Este documento proporciona un resumen de un taller sobre primeros auxilios impartido a estudiantes de 3o de ESO. El taller cubrió temas como proteger, alertar y socorrer a víctimas de accidentes, prevención de accidentes de tráfico y domésticos, hemorragias, traumatismos como esguinces, luxaciones y fracturas, y contusiones. El taller tuvo lugar los días 13 y 14 de marzo de 2013 en el Colegio Nuestra Señora de la Vega.
La presentacion incluye informacion sobre los primeros auxilios y orientacion sobre que son los primeros auxilios, como actuar y que debe incluir un botiquin de primeros auxilios.
La presentacion incluye informacion sobre los primeros auxilios y orientacion sobre que son los primeros auxilios, como actuar y que debe incluir un botiquin de primeros auxilios.
FESTIVIDAD EN HONOR A LA CRUZ DE MOTUPE 2016Luis Bruno
PROGRAMA DE CELEBRACIÓN
7 DE AGOSTO
PADRINOS 2016: NICANOR BENAVENTE Y ENRIQUETA BRUNO
Jr Cajamarca s/n, Bocanegra - Callao
(Altura de la Av Peru, cuadra 47)
Este tutorial está orientado a resaltar el significado de plagio, cómo evitarlo en los trabajos académicos, preservando los derechos de autor y las consecuencias de este en la UNAD.
Son los problemas más comunes en la atención de primeros auxilios, estas lesiones pueden causar un grave daño, incapacidad o muerte. Además de los huesos y cartílagos el organismo está recubierto por tejidos blandos; músculos, grasas, tendones, ligamentos, membranas, mucosas, vasos sanguíneos y piel.
Son los problemas más comunes en la atención de primeros auxilios, estas lesiones pueden causar un grave daño, incapacidad o muerte. Además de los huesos y cartílagos el organismo está recubierto por tejidos blandos; músculos, grasas, tendones, ligamentos, membranas, mucosas, vasos sanguíneos y piel.
SÍNDROME DE MOTONEURONA SUPERIOR E INFERIOR - SEMIOLOGÍA MÉDICAMATILDE FARÍAS RUESTA
El síndrome de motoneurona superior e inferior, también conocido como esclerosis lateral amiotrófica (ELA) o enfermedad de Lou Gehrig, es una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta a las células nerviosas en el cerebro y la médula espinal. Estas células nerviosas controlan los músculos voluntarios, lo que lleva a la pérdida de control muscular y, eventualmente, a la parálisis.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
4. 1. PROTEGER
Para evitar que se produzca un nuevo accidente, es
primordial asegurar la zona.
Adoptar las medidas necesarias para evitar que las
consecuencias del accidente se agraven.
Pensar en los riesgos potenciales.
5. 2. ALERTAR
Alerta
Avisar a los servicios de urgencias indicando:
•el lugar exacto
•tipo de accidente
•número de víctimas
•gravedad de las mismas
•es necesario identificarse
6. 3. SOCORRER
Actuar rápidamente pero
manteniendo la calma.
Tranquilizar al accidentado.
Recabar datos y vigilar
periódicamente a los heridos.
22. CAIDAS
PREVENCIÓ N:
• No dejar obstáculos por el
medio de las habitaciones
• No subirse a sillas con
ruedas a los estantes má s
altos
• Estanterías fijas a la pared
• Uso de barandillas
23. QUEMADURAS
PREVENCIÓN:
• El mango de la sartén • 3 tipos: primer ,segundo y tercer
hacia dentro grado
• Precaución con el • Quemaduras
1. Té rmicas
horno, agua caliente ,
2. Elé ctricas
aceite… 3. Químicas
• Si se usa agua caliente
en la cocina, cambiar por
último al grifo de agua
fría
24. ACTUACIÓ
N:
•Retirar a la persona del agente
causante
•Lavar con abundante agua
•Retirar la ropa que no esté adherida
•Cubrir con gasas o pañ o limpio
•Si se produce en dedos: no vendarlos
juntos
•No pasta de dientes ni aceites
25. ELECTROCUCIÓ
N
1. Marca de entrada: color
amarillento y poco doloroso
2. Marca de salida : como si
ACTUACIÓ
N
•Separar al paciente de la fuente
la piel hubiera estallado
•Cortar la electricidad o sino,
movilizar al paciente con material
aislante
•Tto: igual que el de las té rmicas
pero vigilando las constantes vitales
•Comprobar que no existe PCR
30. Epístaxis
Salida de sangre por la
nariz
ACTUACIÓ
N:
1.Compresió n directa sobre
el orificio sangrante (5’)
2.Inclinar la cabeza hacia
delante
31. Heridas/corte: actuació n
1º Presió n directa sobre la herida.
¡Ojo! Antes de ejercer presión
comprobar que no hay restos
de piedras, gravilla, etc
43. ADVERTENCIAS
• Evitar siempre movimientos bruscos de la
zona afectada.
• Retirar anillos, pulsera, relojes etc.
• Comprobar pulso.
• No mover la regió n afectada.
