El documento discute la importancia de la capacitación docente en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar la educación en un entorno cambiante. Se resalta la necesidad de estrategias pedagógicas innovadoras que promuevan el aprendizaje autónomo y colaborativo mientras se enfrenta a la falta de recursos tecnológicos en las instituciones educativas. Además, se enfatiza que la verdadera educación debe preparar a los estudiantes para aplicar sus conocimientos en el mundo real, fomentando creatividad y motivación.

1. Foro visita pedagógica 1Estimados docentes.La enseñanza es un proceso que exige un mediador que permita orientarla hacia éxito.Este espacio es para que ustedes planten sus opiniones sobre el interrogante.Valoración que hacen los docentes en torno a las TIC y sus oportunidades en el ejercicio docente.

2. Foro virtualVALORACION: la preparación del docente para el umbral del nuevo Siglo ha exigido la constante capacitación y actualización con relación a los avances tecnológicos. La pedagogía requiere de la búsqueda de estrategiasenfocadas en el entorno y necesidades de los educandos; siempre debemosresaltar la calidad del saber en el estudiante , realmente es el resultado de la teoría enseñada y se evidencia en los trabajos, tareas y diferentes actividades planeadasPor el docente; la verdadera educación es aquella que le enseña al estudiantela importancia y aplicabilidad de los conocimientos en el medio en que se desarrolla,con el fin de generar creatividad, investigación y motivación para transformar el mundo.Elaboró: Martha Barrera y Luz Mila Aguilar.

3. Oportunidades para docentesEn la actualidad el gobierno está diseñando programas de capacitación a los docentes por medio de entidades gubernamentales y privadas con el objetivo de proporcionar mejores oportunidades de aprendizaje en los educandos en todos los niveles del conocimiento.El conocimiento y manejo de las TIC por parte de los docentes es una estrategia pedagógica básica ya que los docentes están a la vanguardia de estos avances, por tal motivo se encuentran docentes apáticos al conocimiento y manejo de adelantos y tecnológicos de estos cambios , lo que genera deterioro en el avance educativo. las instituciones educativas no cuentan con la mayoría de equipos tecnológicos para la implementación de estas herramientas, el número de estudiantes es alto con relación a los implementos de trabajo.El mantenimiento de los equipos es la falencia más relevante en las instituciones.Es necesario motivar la preparación de la comunidad educativa para incluir todos los entes en el proceso.Elaboró: Martha Barrera y Luz Mila Aguilar

4. Victor Manuel VALORACIO DE LAS TIC.Teniendo encuentra las nuevas tecnologías como herramientas para un mejor aprendizaje de jóvenes y adultos. Y para nosotros como docentes las pedagogías que se utilicen deberán ser coherentes a las circunstancias y al medio de quien las necesite. Utilizando como herramienta la tecnología como son los computadores.

5. VALORACION POR CEBELINDA Nosotros como docentes debemos implementar estrategias didácticas que faciliten el aprendizaje autónomo y colaborativo del educando como también el pensamiento crítico y creativo mediante el uso de las TIC

6. VALORACIÓN DE VALEROEstos deben estar orientados no sólo al fortalecimiento cognitivo sino a la construcción multidimensional o integral del sujeto, es decir hacia su desarrollo. Estos procesos deben de estar relacionados con: La Comunicación La Creación La Recreación La Simulación La Investigación - consulta - indagación Permiten que nuestros estudiantes eleven su nivel psicológico, su capacidad de análisis, maduren sus conocimientos y puedan desarrollar nuevas habilidades para el reto que la sociedad exige.