasAngelica Maqueda Honra
 

Similar a TALLER DE PLAN DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL.pptx (20)

Plan de acción tutorial con las familias
Plan de acción tutorial con las familiasPlan de acción tutorial con las familias
Plan de acción tutorial con las familias
 
Informe 5 c primaria setiembre
Informe  5 c primaria setiembreInforme  5 c primaria setiembre
Informe 5 c primaria setiembre
 
RM. 093-MINEDU dgp-drep.pptx
RM. 093-MINEDU dgp-drep.pptxRM. 093-MINEDU dgp-drep.pptx
RM. 093-MINEDU dgp-drep.pptx
 
Acción tutorial con las familias.
Acción tutorial con las familias.Acción tutorial con las familias.
Acción tutorial con las familias.
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
PLAN DE TUTORÍA.docx
PLAN DE TUTORÍA.docxPLAN DE TUTORÍA.docx
PLAN DE TUTORÍA.docx
 
Informe 2 c setiembre
Informe 2 c setiembreInforme 2 c setiembre
Informe 2 c setiembre
 
Pauta cumplimiento de metas educadoras diferencial uv final gabriela
Pauta cumplimiento de metas educadoras diferencial uv final gabrielaPauta cumplimiento de metas educadoras diferencial uv final gabriela
Pauta cumplimiento de metas educadoras diferencial uv final gabriela
 
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev acep
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev  acepCuaderno actividades preescolar primer grado rev  acep
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev acep
 
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev acep
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev  acepCuaderno actividades preescolar primer grado rev  acep
Cuaderno actividades preescolar primer grado rev acep
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Proyecto escuela familiar 2012 2016
Proyecto escuela familiar 2012 2016Proyecto escuela familiar 2012 2016
Proyecto escuela familiar 2012 2016
 
Proyecto escuela familiar 2012- 2016
Proyecto escuela familiar 2012- 2016Proyecto escuela familiar 2012- 2016
Proyecto escuela familiar 2012- 2016
 
Proyecto escuela familiar 2012-2016
Proyecto escuela familiar 2012-2016Proyecto escuela familiar 2012-2016
Proyecto escuela familiar 2012-2016
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 

Último

Reporte de incidencia delictiva de Romita marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva de Romita marzo 2024Reporte de incidencia delictiva de Romita marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva de Romita marzo 2024OBSERVATORIOREGIONAL
 
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024OBSERVATORIOREGIONAL
 
Análisis comparativo del olivo en los mercados de Noruega, España y Perú
Análisis comparativo del olivo en los mercados de Noruega, España y PerúAnálisis comparativo del olivo en los mercados de Noruega, España y Perú
Análisis comparativo del olivo en los mercados de Noruega, España y PerúDiegoFranciscoLarrea
 
PRESENTACION SOBRE LA HOJA DE CALCULO ⠀⠀
PRESENTACION SOBRE LA HOJA DE CALCULO ⠀⠀PRESENTACION SOBRE LA HOJA DE CALCULO ⠀⠀
PRESENTACION SOBRE LA HOJA DE CALCULO ⠀⠀LALVAREZD
 
Desarrollo de Software con NetBeans 7 1.pdf
Desarrollo de Software con NetBeans 7 1.pdfDesarrollo de Software con NetBeans 7 1.pdf
Desarrollo de Software con NetBeans 7 1.pdfVictorReyna25
 
2. POLITICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA.pptx
2. POLITICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA.pptx2. POLITICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA.pptx
2. POLITICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA.pptxcamilasto28
 
CARTA DE ATENAS 1931 - Infografia Patrimonio
CARTA DE ATENAS 1931 - Infografia PatrimonioCARTA DE ATENAS 1931 - Infografia Patrimonio
CARTA DE ATENAS 1931 - Infografia PatrimonioAlexander VA
 
Presentación Edúcate en Venezuela. 6 de mayo 2024..pdf
Presentación Edúcate en Venezuela. 6 de mayo 2024..pdfPresentación Edúcate en Venezuela. 6 de mayo 2024..pdf
Presentación Edúcate en Venezuela. 6 de mayo 2024..pdfyonaikerazuajes7
 
Informacion detallada de La iniciativa legislativa.pptx
Informacion detallada de La iniciativa legislativa.pptxInformacion detallada de La iniciativa legislativa.pptx
Informacion detallada de La iniciativa legislativa.pptxCarolina Valencia
 
