SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Institución Educativa Naranjal                                   Tecnología José Noé Sánchez




Vivencia
                                                  Energía a pedal
   Tu no eres el único que monta bicicleta. Millones de                            OPINEMOS:
   personas corren en bicicleta por diversión y para hacer      Copie las preguntas:
   ejercicio.    Otras también corren en bicicleta para         1. Dibuja los gráficos de la parte superior, y
   conservar la energía. Cuando pedaleas una bicicleta,            explica de donde obtienen la energía para poder
   proporcionas energía a pedal para hacer andar la                funcionar.
   bicicleta. Las bicicletas son un medio muy bueno para        2. ¿Qué es lo que más te gusta de montar en
   ir de un lugar a otro. La energía a pedal es un tipo de         bicicleta?
   energía mecánica. La energía a pedal puede suministrar       3. Juan que se come todas las verduras, los frijoles
   energía para muchas otras tareas, además de                     y la lentejas y Pedro que come solo arroz y
   transportarse. El pedalear bicicletas que no se mueven,         fritos, salen a montar bicicleta (ambas son
   puede suministrar energía para ciertas herramientas,            idénticas) y deciden apostar una carrera, ¿Quién
   para extraer agua y para moler granos. Hace mucho               gana la carrera? ¿Por qué?
   tiempo la mayoría de las máquinas que se usaban
   funcionaban con energía a pedal.                             De la lectura: energía a pedal
   Un hombre inventó una manera de usar la energía a
   pedal en su casa. Estaba preocupado por la salud de sus      4. ¿Qué tipo de energía es la que proporciona el
   niños. Pensó que miraban demasiada televisión y hacía           movimiento del pedal? ¿En qué consiste?
   poco ejercicio. El hombre modifico el televisor de           5. ¿Qué opinas si el invento del hombre se
   manera que solo funcionará con energía a pedal.                 implementará en tu casa? Explica muy bien tu
   Ahora, la familia debe pedalear una bicicleta para ver          respuesta, ¿bajaría el cobro de energía eléctrica?
   televisión. De esta manera, la familia hace ejercicio y         ¿qué es eso de conservar la energía?
   también conserva energía.

      Fundamentación
¿Qué es la energía?
Es difícil definir en pocas palabras la energía. Se puede comprender mejor por sus efectos. Pongamos un ejemplo:
nuestro cuerpo tiene la capacidad de acumular y consumir energía; si no fuera así, no podríamos movernos,
trasladar un objeto, estudiar, respirar o pensar, etc., porque, sin la energía, ni nuestro cuerpo ni ningún otro ser o
elemento de la naturaleza podría sufrir cambios ni realizar ninguna actividad.

La energía puede manifestarse de muchas formas. El calor es una forma de energía, porque puede realizar
transformaciones en las cosas: derretir un trozo de hielo, elevar la temperatura de cualquier material, dilatar los
metales, etc..

NOCIÓN: Energía es la capacidad para realizar un trabajo, de producir transformaciones en lo que nos rodea.

                   CAPACIDAD                    REALIZAR                    TRABAJO

¿Es posible producir energía? La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma.
El ser humano no puede producir energía, solamente puede transformarla. No sólo el ser humano es incapaz de
producir energía; también son incapaces los animales y las máquinas, nadie puede crear o destruir la energía que
hay en el Universo, aunque sí es posible transformarla y utilizarla. Veamos algunas formas en que se presenta la
energía:
Institución Educativa Naranjal                                      Tecnología José Noé Sánchez


                                        ENERGÍA Y SUS FORMAS

                   FORMAS                                                      PRESENCIA

                                                    Es el calor presente en los objetos, por ejemplo en un secador de
                   TÉRMICA                          pelo, en una estufa o en agua caliente

                                                    Dada por el movimiento de un objeto (energía cinética) o persona
                  MECÁNICA                          parado a cierta altura (energía potencial), por ejemplo: un carro
                                                    moviéndose por la calle, un señor subido en una escalera

                                                    Presente en la materia y en algunas sustancias, por ejemplo en los
                   QUÍMICA                          alimentos, en las pilas, en el pegante, en la gasolina.


