El documento proporciona información sobre un taller de primeros auxilios. Explica conceptos clave como primeros auxilios, signos vitales, fracturas, quemaduras, hemorragias y más. También describe medidas para tratar diferentes tipos de lesiones y asegurar la estabilización y traslado seguro de una víctima.
I. ¿QUÉ SON LOS PRIMEROS AUXILIOS?
Los primeros auxilios son los cuidados básicos que se dan de manera inmediata a una persona que ha sufrido una urgencia, emergencia o enfermedad súbita.
Consisten en un conjunto de medidas básicas que sostienen a la persona hasta que reciba una asistencia más compleja. Tienen como finalidad contribuir a conservar la vida, evitar complicaciones físicas y psicológicas, y siempre que sea posible asegurar su traslado a un centro asistencial para que reciba atención médica.
Objetivos:
Conservar la vida.
Evitar complicaciones físicas y psicológicas.
Ayudar a la recuperación.
Asegurar el traslado de los accidentados a un centro asistencial.
PRIMER RESPONDIENTE
La primera persona que decide participar en la atención de un lesionado. Puede o no ser un profesional de la salud. Es el encargado de evaluar la escena, comenzar la revisión del lesionado y activar al servicio médico de urgencia, conocido en los medios urbanos como Sistema de Atención Médica Pre hospitalaria de Urgencias o Servicio Metropolitano de Urgencias.
Las obligaciones del primer respondiente son:
• Tener el primer contacto con el lesionado.
• Pedir ayuda porque no siempre se puede trabajar adecuadamente solo.
• Realizar la evaluación primaria del paciente. (Revise)
• Solicitar el apoyo de los cuerpos de emergencia adecuados. (Llame)
• Liberar la vía aérea. (Atienda)
• En caso necesario iniciar RCP (básico).
• Dar datos del padecimiento o atención a los servicios de Emergencia al llegar.
PRIMEROS AUXILIOS
1. conserve la calma
2. revise el lugar y asegure eliminando los riesgos tanto para el accidentado como para el primer respondiente.
3. verificar el nivel de conciencia de la persona golpeando los hombros y con el llamado de la voz.
4. active la alarma de emergencia llamando al 123 dando las indicaciones del lugar del accidente, condiciones de la persona y pidiendo un desfibrilador manual.
5. Inicio RCP
I. ¿QUÉ SON LOS PRIMEROS AUXILIOS?
Los primeros auxilios son los cuidados básicos que se dan de manera inmediata a una persona que ha sufrido una urgencia, emergencia o enfermedad súbita.
Consisten en un conjunto de medidas básicas que sostienen a la persona hasta que reciba una asistencia más compleja. Tienen como finalidad contribuir a conservar la vida, evitar complicaciones físicas y psicológicas, y siempre que sea posible asegurar su traslado a un centro asistencial para que reciba atención médica.
Objetivos:
Conservar la vida.
Evitar complicaciones físicas y psicológicas.
Ayudar a la recuperación.
Asegurar el traslado de los accidentados a un centro asistencial.
PRIMER RESPONDIENTE
La primera persona que decide participar en la atención de un lesionado. Puede o no ser un profesional de la salud. Es el encargado de evaluar la escena, comenzar la revisión del lesionado y activar al servicio médico de urgencia, conocido en los medios urbanos como Sistema de Atención Médica Pre hospitalaria de Urgencias o Servicio Metropolitano de Urgencias.
Las obligaciones del primer respondiente son:
• Tener el primer contacto con el lesionado.
• Pedir ayuda porque no siempre se puede trabajar adecuadamente solo.
• Realizar la evaluación primaria del paciente. (Revise)
• Solicitar el apoyo de los cuerpos de emergencia adecuados. (Llame)
• Liberar la vía aérea. (Atienda)
• En caso necesario iniciar RCP (básico).
• Dar datos del padecimiento o atención a los servicios de Emergencia al llegar.
PRIMEROS AUXILIOS
1. conserve la calma
2. revise el lugar y asegure eliminando los riesgos tanto para el accidentado como para el primer respondiente.
3. verificar el nivel de conciencia de la persona golpeando los hombros y con el llamado de la voz.
4. active la alarma de emergencia llamando al 123 dando las indicaciones del lugar del accidente, condiciones de la persona y pidiendo un desfibrilador manual.
5. Inicio RCP
Curso básico, enfocado en personal no sanitario, con recomendaciones y lineamientos sencillos para atender una urgencia antes de la llegada de personal capacitado para ello.
