Formación Vacaciones de JULIO/2014
PRIMERA PARTE DEL TALLER
• Presentación: ¿Qué es un Repositorio?
 Definición.
pág. 1
10/7/2014 Jornada de formación:
CREA: Repositorios-Evaluaciones
Objetivos: Propiciar una instancia de formación para el uso de
repositorios como recursos didácticos.
Elaboración de evaluaciones digitales como complemento a los usos
convencionales del docente.
Destinatarios: Docentes de la jurisdicción.
Modalidad: Taller teórico – práctico.
Responsables:
Maestra Coord. del CCTE, Nora Medina.
Formación Vacaciones de JULIO/2014
 Tipos y ejemplos.
 Usos didácticos.
 Enlaces y publicación en la Plataforma.
• Propuesta:
o Seleccionar un contenido y área de conocimiento.
o Crear una consigna de trabajo en base a un recurso digital
seleccionado desde un repositorio. Trabajo en equipos.
o Socialización.
SEGUNDA PARTE DEL TALLER
• Presentación: Evaluaciones Digitales.
 Posibilidades de elaboración que ofrece CREA.
 Tipos.
 Proceso para crear una evaluación en CREA.
 Rúbricas: Definición.
Incorporación de rúbricas para foros y wikis para evaluar la
intervención de los alumnos.
• Propuesta:
pág. 2
Formación Vacaciones de JULIO/2014
o De acuerdo al contenido programático antes seleccionado
elaborar una evaluación digital en equipos.
o Socialización de propuestas.
pág. 3

Taller nora-medina-repositorio-evaluación-crea

  • 1.
    Formación Vacaciones deJULIO/2014 PRIMERA PARTE DEL TALLER • Presentación: ¿Qué es un Repositorio?  Definición. pág. 1 10/7/2014 Jornada de formación: CREA: Repositorios-Evaluaciones Objetivos: Propiciar una instancia de formación para el uso de repositorios como recursos didácticos. Elaboración de evaluaciones digitales como complemento a los usos convencionales del docente. Destinatarios: Docentes de la jurisdicción. Modalidad: Taller teórico – práctico. Responsables: Maestra Coord. del CCTE, Nora Medina.
  • 2.
    Formación Vacaciones deJULIO/2014  Tipos y ejemplos.  Usos didácticos.  Enlaces y publicación en la Plataforma. • Propuesta: o Seleccionar un contenido y área de conocimiento. o Crear una consigna de trabajo en base a un recurso digital seleccionado desde un repositorio. Trabajo en equipos. o Socialización. SEGUNDA PARTE DEL TALLER • Presentación: Evaluaciones Digitales.  Posibilidades de elaboración que ofrece CREA.  Tipos.  Proceso para crear una evaluación en CREA.  Rúbricas: Definición. Incorporación de rúbricas para foros y wikis para evaluar la intervención de los alumnos. • Propuesta: pág. 2
  • 3.
    Formación Vacaciones deJULIO/2014 o De acuerdo al contenido programático antes seleccionado elaborar una evaluación digital en equipos. o Socialización de propuestas. pág. 3