                                                    Producida por el hombre para hacer funcionar los aparatos o
                 ELÉCTRICA                          maquinas que la necesitan, por ejemplo: el equipo de sonido, el
                                                    computador, la bombilla, el ventilador

                    SOLAR                           La energía que produce la luz y el calor del sol.

                  LUMINOSA                          Presente en la luz, una bombilla encendida, una linterna, etc.


                                                    Es la energía del viento. Por ejemplo: un molino de viento, la
                    EOLICA                          que impulsa las velas de los barcos, la producida por un
                                                    ventilador.
FUENTES DE ENERGÍA

        Las fuentes de energía son aquellos materiales o fenómenos de la naturaleza capaces de suministrar energía
en una cualquiera de sus formas. También se les llama recursos energéticos.
    Hay de dos tipos, las fuentes renovables y las no renovables:
    • Fuentes renovables, si al usarlas no se agotan; como la luz del Sol, el viento, las corrientes de los ríos o las
        mareas de los mares.
    • Fuentes no renovables, si se agotan cuando las usamos; como el petróleo, el carbón o el gas natural


         Ejercitación
1. Busque en el diccionario el significado de las siguientes palabras y consígnelo en su cuaderno:
   1. Energía, 2. capacidad, 3. trabajo, 4. calor, 5. sonido, 6. luz, 7. térmica, 8. mecánica, 9.química, 10.
   electricidad, 11. solar, 12. luminosa, 13. viento, 14. eólico, 15. realizar, 16.efecto, 17. dilatar
2. Escribe un ejemplo que explique los efectos de la energía.
3. Escribe y explique la noción de energía, así como su mapa conceptual.
4. ¿Es posible producir energía?¿por qué?
5. Explique las siete formas de energía (nombre y presencia), elabore un dibujo relacionado para cada una de
   ellas.
6. Explique qué son las fuentes de energía, y a que se refieren las energías renovables y no renovables.
7. Investigue qué es la energía de la biomasa, y en la IE Naranjal como se produce.
8. Copie y complete el siguiente cuadro de acuerdo a las características de cada una de las energías vistas en la
   fundamentación y la situación en la que se presenta.
           Forma de energía            Característica principal o fuente                Presente en……
                  Eólica                            Viento                                    Molinos
                Eléctrica
                 Térmica
                Química                        Materia, sustancia                             Comida
                  Solar
                Mecánica
                 Cinética
                Potencial
                Luminosa
                Biomasa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Icfes Sexto 1_Periodo_2013
Icfes Sexto 1_Periodo_2013Icfes Sexto 1_Periodo_2013
Icfes Sexto 1_Periodo_2013Betty Rugeles
 
Tema 5. la energía.
Tema 5. la energía.Tema 5. la energía.
Tema 5. la energía.jjpj61
 
Actividad para aplicar los pasos del método científico
Actividad para aplicar los pasos  del método científicoActividad para aplicar los pasos  del método científico
Actividad para aplicar los pasos del método científicoLorimar1227
 
ACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
ACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMOACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
ACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMOEloscar Hugo
 
Teoría ondulatoria de la luz evaluación tipo saber
Teoría ondulatoria de la luz evaluación tipo saberTeoría ondulatoria de la luz evaluación tipo saber
Teoría ondulatoria de la luz evaluación tipo saberedwinjavieralmanza
 
Trabajo energia y potencia
Trabajo energia y potenciaTrabajo energia y potencia
Trabajo energia y potenciaChristofer001
 
Transformacion de la energia
Transformacion de la energiaTransformacion de la energia
Transformacion de la energiaIvan Calvillo
 
Fuerza Y Movimiento
Fuerza Y MovimientoFuerza Y Movimiento
Fuerza Y Movimientomatijoaquin
 
Energía y sus transformaciones.
Energía y sus transformaciones.Energía y sus transformaciones.
Energía y sus transformaciones.Jorge Omar
 
Examen diagnostico fisica secundaria
Examen diagnostico fisica secundariaExamen diagnostico fisica secundaria
Examen diagnostico fisica secundariaAndrés Hernández M
 
LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.ACTIVIDADES
LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.ACTIVIDADESLA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.ACTIVIDADES
LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.ACTIVIDADESrafaeltecno2016
 