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdfantonio206446
 
Las familias más ricas de país de América Latina y su fortuna (2024).pdf
Las familias más ricas de país de América Latina y su fortuna  (2024).pdfLas familias más ricas de país de América Latina y su fortuna  (2024).pdf
Las familias más ricas de país de América Latina y su fortuna (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...JC Díaz Herrera
 
4° UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 MAYO 2024.docx
4°  UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 MAYO  2024.docx4°  UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 MAYO  2024.docx
4° UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 MAYO 2024.docxquispeloco65
 
Guía rápida del uso del paquete estadístico Jamovi
Guía rápida del uso del paquete estadístico JamoviGuía rápida del uso del paquete estadístico Jamovi
Guía rápida del uso del paquete estadístico JamoviHugoSSalinas
 
Proyectos de investigacion en ciencias sociales 6to - maipue (2).pdf
Proyectos de investigacion en ciencias sociales 6to - maipue (2).pdfProyectos de investigacion en ciencias sociales 6to - maipue (2).pdf
Proyectos de investigacion en ciencias sociales 6to - maipue (2).pdfnicolas24233
 
Homicidios por período en México (1988-2024).pdf
Homicidios por período en México (1988-2024).pdfHomicidios por período en México (1988-2024).pdf
Homicidios por período en México (1988-2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Mapa concepto sobre la contabilidad de costos
Mapa concepto sobre la contabilidad de costosMapa concepto sobre la contabilidad de costos
Mapa concepto sobre la contabilidad de costosrojasluisana203
 
La Inteligencia Artificial -AnaliticayDatos-BeatrizGarcia-Abril2024-D.pdf
La Inteligencia Artificial -AnaliticayDatos-BeatrizGarcia-Abril2024-D.pdfLa Inteligencia Artificial -AnaliticayDatos-BeatrizGarcia-Abril2024-D.pdf
La Inteligencia Artificial -AnaliticayDatos-BeatrizGarcia-Abril2024-D.pdfanaliticaydatos
 
LOS OBSTACULOS DE LA DEMOCRACIA CPA (2).pptx
LOS OBSTACULOS DE LA DEMOCRACIA CPA (2).pptxLOS OBSTACULOS DE LA DEMOCRACIA CPA (2).pptx
LOS OBSTACULOS DE LA DEMOCRACIA CPA (2).pptxlosjuegos881
 
Problemas de programación lineal entera.pptx
Problemas de programación lineal entera.pptxProblemas de programación lineal entera.pptx
Problemas de programación lineal entera.pptxJuarezGarciaOsvaldoJ
 

Último (20)

Reporte de incidencia delictiva de Romita marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva de Romita marzo 2024Reporte de incidencia delictiva de Romita marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva de Romita marzo 2024
 
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
 
Análisis comparativo del olivo en los mercados de Noruega, España y Perú
Análisis comparativo del olivo en los mercados de Noruega, España y PerúAnálisis comparativo del olivo en los mercados de Noruega, España y Perú
Análisis comparativo del olivo en los mercados de Noruega, España y Perú
 
PRESENTACION SOBRE LA HOJA DE CALCULO ⠀⠀
PRESENTACION SOBRE LA HOJA DE CALCULO ⠀⠀PRESENTACION SOBRE LA HOJA DE CALCULO ⠀⠀
PRESENTACION SOBRE LA HOJA DE CALCULO ⠀⠀
 
Desarrollo de Software con NetBeans 7 1.pdf
Desarrollo de Software con NetBeans 7 1.pdfDesarrollo de Software con NetBeans 7 1.pdf
Desarrollo de Software con NetBeans 7 1.pdf
 
2. POLITICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA.pptx
2. POLITICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA.pptx2. POLITICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA.pptx
2. POLITICAS Y LEGISLACION EDUCATIVA.pptx
 
CARTA DE ATENAS 1931 - Infografia Patrimonio
CARTA DE ATENAS 1931 - Infografia PatrimonioCARTA DE ATENAS 1931 - Infografia Patrimonio
CARTA DE ATENAS 1931 - Infografia Patrimonio
 
Presentación Edúcate en Venezuela. 6 de mayo 2024..pdf
Presentación Edúcate en Venezuela. 6 de mayo 2024..pdfPresentación Edúcate en Venezuela. 6 de mayo 2024..pdf
Presentación Edúcate en Venezuela. 6 de mayo 2024..pdf
 
Informacion detallada de La iniciativa legislativa.pptx
Informacion detallada de La iniciativa legislativa.pptxInformacion detallada de La iniciativa legislativa.pptx
Informacion detallada de La iniciativa legislativa.pptx
 
