Este documento presenta un resumen de una jornada de formación docente sobre cómo integrar el programa PAM en secuencias didácticas que incluyen otras herramientas tecnológicas como Scratch y Geogebra. La formación explica cómo crear actividades en PAM, guardar las secuencias y extraer archivos en formatos como PDF o capturas de pantalla. También proporciona sugerencias para usar PAM sin conexión a Internet o con pocas computadoras, como guardar archivos en las redes del aula o utilizar programas alternativos como E