Presentacion de trabajo, energia y potencia
Presentacion de trabajo, energia y potenciaPresentacion de trabajo, energia y potencia
Presentacion de trabajo, energia y potenciajose cruz
 

La actualidad más candente (20)

Icfes Sexto 1_Periodo_2013
Icfes Sexto 1_Periodo_2013Icfes Sexto 1_Periodo_2013
Icfes Sexto 1_Periodo_2013
 
PLAN AULICO ENERGÍA
 PLAN AULICO ENERGÍA PLAN AULICO ENERGÍA
PLAN AULICO ENERGÍA
 
LA ENERGIA Y SUS FORMAS
LA ENERGIA Y SUS FORMASLA ENERGIA Y SUS FORMAS
LA ENERGIA Y SUS FORMAS
 
Tema 5. la energía.
Tema 5. la energía.Tema 5. la energía.
Tema 5. la energía.
 
Actividad para aplicar los pasos del método científico
Actividad para aplicar los pasos  del método científicoActividad para aplicar los pasos  del método científico
Actividad para aplicar los pasos del método científico
 
ACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
ACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMOACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
ACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
 
Teoría ondulatoria de la luz evaluación tipo saber
Teoría ondulatoria de la luz evaluación tipo saberTeoría ondulatoria de la luz evaluación tipo saber
Teoría ondulatoria de la luz evaluación tipo saber
 
Trabajo energia y potencia
Trabajo energia y potenciaTrabajo energia y potencia
Trabajo energia y potencia
 
Power point energía
Power point energíaPower point energía
Power point energía
 
Transformacion de la energia
Transformacion de la energiaTransformacion de la energia
Transformacion de la energia
 
Taller la energia
Taller la energiaTaller la energia
Taller la energia
 
Fuerza Y Movimiento
Fuerza Y MovimientoFuerza Y Movimiento
Fuerza Y Movimiento
 
Energía y sus transformaciones.
Energía y sus transformaciones.Energía y sus transformaciones.
Energía y sus transformaciones.
 
Examen diagnostico fisica secundaria
Examen diagnostico fisica secundariaExamen diagnostico fisica secundaria
Examen diagnostico fisica secundaria
 
TALLER REPASO energía 8
TALLER REPASO energía 8TALLER REPASO energía 8
TALLER REPASO energía 8
 
LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.ACTIVIDADES
LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.ACTIVIDADESLA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.ACTIVIDADES
LA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.ACTIVIDADES
 
La energía
La energíaLa energía
La energía
 
La energía y sus transformaciones
La energía y sus transformacionesLa energía y sus transformaciones
La energía y sus transformaciones
 
Presentacion de trabajo, energia y potencia
Presentacion de trabajo, energia y potenciaPresentacion de trabajo, energia y potencia
Presentacion de trabajo, energia y potencia
 
La energia mecanica
La energia mecanicaLa energia mecanica
La energia mecanica
 

Destacado

Prueba de unidad energía
Prueba de unidad energíaPrueba de unidad energía
Prueba de unidad energíamaca12345
 
Guía de repaso energía
Guía de repaso energíaGuía de repaso energía
Guía de repaso energíamaca12345
 
Material de apoyo tercer bimestre sexto grado
Material de apoyo tercer bimestre sexto gradoMaterial de apoyo tercer bimestre sexto grado
Material de apoyo tercer bimestre sexto gradoOscar Albr
 
Los estados de la materia
Los estados de la materiaLos estados de la materia
Los estados de la materiaJule Duarte
 
3er grado bloque 4 - español
3er grado   bloque 4 - español3er grado   bloque 4 - español
3er grado bloque 4 - españolChelk2010
 
Fuentes de energía - crucigrama
Fuentes de energía - crucigrama Fuentes de energía - crucigrama
Fuentes de energía - crucigrama Diana Jaramillo
 
Ejercicios resueltos semana_9dic10
Ejercicios resueltos semana_9dic10Ejercicios resueltos semana_9dic10
Ejercicios resueltos semana_9dic10milena cas
 
Ficha1 PARA TRABAJO COLABORATIVO
Ficha1 PARA TRABAJO COLABORATIVOFicha1 PARA TRABAJO COLABORATIVO
Ficha1 PARA TRABAJO COLABORATIVOCeci Herrera
 