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
 
Las familias más ricas de país de América Latina y su fortuna (2024).pdf
Las familias más ricas de país de América Latina y su fortuna  (2024).pdfLas familias más ricas de país de América Latina y su fortuna  (2024).pdf
Las familias más ricas de país de América Latina y su fortuna (2024).pdf
 
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
 
4° UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 MAYO 2024.docx
4°  UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 MAYO  2024.docx4°  UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 MAYO  2024.docx
4° UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 MAYO 2024.docx
 
Guía rápida del uso del paquete estadístico Jamovi
Guía rápida del uso del paquete estadístico JamoviGuía rápida del uso del paquete estadístico Jamovi
Guía rápida del uso del paquete estadístico Jamovi
 
Proyectos de investigacion en ciencias sociales 6to - maipue (2).pdf
Proyectos de investigacion en ciencias sociales 6to - maipue (2).pdfProyectos de investigacion en ciencias sociales 6to - maipue (2).pdf
Proyectos de investigacion en ciencias sociales 6to - maipue (2).pdf
 
Homicidios por período en México (1988-2024).pdf
Homicidios por período en México (1988-2024).pdfHomicidios por período en México (1988-2024).pdf
Homicidios por período en México (1988-2024).pdf
 
Mapa concepto sobre la contabilidad de costos
Mapa concepto sobre la contabilidad de costosMapa concepto sobre la contabilidad de costos
Mapa concepto sobre la contabilidad de costos
 
La Inteligencia Artificial -AnaliticayDatos-BeatrizGarcia-Abril2024-D.pdf
La Inteligencia Artificial -AnaliticayDatos-BeatrizGarcia-Abril2024-D.pdfLa Inteligencia Artificial -AnaliticayDatos-BeatrizGarcia-Abril2024-D.pdf
La Inteligencia Artificial -AnaliticayDatos-BeatrizGarcia-Abril2024-D.pdf
 
LOS OBSTACULOS DE LA DEMOCRACIA CPA (2).pptx
LOS OBSTACULOS DE LA DEMOCRACIA CPA (2).pptxLOS OBSTACULOS DE LA DEMOCRACIA CPA (2).pptx
LOS OBSTACULOS DE LA DEMOCRACIA CPA (2).pptx
 
Problemas de programación lineal entera.pptx
Problemas de programación lineal entera.pptxProblemas de programación lineal entera.pptx
Problemas de programación lineal entera.pptx
 

