Este documento presenta una estrategia de atención o correctivos para un taller de competencias ciudadanas en una institución educativa en Colombia. El taller busca que los estudiantes reconozcan cómo se sienten otras personas cuando son agredidas o vulneradas sus derechos y contribuyan a aliviar su malestar. Como parte de la estrategia, los estudiantes deben completar algunas actividades en línea centradas en emociones, derechos y consecuencias de la agresión.