Control de lectura 6_Papelucho perdido
Control de lectura 6_Papelucho perdidoControl de lectura 6_Papelucho perdido
Control de lectura 6_Papelucho perdidoJorge_Colina
 
Ejemplo Examen Quinto Grado
Ejemplo Examen Quinto GradoEjemplo Examen Quinto Grado
Ejemplo Examen Quinto GradoEditorial MD
 

Destacado (18)

Prueba de unidad energía
Prueba de unidad energíaPrueba de unidad energía
Prueba de unidad energía
 
Guía de repaso energía
Guía de repaso energíaGuía de repaso energía
Guía de repaso energía
 
Material de apoyo tercer bimestre sexto grado
Material de apoyo tercer bimestre sexto gradoMaterial de apoyo tercer bimestre sexto grado
Material de apoyo tercer bimestre sexto grado
 
Los estados de la materia
Los estados de la materiaLos estados de la materia
Los estados de la materia
 
Estados de la materia
Estados de la materiaEstados de la materia
Estados de la materia
 
3er grado bloque 4 - español
3er grado   bloque 4 - español3er grado   bloque 4 - español
3er grado bloque 4 - español
 
Evaluacion fuerza y movimiento 4°
Evaluacion fuerza y movimiento 4°Evaluacion fuerza y movimiento 4°
Evaluacion fuerza y movimiento 4°
 
Fuentes de energía - crucigrama
Fuentes de energía - crucigrama Fuentes de energía - crucigrama
Fuentes de energía - crucigrama
 
Energia
EnergiaEnergia
Energia
 
Ejercicios resueltos semana_9dic10
Ejercicios resueltos semana_9dic10Ejercicios resueltos semana_9dic10
Ejercicios resueltos semana_9dic10
 
Recursos naturales ejercicios
Recursos naturales ejerciciosRecursos naturales ejercicios
Recursos naturales ejercicios
 
Ficha1 PARA TRABAJO COLABORATIVO
Ficha1 PARA TRABAJO COLABORATIVOFicha1 PARA TRABAJO COLABORATIVO
Ficha1 PARA TRABAJO COLABORATIVO
 
Estados De La Materia
Estados De La MateriaEstados De La Materia
Estados De La Materia
 
LOS ESTADOS DE LA MATERIA
LOS ESTADOS DE LA MATERIALOS ESTADOS DE LA MATERIA
LOS ESTADOS DE LA MATERIA
 
Historia del perú 2º
Historia del perú 2ºHistoria del perú 2º
Historia del perú 2º
 
Control de lectura 6_Papelucho perdido
Control de lectura 6_Papelucho perdidoControl de lectura 6_Papelucho perdido
Control de lectura 6_Papelucho perdido
 
Historia del perú 3º
Historia del perú 3ºHistoria del perú 3º
Historia del perú 3º
 
Ejemplo Examen Quinto Grado
Ejemplo Examen Quinto GradoEjemplo Examen Quinto Grado
Ejemplo Examen Quinto Grado
 

Similar a Energía a pedal y sus aplicaciones

Similar a Energía a pedal y sus aplicaciones (20)

Taller Energia 2023.pdf
Taller Energia 2023.pdfTaller Energia 2023.pdf
Taller Energia 2023.pdf
 
Ciencias naturales y tecnología
Ciencias naturales y tecnologíaCiencias naturales y tecnología
Ciencias naturales y tecnología
 
La energia diego
La energia diegoLa energia diego
La energia diego
 
Fuentes de energia primera parte
Fuentes de energia primera parteFuentes de energia primera parte
Fuentes de energia primera parte
 
Guia 1 grado 9
Guia 1 grado 9Guia 1 grado 9
Guia 1 grado 9
 
LA ENERGÍA Y SUS TRANSFORMACIONES
LA ENERGÍA Y SUS TRANSFORMACIONESLA ENERGÍA Y SUS TRANSFORMACIONES
LA ENERGÍA Y SUS TRANSFORMACIONES
 