TALLER DE PLAN DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL.pptx

  • 1. TALLER DE PLAN DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL Psic Cynthia Ivone Hidalgo Villanueva
  • 2. Normas de convivencia virtual 1. Activar las cámaras y colocar los micrófonos en silencio. 2. Activar los micrófonos cuando deseamos participar, respetando a los demás. 3. participar activamente del desarrollo del taller. planteadas. 4. Recuerda ser puntual.
  • 3. OBJETIVO Fortalecer las competencias socioemocionales de los directivos y docentes para atender a los estudiantes en un contexto semi-presencial o presencial en el año 2022
  • 4. RM 368-2021 MINEDU Medida 1.4: Soporte socioemocional a estudiantes y familias Esta medida tiene como objetivo contribuir a la atención integral del estudiante desde una el desarrollo socioemocional de los y las estudiantes y sus familias.
  • 5. PLAN DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL 1. Datos Generales 2. Diagnostico 3. Objetivos 4. Actividades 5. Cronograma de actividades 6. Recursos 7. Evaluación 8. Informe final Director y equipo IE
  • 6. 1. DATOS GENERALES: En este punto se debe consignar la información relevante como: UGEL: Nombre de la institución educativa: Nivel educativo: Nombre del Director: Nombre del coordinador de tutoría y convivencia Número de estudiantes: Número de Docentes Número de Padres:
  • 8. 2. Diagnostico Cualquier proceso de mejora requiere en primer lugar analizar y seleccionar el aspecto o los aspectos a mejorar. La etapa de diagnóstico es el momento de sumergirse en las causas de lo que se busca mejorar. Cuanto mejor se conozca por qué las cosas no funcionan como se desea, más cerca se estará de acertar al momento de diseñar el proyecto de mejora. El término diagnóstico significa distinguir, discernir, conocer. El diagnóstico es, en primer lugar, un ejercicio de diferenciación de los elementos de una determinada situación' (en sociología se ha acuñado el concepto de "definición de la situación").
  • 9. FODA ACTOR FORTALEZAS OPORTUNIDAD ES DEBILIDADES AMENAZAS IE Docentes -Conformación de Comité TOE, Binestar. Docentes Capacitados, actualizados sobre aspectos socioemocionales. - Docentes comprometidos, motivados y empáticos con la comunidad educativa. Trabajo en equipo. Docentes Resilientes. - Aliados estratégicos: Centro de Salud. UGEL Lamas Plataforma PerúEduca Centro de Emergencia Mujer Policía Nacional Fiscalía - Desmotivados. - Problemas Psicológicos Depresión, ansiedad. - Docentes vulnerables. - Docentes que carecen de habilidades socioemocionales, o Habilidades blandas. - Pandemia Covid 19. - Intoxicación por información inoportuna . Estudiantes - Motivados, receptivos con sus docentes. - Estudiantes con participación activa. - Desmotivados. Realizan actividades laborales. - Déficit de atención y concentración. - Estresados, agresivos. - Estudiantes con Hábitos de estudio inadecuados. - Estudiantes con dificultares para establecer relaciones interpersonales. Padres de familia involucrados en los estudios de sus hijos Proactivos en las actividades de sus hijos Padres participativos, involucrados en las actividades propuestas por la I.E. - Comunicación familiar - Padres desvinculados afectivamente a sus hijos. - Padres que desconocen sobre habilidades o contención socioemocionales. - Padres que no ejercen una partenidad responsable.
  • 10. 1. Redactar: 1. Fortalezas, Oportunidades. 2. Debilidades y Amenazas
  • 11. 3. Objetivos Los objetivos son los logros que se quieren alcanzar con la ejecución de las acciones o actividades. ¿Qué necesidades debo priorizar este año con mis estudiantes? ¿Qué intereses y expectativas de mis estudiantes debo responder este año? ¿Qué actores debo involucrar para atender las necesidades de mis estudiantes? Responder Fortalecer habilidades en las y los estudiantes para que resuelvan sus problemas de manera pacífica y consensuada.
  • 13. 4. Actividades Las actividades son un conjunto de acciones que permiten alcanzar los objetivos propuestos Este aspecto nos lleva a responder las siguientes preguntas: ¿Qué acciones me permitirán responder las necesidades de mi comunidad educativa? ¿Qué actividades permitirán que cumpla los objetivos propuestos para el presente año? ¿Cómo haré para cumplir mis objetivos este año?
  • 14. Fortalecer habilidades en las y los estudiantes para que resuelvan sus problemas de manera pacífica y consensuada.  Taller sobre habilidades para resolver problemas de manera pacífica y consensuada.  Ambientación del colegio para promover un clima adecuado con mensajes relacionados. Actividad complementaria:  Campaña de Buen Trato en la institución educativa. individual:  Orientación personalizada para estudiantes que lo requieran o soliciten. Director. Tutores. Comité TOE Centro De Salud Junio 2022 OBJETIVOS ACTIVIDADES/ TAREAS RESPONSABLES FECHA Fortalecer la comunicación intrafamiliar.  Escuela de Padres sobre estilos de comunicación, para promover valores en la familia.  Elaborar un Diptico con Información relevante sobre el tema, para entregarlo y llevarlo al domicilio. Perifoneo de mensajes relacionados al tema, pastillas. Director. Tutores. Comité TOE Centro De Salud Abril 2022
  • 15. 5. Cronograma de actividades Cronograma de Actividades ACTIVIDADES MESES M A M J J A S O N D Soporte Socioemocional 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Objetivos ACTOR Actividades Fortalecer habilidades en las y los estudiantes para que resuelvan sus problemas de manera pacífica y consensuada Estudia nte Taller sobre habilidades para resolver problemas de manera pacífica y consensuada X Instituci ón Educati va Ambientación del colegio para promover un clima adecuado con mensajes relacionados X Padres Campaña de Buen Trato en la institución educativa. X
  • 17. 6. Recursos HUMANOS • Comunidad Educativa - Docentes - Padres - Estudiantes • Aliados Estratégicos - Centro de Salud. - Centro de Emergencia. - Policía. - Municipalidad. MATERIALES - Equipo Audio- Visual - Papelotes - Plumones
  • 18. 7. Evaluación • Análisis de la implementación del Plan • Análisis de los Objetivos planteados. • Sera evaluado en el año 2022. Fortalezas Debilidades Sugerencias
  • 19. 8. Informe final • Remitir ante la UGEL LAMAS • Adjuntar evidencias.
  • 20. 3.24
  • 21. - Enviar el formato de Plan junto con las diapositivas de exposición. - Remitir el Plan de Soporte Socioemocional hasta el día Martes 28 de Diciembre. - Formato virtual 976171006 – Cynthia Hidalgo Villanueva. Compromisos