• No intentar colocar los huesos
44. • Inmovilizaremos el hueso lesionado tanto
por encima como por debajo. Lo podremos
hacer con un cabestrillo, entablillando el
miembro.
• Si es una fractura abierta:
• Cubrirla con gasa esté ril o un pañ o limpio.
• La enjuagaremos suavemente si precisa.
• controlar hemorragia
¡¡ES UNA URGENCIA QUIRURGICA:
AYUNO!!
49. TRAUMATISMO CRANEAL
• Reposo 12h Observació n 24h
• Dieta liquida a blanda, no forzar.
• Despertarlo (aunque duerma) cada 3horas
para observar su estado.
50. ¡¡A URGENCIAS!!
• Alteració n del estado de conciencia.
• Cambios de cará cter
• Vó mitos
• Dolor de cabeza intenso
• Alteraciones de la visió n y el equilibrio
• Desigualdad en el tamañ o de las pupilas
52. CONTUSIONES
• PRIMEROS AUXILIOS
HIELO-REPOSO-ELEVACION-POMADAS
• ACUDIREMOS A URGENCIAS SI:
• Si surge hematoma sin trauma previo
• Cuando se vea infectado, produzca fiebre o duela mucho.
• Si se siente mucha presió n en la zona o es
extremadamente grande.
Este acrónimo resume la pauta de actuación básica en materia de Primeros Auxilios.
PROTEGER al accidentado y a ti mismo. Para evitar que se produzca un nuevo accidente, es primordial asegurar la zona. Se deben adoptar las medidas necesarias para evitar que las consecuencias del accidente se agraven. Ejemplos: Accidente en carretera: -Estacionar nuestro vehículo fuera de la calzada y encender las luces de emergencia. -Ponernos el chaleco de alta visibilidad. -Colocar los triángulos de emergencia a una distancia de al menos 150 metros, al borde de la calzada. Intoxicación por estufas de butano: -Tomar medidas para evitar que nos intoxiquemos. -Cerrar la válvula de la bombona de butano. -Airear la habitación. -No encender fuego, ni accionar aparatos eléctricos por el peligro de explosión.
ALERTAR a los servicios de urgencias: 112 Los profesionales que atiendan nuestra llamada nos pedirán: -Identificación: nuestro nombre y número de teléfono por si el centro coordinador se tuviese que ponerse en contacto con nosotros -Información sobre el lugar exacto: calle y número; edificio más cercano; carretera, sentido y punto kilométrico… -Especificar el tipo de accidente (tráfico, hogar, deportivo…) y circunstancias que pueden agravar la situación (intoxicación, electrocución…) -Informar acerca del número de heridos y su estado aparente (heridas, respiran, consciente etc.)
SOCORRER aplicando tus conocimientos de primeros auxilios. Actuar rápidamente pero manteniendo la calma para no aumentar la angustia en el accidentado. No movilizar a las víctimas ya que no sabemos las lesiones que pueden presentar. Priorizaremos en la personas a tratar (problemas respiratorios, paros cardíacos) y tomaremos las precauciones necesarias para no empeorar la situación.
Nos referimos genéricamente a traumatismo, hasta confirmar el diagnostico: esguince, luxación o fractura. Su tratamiento en los primeros auxilios esta unificado.
Tratamiento común en unos primeros auxilios.
No se debe dar masajes, ni aplicar ungüentos o pomadas, incluso las más publicitadas. El hielo es el anti-inflamatorio mas rápido y potente. Envolver en una tela, no aplicar directamente. Miembro elevado incluso por las noches. Reposo absoluto Puede que sea necesario el uso de muletas.
NUNCA debemos tratar de reducirla en el lugar, por el riesgo de lesionar la arteria o al nervio. Se recomienda inmovilizar el codo según la posición de traslado: cabestrillo neutro ( a 90°) si va sentado o extendido junto al tórax si va acostado.
Dependiendo del aspecto de la fractura externo, vamos a distinguir dos tipos: Fractura cerrada: en la que el hueso está roto pero la piel ha quedado intacta. Fractura abierta: en la que el hueso está roto y además la piel ha quedado lesionada.
Dolor que aumentara según intentemos mover la zona
Al efectuar la inmovilización no se intentará reducir ni traccionar la fractura. Retirar todo tipo de accesorios del miembro afectado ya que al hincharse pueda causar más dolor o dificulte la inmovilización del miembro.
La inmovilización tiene como objetivos: disminuir dolor y el hematoma, evitar exposición, evitar daños mayores , proteger elementos nobles ( nemotecnia VAN : vena , arteria y nervio Inmovilizar el foco de la fractura o trauma , incluyendo las articulaciones anterior y posterior (superior e inferior)
Los principales síntomas del traumatismo de cráneo son: Desorientación o alteración del estado de consciencia Hemorragias o por los oídos Hematomas Dolores de cabeza Alteraciones del tamaño de las pupilas Desmayos
Originadas por una acción que choca de forma violenta contra nuestro organismo, apareciendo una zona de nuestra piel de distinto color, debido a una acumulación de sangre producida por la rotura de pequeños vasos sanguíneos.
No intentar drenar el hematoma pinchándole ni nada por el estilo.