TIPOS Y FUENTES DE ENERGIA
TIPOS Y FUENTES DE ENERGIATIPOS Y FUENTES DE ENERGIA
TIPOS Y FUENTES DE ENERGIA
 
ACTIVIDAD 1.docx
ACTIVIDAD 1.docxACTIVIDAD 1.docx
ACTIVIDAD 1.docx
 
Guia 1 grado 9 3 periodo
Guia 1 grado 9 3 periodoGuia 1 grado 9 3 periodo
Guia 1 grado 9 3 periodo
 
La energía
 La energía La energía
La energía
 
La energia
La energiaLa energia
La energia
 
La energia
La energiaLa energia
La energia
 
La energia
La energiaLa energia
La energia
 
La energia
La energiaLa energia
La energia
 
Articles 81487 archivo
Articles 81487 archivoArticles 81487 archivo
Articles 81487 archivo
 
Séptimo año uso y aprovechamiento de energías convencionales, y alternativas ...
Séptimo año uso y aprovechamiento de energías convencionales, y alternativas ...Séptimo año uso y aprovechamiento de energías convencionales, y alternativas ...
Séptimo año uso y aprovechamiento de energías convencionales, y alternativas ...
 
La energia
La energiaLa energia
La energia
 
La energía
La energíaLa energía
La energía
 
La energía en nuestras vidas
La energía en nuestras vidasLa energía en nuestras vidas
La energía en nuestras vidas
 
La energia
La energiaLa energia
La energia
 

Más de El profe Noé

PROYECTO INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012.pdf
PROYECTO  INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012.pdfPROYECTO  INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012.pdf
PROYECTO INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012.pdfEl profe Noé
 
PROYECTO INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012
PROYECTO  INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012PROYECTO  INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012
PROYECTO INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012El profe Noé
 
SaberesCampesinosLocalesParaLaInterdisciplinarieda.pdf
SaberesCampesinosLocalesParaLaInterdisciplinarieda.pdfSaberesCampesinosLocalesParaLaInterdisciplinarieda.pdf
SaberesCampesinosLocalesParaLaInterdisciplinarieda.pdfEl profe Noé
 
Saberes_Campesinos_Institucion_Educativa_Naranjal_Quimbaya_Ramos_2014.pdf
Saberes_Campesinos_Institucion_Educativa_Naranjal_Quimbaya_Ramos_2014.pdfSaberes_Campesinos_Institucion_Educativa_Naranjal_Quimbaya_Ramos_2014.pdf
Saberes_Campesinos_Institucion_Educativa_Naranjal_Quimbaya_Ramos_2014.pdfEl profe Noé
 
Politica_Investigacion_IEN_2-1.ppt
Politica_Investigacion_IEN_2-1.pptPolitica_Investigacion_IEN_2-1.ppt
Politica_Investigacion_IEN_2-1.pptEl profe Noé
 
Lineamientos_Investigacion_IEN_2020.ppt
Lineamientos_Investigacion_IEN_2020.pptLineamientos_Investigacion_IEN_2020.ppt
Lineamientos_Investigacion_IEN_2020.pptEl profe Noé
 
AGROMATIC_TRABAJO_DE_GRADO_JOSE_NOE_SANCHEZ.docx
AGROMATIC_TRABAJO_DE_GRADO_JOSE_NOE_SANCHEZ.docxAGROMATIC_TRABAJO_DE_GRADO_JOSE_NOE_SANCHEZ.docx
AGROMATIC_TRABAJO_DE_GRADO_JOSE_NOE_SANCHEZ.docxEl profe Noé
 
COMIPEC__Formato_INFORME_FINAL_2013.doc
COMIPEC__Formato_INFORME_FINAL_2013.docCOMIPEC__Formato_INFORME_FINAL_2013.doc
COMIPEC__Formato_INFORME_FINAL_2013.docEl profe Noé
 
Guía de Alimentación de la Mojarra.pdf
Guía de Alimentación de la Mojarra.pdfGuía de Alimentación de la Mojarra.pdf
Guía de Alimentación de la Mojarra.pdfEl profe Noé
 
Protocolo bioseguridad IE Ramón Messa Londoño
Protocolo bioseguridad IE Ramón Messa LondoñoProtocolo bioseguridad IE Ramón Messa Londoño
Protocolo bioseguridad IE Ramón Messa LondoñoEl profe Noé
 