Envenenamiento
Causas,
Intoxicacion por medicinas
Intoxicacion por insecticidas o veneno de ratas
Envenenamiento por comer alimentos en mal estado
Envenenamiento por gasolina
Envenenamiento por sosa o ácido
Ssutancias toxicas
Prevencion
DIAPOSITIVAS HERIDAS Y HEMORRAGIAS_031621.pptxMarielCerna
Heridas y hemmorragias
Suelen producirse como consecuencia de una herida o contusión. Aunque la mayoría no supone riesgo alguno para la vida, la primera medida que debe tomarse es detenerlas y, después, tratar adecuadamente las heridas y contusiones que las produjeron, a fin de evitar infecciones y otras complicaciones posibles
Una hemorragia es la salida de sangre por la rotura de algún vaso sanguíneo. Se pueden clasificar bien por su naturaleza (externa, interna o exteriorizada a través de orificios naturales) o bien por su procedencia: Arterial: sangre roja que sale a presión, a “borbotones”.
Un material muy completo 100% Teorico y Práctico y avalado por la Cruz Roja Argentina.
Picadura de insectos, quemaduras, fracturas, RCP, atragantamiento por objetos etc. etc. que se debe hacer y que no debemos hacer aunque la creencia popular lo haya instalado como válido.
Curso básico, enfocado en personal no sanitario, con recomendaciones y lineamientos sencillos para atender una urgencia antes de la llegada de personal capacitado para ello.
Envenenamiento
Causas,
Intoxicacion por medicinas
Intoxicacion por insecticidas o veneno de ratas
Envenenamiento por comer alimentos en mal estado
Envenenamiento por gasolina
Envenenamiento por sosa o ácido
Ssutancias toxicas
Prevencion
DIAPOSITIVAS HERIDAS Y HEMORRAGIAS_031621.pptxMarielCerna
Heridas y hemmorragias
Suelen producirse como consecuencia de una herida o contusión. Aunque la mayoría no supone riesgo alguno para la vida, la primera medida que debe tomarse es detenerlas y, después, tratar adecuadamente las heridas y contusiones que las produjeron, a fin de evitar infecciones y otras complicaciones posibles
Una hemorragia es la salida de sangre por la rotura de algún vaso sanguíneo. Se pueden clasificar bien por su naturaleza (externa, interna o exteriorizada a través de orificios naturales) o bien por su procedencia: Arterial: sangre roja que sale a presión, a “borbotones”.
Un material muy completo 100% Teorico y Práctico y avalado por la Cruz Roja Argentina.
Picadura de insectos, quemaduras, fracturas, RCP, atragantamiento por objetos etc. etc. que se debe hacer y que no debemos hacer aunque la creencia popular lo haya instalado como válido.
La migración constituye un fenómeno social con efectos globales en salud, el cual afecta a la población de manera diferenciada en las distintas regiones del mundo.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Taller de Primeros Auxilios
PRIMEROS AUXILIOS
Es la atención y ayuda prestada de
manera inmediata a víctimas de
accidentes o enfermedades, con el fin
de preservarles la vida
ATENCIÓN PRE-HOSPITALARIA
Es la atención y ayuda prestada de manera
inmediata a víctimas de accidentes o
enfermedades, con el fin de preservarles la vida,
utilizando equipos y materiales en combinación
de técnicas avanzadas de auxilio médico de
emergencia
3. Taller de Primeros Auxilios
NORMAS PARA SALVAR UNA VIDA
Controlar la actividad respiratoria
Controlar el shock
Controlar las hemorragias, fracturas,
quemaduras y otras lesiones
Asegurar el traslado adecuado al
centro asistencial más cercano
4. Taller de Primeros Auxilios
Lo que NO debemos hacer
1. Mover a la victima (si no es necesario)
2. Permitir aglomeraciones de curiosos y
participarles nuestras observaciones.
3. Participar que la victima ha muerto.
4. Permitir a la victima ver sus lesiones.
5. Suministrar hidratación oral a personas
inconscientes.
6. Tratar de volver en si a una
victima inconsciente (ponerla en pie)
5. Taller de Primeros Auxilios
PASOS DE ACCIÓN DE EMERGENCIA
1. Evaluar el lugar de la emergencia
2. Evaluación primaria del lesionado
3. Llamar al servicio de emergencia
4. Evaluación
6. Taller de Primeros Auxilios
PELIGRO POTENCIAL O INMINENTE
Es cualquier situación que pueda ocurrir en el momento
que se presta la ayuda, colocando en peligro la vida del
socorrista y del lesionado.
7. Taller de Primeros Auxilios
REGLA DE LA VIDA
Primero: La vida
Segundo: Las Funciones
Tercero: Las Extremidades
8. Taller de Primeros Auxilios
SIGNOS VITALES
CONCEPTO: Son señales que nos indican vida en un
cuerpo.
