Este documento presenta la planificación de una formación sobre el uso de foros en el aula virtual CREA. La capacitación se llevará a cabo mediante talleres presenciales en el Centro Ceibal de Tecnología Educativa en Paysandú, Uruguay. El objetivo es lograr un acercamiento instrumental y didáctico a la sección de foros, presentando conceptos clave, ventajas y desventajas, y realizando ejercicios prácticos como la creación de un foro de presentación siguiendo las normas de net

1. CENTRO CEIBAL DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. PAYSANDÚ
Maestras dinamizadoras María Auxiliadora Hernández – Marina Romillo. Página 1
PLANIFICACIÓN- FORMACIÓN JULIO 2014
CREA: Aula Virtual- FOROS
Destinatarios: Maestros inscriptos en la formación.
Modalidad: Presencial. Talleres en el CCTE.
Fecha:miércoles 2 de julio.
Objetivos:
 Lograr un acercamiento instrumental y didáctico a la sección:
FOROS del aula virtual de la plataforma CREA a través de
una modalidad participativa.
Inicio: Bienvenida a los participantes.
Desarrollo:-Presentar un power point con los siguientes temas:
- Definir foros.
- Distintos tipos de foros.
- Importancia de las consignas.
- Ventajas y desventajas de los foros.
- Gestión de foros.
- Evaluación.
- Visualizar un video sobre normas de Netiqueta:
Grupo Educare- Netiqueta. Sitio web:
http://www.youtube.com/watch?v=Nul-42WVN1I
- Visualizar una presentación sobre normas de
cortesía en la web: Netiqueta.
- Concepto de netiqueta.
- Normas básicas.
- Ingresar a CREA, desde el administrador de aula,
abrir un Foro. Examinar que la sección este

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habilitada. Extender el tiempo de edición de
participación de los alumnos.
- Consigna de trabajo: Crear un Foro de presentación
y de aprendizaje o construcción del conocimiento.
Elaborar una consigna clara, teniendo en cuenta las
reglas de netiqueta.
- Pasos para insertar imagen y/o video.
- Socializar los foros creados.
- Resignificar la importancia de la moderación y de la
síntesis final.
- Instancias de consultas e intercambios.
Cierre: Agradecer la concurrencia e invitar para las siguientes
instancias de capacitación.