Lección 1: Ángulos
Lección 1: ÁngulosLección 1: Ángulos
Lección 1: ÁngulosEl profe Noé
 
Malla Curricular Matemáticas V3 Quindío 2019
Malla Curricular Matemáticas V3 Quindío 2019Malla Curricular Matemáticas V3 Quindío 2019
Malla Curricular Matemáticas V3 Quindío 2019El profe Noé
 
Contenido Taller Moodle Quindío 2019
Contenido Taller Moodle Quindío 2019Contenido Taller Moodle Quindío 2019
Contenido Taller Moodle Quindío 2019El profe Noé
 
Explicacion solucion de ecuaciones con fracciones
Explicacion solucion de ecuaciones con fraccionesExplicacion solucion de ecuaciones con fracciones
Explicacion solucion de ecuaciones con fraccionesEl profe Noé
 
Club de matematicas uniquindio
Club de matematicas uniquindioClub de matematicas uniquindio
Club de matematicas uniquindioEl profe Noé
 
Ejercicios representacion geometrica de expresiones algebraicas
Ejercicios representacion geometrica de expresiones algebraicasEjercicios representacion geometrica de expresiones algebraicas
Ejercicios representacion geometrica de expresiones algebraicasEl profe Noé
 
Despiece armario tabletas v3 2017
Despiece armario tabletas v3 2017Despiece armario tabletas v3 2017
Despiece armario tabletas v3 2017El profe Noé
 
Jose noe sanchez actividad1 2_mapac
Jose noe sanchez actividad1 2_mapacJose noe sanchez actividad1 2_mapac
Jose noe sanchez actividad1 2_mapacEl profe Noé
 
Crear un sitio local – intranet escolar
Crear un sitio local – intranet escolarCrear un sitio local – intranet escolar
Crear un sitio local – intranet escolarEl profe Noé
 

Más de El profe Noé (20)

AGRONICA 2022.pdf
AGRONICA 2022.pdfAGRONICA 2022.pdf
AGRONICA 2022.pdf
 
PROYECTO INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012.pdf
PROYECTO  INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012.pdfPROYECTO  INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012.pdf
PROYECTO INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012.pdf
 
PROYECTO INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012
PROYECTO  INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012PROYECTO  INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012
PROYECTO INTERNO IE NARANJAL ROBOTICA 2012
 
SaberesCampesinosLocalesParaLaInterdisciplinarieda.pdf
SaberesCampesinosLocalesParaLaInterdisciplinarieda.pdfSaberesCampesinosLocalesParaLaInterdisciplinarieda.pdf
SaberesCampesinosLocalesParaLaInterdisciplinarieda.pdf
 
Saberes_Campesinos_Institucion_Educativa_Naranjal_Quimbaya_Ramos_2014.pdf
Saberes_Campesinos_Institucion_Educativa_Naranjal_Quimbaya_Ramos_2014.pdfSaberes_Campesinos_Institucion_Educativa_Naranjal_Quimbaya_Ramos_2014.pdf
Saberes_Campesinos_Institucion_Educativa_Naranjal_Quimbaya_Ramos_2014.pdf
 
Politica_Investigacion_IEN_2-1.ppt
Politica_Investigacion_IEN_2-1.pptPolitica_Investigacion_IEN_2-1.ppt
Politica_Investigacion_IEN_2-1.ppt
 
Lineamientos_Investigacion_IEN_2020.ppt
Lineamientos_Investigacion_IEN_2020.pptLineamientos_Investigacion_IEN_2020.ppt
Lineamientos_Investigacion_IEN_2020.ppt
 
AGROMATIC_TRABAJO_DE_GRADO_JOSE_NOE_SANCHEZ.docx
AGROMATIC_TRABAJO_DE_GRADO_JOSE_NOE_SANCHEZ.docxAGROMATIC_TRABAJO_DE_GRADO_JOSE_NOE_SANCHEZ.docx
AGROMATIC_TRABAJO_DE_GRADO_JOSE_NOE_SANCHEZ.docx
 