SIGNOS: Son las características que un socorrista
puede reconocerle a una victima, y que le permite
evaluar su estado general. Ejemplo: hemorragia.
SINTOMAS: Son señales que nos indican las
condiciones internas del lesionado y que solo él, de
manera consiente nos puede expresar. Ejemplo:
dolor de cabeza.
9. Taller de Primeros Auxilios
ENTRE LOS SIGNOS VITALES
TENEMOS
1. PULSO Primarios
2. RESPIRACION
3. TEMPERATURA
4. REACCION PUPILAR Secundarios
5. PRESION ARTERIAL
10. Taller de Primeros Auxilios
¿Qué es el A-B-C?
Es el reconocimiento general del estado del lesionado
para establecer un diagnóstico inicial.
A: Abrir Vías Aéreas B: Buscar Pulso y Respiración
C: Controlar Circulación
11. Taller de Primeros Auxilios
Evaluación Primaria
Consiste en realizar un reconocimiento del lugar de los
hechos, evaluando las condiciones en que se produjo la
emergencia, aplicando los siguientes pasos:
Víctima Consciente: Víctima Inconsciente:
Evaluación visual Evaluación visual
Interrogatorio al lesionado Chequear el estado de
inconsciencia
Evaluación de cabeza a los pies
Chequeo de signos Vitales
Aplicación del ABC
Evaluación de cabeza a los
pies
12. Taller de Primeros Auxilios
FRACTURA
Es la perdida de la continuidad de los tejidos duros u
óseos del cuerpo, a causa de traumatismos o procesos
patológicos que debilitan la estructura normal del
hueso.
CLASIFICACION DE LAS FRACTURAS
Según su localización
Según su trazado
13. Taller de Primeros Auxilios
Según su localización
FRACTURAS CERRADAS
FRACTURAS ABIERTAS.
14. Taller de Primeros Auxilios
Según su trazado
FRACTURAS COMPLETAS
FRACTURAS
INCOMPLETAS
15. Taller de Primeros Auxilios
PRIMEROS AUXILIOS GENERALES
PARA LAS FRACTURAS
Si la fractura es expuesta primero atenderá la herida.
Inmovilizar la región o darle soporte, con el fin de reducir el
dolor y evitar que los huesos fragmentados dañen otras
estructuras al moverse. Para inmovilizar el miembro o región
fracturada se utilizan férulas o vendajes.
Cuando la fractura sea cerrada podrá aplicar frió local para
reducir el dolor y la inflamación.
Evitar que la victima pierda calor corporal.
Cuando la fractura es expuesta se inmovilizara el miembro pero
la herida se dejara al descubierto, cubierta con gasas
o apósitos sin aplicar presión.
Cuando sea posible, trasladar al lesionado lentamente
hacia la unidad hospitalaria de traumatología mas cercana
16. Taller de Primeros Auxilios
QUEMADURAS
Lesiones de las partes superficiales de la piel o tejidos
mas profundos por efectos de agentes térmicos,
físicos, químicos y biológicos.
CLASIFICACION: Según su agente causal
Físicos: Biológicos:
•Calor - frió. •Insectos.
•Electricidad. • Peces eléctricos.
• Radiaciones.
Químicos:
•Ácidos.
• Álcalis.
17. Taller de Primeros Auxilios
CLASIFICACION: Según su profundidad
• QUEMADURA DE PRIMER GRADO: Lesión superficial
de la piel que afecta directamente la epidermis. Se
caracteriza por enrojecimiento en la piel, edema y dolor.
MEDIDAS DE PRIMEROS AUXILIOS:
Colocar compresa fría en la zona
afectada.
Aplicar cremas humectantes.
Cubrir con gasa estéril.
Hidratar al lesionado.
Si la quemadura es extensa,
trasladar al centro asistencial
más adecuado.
18. Taller de Primeros Auxilios
CLASIFICACION: Según su profundidad
• QUEMADURA DE SEGUNDO GRADO: Lesión que afecta un
mayor espesor de la piel (epidermis y parte de la dermis). Se
caracterizan por enrojecimiento más intenso de la piel,
formación de flictemas (ampollas) y edema. Es muy dolorosa
MEDIDAS DE PRIMEROS AUXILIOS:
No romper las ampollas.
No colocar crema ni otro producto.
Colocar gasa estéril impregnada en
solución fisiológica fría y luego
colocar gasas secas y estériles, para
luego cubrir con vendas.
Hidratar al lesionado.