COMIPEC__Formato_INFORME_FINAL_2013.doc
COMIPEC__Formato_INFORME_FINAL_2013.docCOMIPEC__Formato_INFORME_FINAL_2013.doc
COMIPEC__Formato_INFORME_FINAL_2013.doc
 
Guía de Alimentación de la Mojarra.pdf
Guía de Alimentación de la Mojarra.pdfGuía de Alimentación de la Mojarra.pdf
Guía de Alimentación de la Mojarra.pdf
 
Protocolo bioseguridad IE Ramón Messa Londoño
Protocolo bioseguridad IE Ramón Messa LondoñoProtocolo bioseguridad IE Ramón Messa Londoño
Protocolo bioseguridad IE Ramón Messa Londoño
 
Lección 1: Ángulos
Lección 1: ÁngulosLección 1: Ángulos
Lección 1: Ángulos
 
Malla Curricular Matemáticas V3 Quindío 2019
Malla Curricular Matemáticas V3 Quindío 2019Malla Curricular Matemáticas V3 Quindío 2019
Malla Curricular Matemáticas V3 Quindío 2019
 
Contenido Taller Moodle Quindío 2019
Contenido Taller Moodle Quindío 2019Contenido Taller Moodle Quindío 2019
Contenido Taller Moodle Quindío 2019
 
Explicacion solucion de ecuaciones con fracciones
Explicacion solucion de ecuaciones con fraccionesExplicacion solucion de ecuaciones con fracciones
Explicacion solucion de ecuaciones con fracciones
 
Club de matematicas uniquindio
Club de matematicas uniquindioClub de matematicas uniquindio
Club de matematicas uniquindio
 
Ejercicios representacion geometrica de expresiones algebraicas
Ejercicios representacion geometrica de expresiones algebraicasEjercicios representacion geometrica de expresiones algebraicas
Ejercicios representacion geometrica de expresiones algebraicas
 
Despiece armario tabletas v3 2017
Despiece armario tabletas v3 2017Despiece armario tabletas v3 2017
Despiece armario tabletas v3 2017
 
Jose noe sanchez actividad1 2_mapac
Jose noe sanchez actividad1 2_mapacJose noe sanchez actividad1 2_mapac
Jose noe sanchez actividad1 2_mapac
 
Crear un sitio local – intranet escolar
Crear un sitio local – intranet escolarCrear un sitio local – intranet escolar
Crear un sitio local – intranet escolar
 

Último

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Último (20)

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 

Energía a pedal y sus aplicaciones

  • 1. Institución Educativa Naranjal Tecnología José Noé Sánchez Vivencia Energía a pedal Tu no eres el único que monta bicicleta. Millones de OPINEMOS: personas corren en bicicleta por diversión y para hacer Copie las preguntas: ejercicio. Otras también corren en bicicleta para 1. Dibuja los gráficos de la parte superior, y conservar la energía. Cuando pedaleas una bicicleta, explica de donde obtienen la energía para poder proporcionas energía a pedal para hacer andar la funcionar. bicicleta. Las bicicletas son un medio muy bueno para 2. ¿Qué es lo que más te gusta de montar en ir de un lugar a otro. La energía a pedal es un tipo de bicicleta? energía mecánica. La energía a pedal puede suministrar 3. Juan que se come todas las verduras, los frijoles energía para muchas otras tareas, además de y la lentejas y Pedro que come solo arroz y transportarse. El pedalear bicicletas que no se mueven, fritos, salen a montar bicicleta (ambas son puede suministrar energía para ciertas herramientas, idénticas) y deciden apostar una carrera, ¿Quién para extraer agua y para moler granos. Hace mucho gana la carrera? ¿Por qué? tiempo la mayoría de las máquinas que se usaban funcionaban con energía a pedal. De la lectura: energía a pedal Un hombre inventó una manera de usar la energía a pedal en su casa. Estaba preocupado por la salud de sus 4. ¿Qué tipo de energía es la que proporciona el niños. Pensó que miraban demasiada televisión y hacía movimiento del pedal? ¿En qué consiste? poco ejercicio. El hombre modifico el televisor de 5. ¿Qué opinas si el invento del hombre se manera que solo funcionará con energía a pedal. implementará en tu casa? Explica muy bien tu Ahora, la familia debe pedalear una bicicleta para ver respuesta, ¿bajaría el cobro de energía eléctrica? televisión. De esta manera, la familia hace ejercicio y ¿qué es eso de conservar la energía? también conserva energía. Fundamentación ¿Qué es la energía? Es difícil definir en pocas palabras la energía. Se puede comprender mejor por sus efectos. Pongamos un ejemplo: nuestro cuerpo tiene la capacidad de acumular y consumir energía; si no fuera así, no podríamos movernos, trasladar un objeto, estudiar, respirar o pensar, etc., porque, sin la energía, ni nuestro cuerpo ni ningún otro ser o elemento de la naturaleza podría sufrir cambios ni realizar ninguna actividad. La energía puede manifestarse de muchas formas. El calor es una forma de energía, porque puede realizar transformaciones en las cosas: derretir un trozo de hielo, elevar la temperatura de cualquier material, dilatar los metales, etc.. NOCIÓN: Energía es la capacidad para realizar un trabajo, de producir transformaciones en lo que nos rodea. CAPACIDAD REALIZAR TRABAJO ¿Es posible producir energía? La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. El ser humano no puede producir energía, solamente puede transformarla. No sólo el ser humano es incapaz de producir energía; también son incapaces los animales y las máquinas, nadie puede crear o destruir la energía que hay en el Universo, aunque sí es posible transformarla y utilizarla. Veamos algunas formas en que se presenta la energía:
  • 2. Institución Educativa Naranjal Tecnología José Noé Sánchez ENERGÍA Y SUS FORMAS FORMAS PRESENCIA Es el calor presente en los objetos, por ejemplo en un secador de TÉRMICA pelo, en una estufa o en agua caliente Dada por el movimiento de un objeto (energía cinética) o persona MECÁNICA parado a cierta altura (energía potencial), por ejemplo: un carro moviéndose por la calle, un señor subido en una escalera Presente en la materia y en algunas sustancias, por ejemplo en los QUÍMICA alimentos, en las pilas, en el pegante, en la gasolina. Producida por el hombre para hacer funcionar los aparatos o ELÉCTRICA maquinas que la necesitan, por ejemplo: el equipo de sonido, el computador, la bombilla, el ventilador SOLAR La energía que produce la luz y el calor del sol. LUMINOSA Presente en la luz, una bombilla encendida, una linterna, etc. Es la energía del viento. Por ejemplo: un molino de viento, la EOLICA que impulsa las velas de los barcos, la producida por un ventilador. FUENTES DE ENERGÍA Las fuentes de energía son aquellos materiales o fenómenos de la naturaleza capaces de suministrar energía en una cualquiera de sus formas. También se les llama recursos energéticos. Hay de dos tipos, las fuentes renovables y las no renovables: • Fuentes renovables, si al usarlas no se agotan; como la luz del Sol, el viento, las corrientes de los ríos o las mareas de los mares. • Fuentes no renovables, si se agotan cuando las usamos; como el petróleo, el carbón o el gas natural Ejercitación 1. Busque en el diccionario el significado de las siguientes palabras y consígnelo en su cuaderno: 1. Energía, 2. capacidad, 3. trabajo, 4. calor, 5. sonido, 6. luz, 7. térmica, 8. mecánica, 9.química, 10. electricidad, 11. solar, 12. luminosa, 13. viento, 14. eólico, 15. realizar, 16.efecto, 17. dilatar 2. Escribe un ejemplo que explique los efectos de la energía. 3. Escribe y explique la noción de energía, así como su mapa conceptual. 4. ¿Es posible producir energía?¿por qué? 5. Explique las siete formas de energía (nombre y presencia), elabore un dibujo relacionado para cada una de ellas. 6. Explique qué son las fuentes de energía, y a que se refieren las energías renovables y no renovables. 7. Investigue qué es la energía de la biomasa, y en la IE Naranjal como se produce. 8. Copie y complete el siguiente cuadro de acuerdo a las características de cada una de las energías vistas en la fundamentación y la situación en la que se presenta. Forma de energía Característica principal o fuente Presente en…… Eólica Viento Molinos Eléctrica Térmica Química Materia, sustancia Comida Solar Mecánica Cinética Potencial Luminosa Biomasa