Trasladarlo al centro asistencial
más adecuado
19. Taller de Primeros Auxilios
CLASIFICACION: Según su profundidad
• QUEMADURA DE TERCER GRADO: Lesión mas profunda,
afectando la epidermis, dermis, músculos y huesos. Se
caracteriza por coloración pálida a negra, puede
presentar hemorragia.
MEDIDAS DE PRIMEROS AUXILIOS:
Quitar la ropa quemada si no esta
adherida al cuerpo, retirar anillos y
cadenas.
Tranquilizar al lesionado.
Colocar gasa estéril y vendas húmedas.
No colocar cremas ni otros productos.
Controlar signos vitales.
Evitar el shock.
Trasladar al centro asistencial más
adecuado.
20. Taller de Primeros Auxilios
Clasificación de gravedad de las quemaduras
Grado Leves Moderadas Graves
II < 15% 15 - 30% > 30%
III < 2% 2 - 10% > 10%
21. Taller de Primeros Auxilios
HERIDAS
Es la perdida de la continuidad o ruptura de un tejido
(piel,organo, entre otros) producidos por factores internos
y externos.
CLASIFICACION: Según la gravedad
HERIDAS LEVES
HERIDAS GRAVES
22. Taller de Primeros Auxilios
CLASIFICACION: Según su agente causal
HERIDAS CORTANTES
HERIDAS PUNZANTES
HERIDAS PUNZO-PENETRANTESHERIDAS
CONTUSAS
HERIDAS DESGARRADAS
Contusión Laceración
23. Taller de Primeros Auxilios
MEDIDAS DE PRIMEROS AUXILIOS:
HERIDAS LEVES:
Limpiar la zona afectada con agua limpia y solución jabonosa.
Realizar la limpieza con gasa de adentro hacia a fuera.
Colocar protección (gasa o curita).
HERIDAS CORTANTES:
Detener la hemorragia.
Tranquilizar al lesionado.
Trasladar al centro asistencial más adecuado.
HERIDAS PUNZANTES O PENETRANTES:
No sacar el objeto punzante.
Inmovilizar el objeto punzante.
Trasladarlo al centro asistencial más adecuado
HERIDAS CONTUSAS Y LACERANTES:
Detener la hemorragia.
Colocar apósitos compresivos.
Limpiar la herida con agua limpia y solución
jabonosa.
24. Taller de Primeros Auxilios
HEMORRAGIA
Es la perdida o salida de la sangre fuera de sus conductos
naturales.
CLASIFICACION: Según su localización
HEMORRAGIA INTERNA
HEMORRAGIA EXTERNA
25. Taller de Primeros Auxilios
CLASIFICACION: Según el vaso lesionado
HEMORRAGIA ARTERIAL
HEMORRAGIA VENOSA
HEMORRAGIA CAPILAR
26. Taller de Primeros Auxilios
MEDIDAS DE PRIMEROS AUXILIOS
GENERALES:
Observación de los signos vitales.
Controlar la hemorragia.
Omitir vía oral.
Limpiar la herida con gasa y solución estéril.
Inmovilizar la zona, si es necesario.
Trasladarlo al centro asistencial más adecuado.
• Presión directa : consiste en aplicar una gasa, apósito,
compresa o lienzo limpio o preferentemente estéril,
directamente sobre la herida que sangra y presionar con la
palma de la mano con firmeza, durante aproximadamente
8 – 10 minutos.
•Presión indirecta : Este método consiste en ejercer una
fuerte presión en un punto determinado, que consiste en
presionar la arteria que tienen hemorragia, en un punto
entre la herida y el corazón.
27. Taller de Primeros Auxilios
Shock
Estado en el que existe disminución del flujo sanguíneo, con descenso
del aporte de oxígeno a los principales órganos internos. Es el
resultado del daño sufrido en el organismo por agentes físicos,
biológicos o condiciones externas.
Hipovolémico: hemorragias, heridas, vómitos, diarreas
prolongas así como sudoración excesiva.
Cardigénico: infarto al miocardio, aumento del trabajo
cardiaco o trastornos en su ritmo. También se puede dar por
descarga eléctrica en contados casos.
Neurogénico: susto, disgusto, temor, calamidad
Séptico: Infección severa
Anafiláctico: reacciones alérgicas a venenos, picadas de
insectos, vacunas, medicamentos, alimentos, polen, y hongos.
Respiratorio: insuficiencia respiratoria como asma y asfixia.
28. Taller de Primeros Auxilios
Traslados
Son técnicas empleadas para movilizar al lesionado de un
lugar a otro de forma segura y cómoda.
Tipos de Traslados
Por arrastre
En brazos
A cuestas
En hombros
Asiento de dos manos
En camilla
En grupo